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放风筝的作文800字

围观: 归属:作文大全 时间:2015-04-30 10:55

放风筝的作文800字一:怎样放风筝(899字)

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟…”又到了放风筝的季节。

天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞,时上时下,各争其艳。草坪里,女孩向爸爸吵闹着说:“爸爸给我玩,给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会,风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

一瞬间,旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子,温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意,爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说:“儿子我们今天去放风筝”,我愣了一下,看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒,分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛,印象中的风筝有漂亮艳丽的图案,长长美丽的尾巴,楚楚动人的模样,我用怀疑的眼光对爸爸说:“这是风筝?能飞吗?”爸爸瞄了我一眼,继续忙碌着。

出发了,我们来到了一块大的空地,这里已有些人在放风筝,我放眼望去,有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸:“我们这是什么风筝?”“瓦片”。随后,爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去,风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天,我微笑着。“能飞的像它们一样高吗?”爸爸走了过来,拉着我的手,一边带着我跑,一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松,让它飞的更高。当风筝远离我时,就该收收线,让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制,距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

回到家里,“爸爸,我来收拾风筝行吗?”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它,心里还一直感受着放飞时的快乐,事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞,“好样的”

想想,在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生;同样接受着老师的精心教导,相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻,享受着蓝天。

女孩无奈的哭闹,让我深知作为学生的我,一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我,遵从老师的教导和指引,朝着自己的梦想飞去。

无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝的作文800字二:怎样放风筝(901字)

风筝,总是勾起我儿时的记忆。小时候,我总是缠着爸爸带我去放风筝,在有很多人的广场上,手抓着脚架,一边跑一边看着风筝飞向空中,整个人高兴得像打了胜仗一样又蹦又跳还拍起了手,结果脚架落在了地上:风筝向前飞,我在后面追......

后来,我上了小学,就再也没有碰过风筝了。直到今年寒假我再一次放飞了我的“风筝”。

这天是春节的第三天,我和曾经的小学同学们一同去公园玩。在出行之前,一位同学提议让我们每一个人都带上一只风筝,就当怀念一下童年时光。于是,我再一次从我的小柜子里取出了那个早已满是灰尘的风筝,甚至于我都认不出来这就是我儿时的“天使”。轻轻擦去风筝上的灰尘,再看时,它已经焕然一新了,轻轻抚摸好像又回到了童年。

公园里,我和同学们都见了面,大家都拿着一个大大的风筝,脸上则洋溢着快乐的笑容。

我先和大家交谈了一会儿,接着,在一位同学的带领下,我们大家很快便来到了公园内一片空旷的地方,这里既没有人,而且还有风,非常适合放风筝。

大家很快就找到了属于自己的一块地方,这时,有一位同学向大家提议:“不如,我们大家来一次比赛,看谁的风筝飞得最高最远,你们说,怎么样?”“好啊好啊!反正这样放风筝没意思,不如比赛好玩。”一位同学说。就这样,一场属于老同学的放风筝比赛开始了!

风吹起来了,霎时间,10多个风筝一同飞了起来。我手抓着脚架,看着风筝,手中的线一收一放,风筝也越飞越高,可突然一阵大风把大家风筝吹得左摇右摆的,大家明显有些手忙脚乱,等到大风一过,10多个风筝纷纷落了下来。于是,第一场比赛,所有人都以失败告终。

但这次失败,并没有影响到大家的情绪,反而激起了大家的斗志,所有人都坚持继续比下去。接着,第二场比赛开始了:因为有了上一次的教训,大家都显的十分谨慎,每一个动作都十分小心翼翼。风再一次吹了起来,大家紧紧地握住手中的脚架,10多个风筝也再一次飞了起来,这一次,没有了前边的手忙脚乱和欢呼雀跃,有的只是静静的、静静的,风筝越飞越高,心儿也随之越飞越高。

远远望去,那10多个风筝就像10多个孩子的梦想,越飞越高。

放风筝的作文800字三:放风筝(763字)

春天来了,天气变得暖洋洋的,正是锻炼身体,放松心情的好时候!星期天一早,我就和妈妈去区政府广场放风筝。

周末的广场,春光明媚,游人如织,处处是人们的欢声笑语。孩子们开心的追逐着,脸上挂着可爱,幸福的笑容,他们用稚嫩的声音叽叽喳喳的讨论着。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸,品种多种多样,有鲜红的玫瑰,粉红的桃花,雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷,形态各异的风筝轻舞飞扬着,有时高,有时低。

在这群美丽的风筝中,有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀,迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下,就像是一幅生动绚丽的图画,演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去,啊,是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下,正在全神贯注的牵引着手中的风筝线,时而向左,时而向右……

我拿出了我最珍爱的美人鱼风筝,放飞的时候非常顺利。它就像有生命似的,缓缓而优雅的“游”上了天空,在空中展示着她动人的身姿。那粉红色的鱼尾,五彩缤纷的花环,白皙的皮肤,楚楚动人的大眼睛,真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜,兴奋地过了头,要和放风筝技术高超的妈妈比试。妈妈听到后面带坏笑的同意了。

妈妈的风筝很争气,只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了,当我信心满满的将“美人鱼”举起来准备放飞时,它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了,用尽全力将它抛向天空,可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来,我懊恼的举起“美人鱼”,正欲叹气,却发现它在用鼓励的眼神看着我,好像在说,再试试,我一定能飞上篮天的。我又开始将手中的风筝试飞了,这一次它真的没有让我失望,它迎风直上,一直向上飞去,我不停的释放着手中的风筝线,看它越飞越高。看着升上天空的“美人鱼”,我不禁大声欢呼起来,妈妈快看,我的美人鱼飞起来了!妈妈听到后,快乐的说,贝贝好棒啊!

放风筝真好玩,我爱放风筝。

放风筝的作文800字四:放风筝(950字)

童年像一首悠扬动听的音乐,平缓前行的旋律中,总会加入许多高潮。这不,今天丁老师带领我们全班去沿河路放风筝,让我们着实享受了童年的快乐。

一大早,我就拿着自己金黄色的“大鲤鱼”来到了教室里。呵,真是“风筝聚会”啊!有活泼可爱的“小燕子”;有美丽动人的“七公主”;还有神气活现的“大老虎”……真是多姿多彩。同学们都高兴地拿着自己的大风筝,银铃般的笑声充满了整个教室。

我们乘车到达了活动地点,同学们都忙活开了:有的在组装风筝;有的在整理风筝的线轴;还有的已经迫不及待地举起了风筝,跃跃欲试了。

不知是谁喊了一声“风筝飞起来了!”我随着叫声往天空中望了望,只见一只美丽的大鲤鱼平稳地飞在天空中,越飞越高,渐渐地超过了别的风筝。看它神气活现的样子,好像在说:“哼,你们这群小样儿,哪比得上我?”看着飞上天空的“大鲤鱼”,我的金鲤鱼还懒懒的躺在地上,我越发焦急起来。可是,淘气的风筝好像在故意和我作对似的,硬是赖在地上不肯走。我不气馁,继续试,可结果还是不太理想。旁边的邓卓越看见了,就跑过来帮助我。只见她拿起线轴,飞速地奔跑起来。我高举起风筝,也跟着她一起跑。风渐渐大了起来,邓卓越一边跑,一边旋转着线轴。只听她高喊一声:“放!”,我一松手,风筝就稳稳当当地飞上了天空。我佩服地伸出大拇指,对她说:“老邓,你可真行!”她告诉我:“放风筝必须逆向而行,这叫知难而进。”是啊,知难而进才是智者和勇者的选择。

天空中的风筝渐渐地多了起来。你看:一只可爱的“美羊羊”正摇头摆尾的自由翱翔呢,一只威猛的“老虎”忽然蹿了上来,好像在说:“快闪开,这是我的地盘!”“美羊羊”只好逃远了。

时间一点点的过去了,同学们都高兴得跳着、叫着、跑着、笑着。风筝好像也露出了高兴的笑脸。抬头望,美丽的风景,五彩的风筝,在我的脑海中定格成了一道难忘的风景线。

放风筝的作文800字五:放风筝(755字)

五六月春末夏初,八九月秋高气爽,瓦蓝的天上,丽日高悬,纤云弄巧,正是放风筝的大好时节。看着空中正袅袅地曳动的漂亮的风筝,张牙舞爪的游龙,蠕蠕而动的蜈蚣,还有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的雄鹰,我也想放风筝。

我买来一只风筝,那风筝可漂亮了。风筝呈三角形,它“穿”着一身绿色的“衣服”,衣服上都是各式各样的卡通图案,风筝的尾巴上还长着三条长长的“尾巴”,这可真是只漂亮的风筝啊!

开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线,在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵,始终不听我使唤,它拖在地上,就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!但是,心急吃不了热豆腐。于是,我静下心来仔细观察他的动作。

这时,风力很大。哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞了起来,在空中翩翩起舞,等到风劲够的时候,哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的,哥哥风筝越飞越高。于是,我打算按照这样的方法放起了风筝。

我再一次开始放风筝,还请来了妈妈帮忙。接着,我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑,妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。

“耶!风筝飞起来啦!”我开心地喊道。

可是,天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了!万一不小心,风筝线很容易断掉。我惊慌失措,不知道该怎么办才好。还是哥哥比较镇定。他对我说:“不要慌!你快到我这边来,离我近一点,我们互相调整调整,风筝就会松开!”哎,只能这么办了。我按照哥哥的说法,来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线,呀,线团拧成了“麻花”。“嘿嘿,线团拧成了‘麻花’,那就好办多啦!”哥哥笑笑说。难道是他想出了好办法?于是,哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈,线团终于解开了。

我的风筝越飞越高。啊!放风筝真有趣!