【篇一：老师，请原谅我】
老师，请你相信我，事情的经过真的是这样的：
今天体育课，我们正在玩打沙包的游戏，我被打了下来，在那旁观，突然，仇译苇进入了我们的游戏圈，我们就不小心打到了她，我们打沙包有个规定，每打着一次-1条命，每人有三条命，我就喊仇译苇两条命，然后，孙钰林本来想打柳清之，但是因为仇译苇乱动，所以被打了，我就喊仇译苇一条命，然后，仇译苇走了，我们也有一个规定，只要出圈，就-1条命，我就喊仇译苇零条命，然后仇译苇走了，刘孜仪，贾盈轩，胡金颖，孙鹤桐他们就来，刘孜仪就在那儿说我，我顶撞了几句，他就拿着胡金龙的沙包打我，我就拿着我的沙包打他，然后她就抓我，我抓他，我们俩就抓起来了。
老师，我知道，我不该和她斤斤计较，她打我的时候我不应该打他，我也不应该说仇译苇，我知道，刘孜仪打我是想为仇译苇争口气，也不想打起来，当时我也是一时冲动，没有考虑能不能换一种方法去解决这个事，我也很想让刘孜仪没事，我现在明白了，不吃小亏就要吃大亏，同学与同学之间要好好相处，要容忍对方的错误，要拿同学当亲兄妹看待，还要互相帮助，不要和你有一点过不去，就把他当作敌人，多鼓励对方。
老师，请你原谅我，我很想做一名学生，一名师专附小的学生。
【篇二：老师，请原谅我】
这件事虽已过去两年多了，但我一辈子都忘不了。
那还是三年级的时候，一次语文考试后，老师把批改卷发了下来，我的成绩是90分，我瞥了一下同桌老对手的考卷，呵，他考了89·5分，我不禁暗自窃喜，这学期以来每次语文测试他总要比我高一两分。
当我正庆幸时，一个多笔画的错字又突然出现在眼前。天哪，老师没有发现，我该怎么办？如果告诉老师肯定要被扣分，我的成绩又要落后于老对手了……如果不和老师说，这假成绩又……说还是不说？上课铃响了，我赶忙将卷子塞进书包，回家后，我怕被责怪，也不敢告诉爸爸妈妈。
星期天去看爷爷，爷爷说：爷爷的老友带着孙子牛牛骑车去郊区玩，过马路时牛牛跟着一个大哥哥闯了红灯，经爷爷批评后认识到了错误，牛牛主动退回去等绿灯亮了再走一次……听了这件事，我感触很深：牛牛知错就改，我为什么不能？
回家后正好老师布置自选题作文，我写了篇《老师，请您原谅我》。老师给我一句评语：“心里话说出来会轻松些，老师原谅你了。”看了老师的评语，我心里的那一块大石头顿时落了地。
【篇三：老师，请原谅我们作文】
那天上午的情形在我的脑中始终挥之不去。那堂本是美术课，但英语老师却来抢课，虽然我们班是快班，但还是非常反感老师来抢课。后来，美术老师来了，英语老师只得走了，我们班的一部分同学却鼓起了掌，这让英语老师生气了。她生气地对我们说：“你们不要太过分了，一个人的忍耐是有限度的！”说完，气冲冲地走了。让人痛心的是，那些同学丝毫没有悔意。
中午，班主任寒觉心地对我们全班说：“你们让我太失望了，我中午都睡不着觉，我感到非常地自责，怎么会教出这样的学生，老师给你们补课，是为你们好啊，她一点好处也没有，她只希望我们班英语能好一点啊！你们是应该好好反省一下了。”我们班干部讨论了一下，终于决定了一个方案。以班长为代表写了一封道歉信，全班都签上了名字，交给了英语老师，当场老师流下了泪水。
事后，她回了一封信给我们全班，具体内容我忘了，但有一段我永远都忘不了，是这样说的：“同学们，我接受你们的道歉。这时，我才感受到，同学们的心还是和老师连在一起的。最后，送一句我的座右铭给你们，不要让别人看不起自己，求人不如求己，我们要做强者中的强者，只因为我们是快班的学生，我们要为班里尽自己的一份力，加油！”当班长读完这封信的时侯，全班的女生哭成了泪人，男生全低下了头。当英语老师再次踏进教室的时侯，全班都很有默契地站了起来，说了一声：“对不起。”
因为这件事情，英语老师和我们班关系好许多。
老师，我们真的错了，我们会改的，请相信我们！
【篇四：老师，请原谅我】
看到这样的题目，我就不由得想起一件让我难忘的事，现在老师我要告诉您这件事，这一件事我一直没告诉您，它就像石头一样压在我心里。
记得那是去年的一次英语考试以后，您把考卷发下来，我一看99分，虽然不是100分，但当我看到这个好成绩时，顿时心花怒放，心想：这回把试卷拿给妈妈看，妈妈一定会表扬我的。再扭头朝同桌的考卷上瞟了一眼，98分，哈，我的“第一”又保住了，当我再次向同桌的试卷看去时，发现她的一个单词写得答案和我不一样，但老师您批的都是一个大对号，咦，这是怎么回事？我连忙拿起英语课本，找到了那个单词，一看，哦！原来是我把那个单词写错了呀！老师，可您却没有发现，竟然给我打了个比同桌还大的一个对号，怎么办？我的心怦怦直跳，都快提到嗓子眼了。不讲吧，怎么对得起胸前的红领巾？讲吧，我的第一就保不住了。想来想去，最后还是把试卷塞进了书包。
以后的几天，那份考卷就像一块石头一样压在我的心头，不管走到哪儿，那两个“9”就像一双眼睛在嘲笑我，在嘲笑我不诚实。这时我才觉得撒谎的心情是不好受的，所以现在我决心把这件事告诉您，老师，您能原谅我吗？
【篇五：老师，请你原谅我】
老师，您好，光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经上五年级了。您平常对我的教导与疼爱！使我历历在目，经常出现在我的脑海中。
记得有一次，您把考卷发了下来，我一看分数就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。当我再一次向试卷看去时，发现我的一道题和同桌不一样，却都打了一个对号。我拿起笔赶忙在草稿纸上重新验算了一遍。原来，我的算错了，可您却没有发觉，打了个比同桌还要大的对勾。当我正要告诉您时，心想：如果告诉老师，我还是第一名吗？可家人经常教导我，要做一个有道德的学生，不能急功近利！我皱着眉头，犹豫不决。如果告诉老师，我就只能的第二名，甚至还有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名！最终，我把考卷上的错题改正了，并塞进了书包，还是没有告诉您。
老师，您还记得吗？在三年级的时候，有一次，我和同学因为一点小事在教室门外争吵了起来，我们俩吵得不可开交，造成好多同学都跑去围观。就在这时，老师，您出现在我们的眼前，不但及时制止了我们，还把我们叫到了办公室。耐心地寻问我们发生了什么事，我们就把事情的来龙去脉告诉了您。你对我们说：“同学之间应该和睦相处，团结友爱，不能为了一点小事发脾气。”在您的劝说下，我们互相原谅了对方，承认了自己的错误。
老师，在我的心目中，您永远是我的良师益友。您能原谅我曾经犯下的错误吗？
【篇六：叶老师，原谅我】
我的班主任是一位慈祥的老师，她就像一个园丁用心栽培我们，她为我们遮风挡雨，传授我们很多知识，教会了我做一个懂事的女孩。
我爱好艺术，每当遇到感兴趣的事，我就会爱不释手，不达目的不罢休。有一次上品德课，我迷恋折星星，上课一心二用，不认真听您讲课，被您发现了，对我说：“罗廷欢，我盯你很久了，整节课你都在做小动作。”开完班干部会议，我又陷入了折星星，又一次被您批评了，不敢抬头看您。放学之后，我坐在教室里，不知怎的，恨起您来了。现在我才知道，您是为了我好。
叶老师，请原谅我在这段短时间里对您的恨，我请您宽容，因为当您知道我曾经恨过您，您一定会很伤心的。老师，我曾经想过，爱好虽是一种快乐，但是总是没有时间，现在我知道了，时间是靠人一点一点挤出来的，我不应该荒废那一节品德课，那是用金子换不来的知识。学习知识应日积月累，不能急于求成。不然，不但达不到，反而会适得其反。
老师，您是一支永不熄灭的蜡烛，照亮我前进的方向。
【篇七：老师，请原谅我】
还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友谊赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更宝贵的东西--顽强拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里展开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学兴趣小组，许多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样高兴极了。
但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，严肃地宣布解散蓝球、文学等兴趣小组。您说高二是一个非常重要的学年，容易向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最后，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”
在以后的日子里，您似乎变得非常严厉。一听见您的皮鞋声，同学们立即安静下来，归怕正在讨论问题；一看见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，批评某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校园内再也找不到我们月下散步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，激烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课没精打采，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成绩上去了吗？没有。
期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深入调查，“发现”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持一定的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，准备撤消一部分不力班干，重新任命一批得力干将。
承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请原谅我/背叛了你的模式和准则/如果你属于历史/时代需要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。（汪国真诗）老师，我要对您说，二十一世纪的青年更需要个性和特色，他们活泼好动，他们喜爱痛痛快快地玩、轻轻松松地学，他们喜欢无拘无束，他们有创新精神……老师，多给我们一点自由发展的空间吧，也许那样效果会更好。
【篇八：老师请原谅我】
人家都说：“小孩子嘛，有哪一个不怕大人。”我也不例外。我总是自我安慰：“连大人也会怕大人发怒啊，就好像电视里的奴才一样，主子一发怒还不是全招了吗，何况是一个小屁孩呢？”
在我小的时候就更不用说了，大人一发怒全身就哆嗦起来，我上三年级时就被吓过一次，当时那一天都在想哪位老师的愤怒的目光。但现在想起来觉得当时好可笑，但又很严肃。
记得那是一个冬天，学校规定全校每个班轮流值周——扫操场。到我们班值周时纸屑成片，可学校规定了要在早操前把地扫干净，班主任一直催促着我们：“快点，快点扫，一定要在早操前扫干净。”又来一句，“谁不快点扫，我就重罚他。”可我根本没听进去，慢悠悠地拿着扫帚左甩一下，右甩一下。
突然，背后传来一声“狮吼”：“封同学，你怎么扫地的，别人都扫完了……。”我被吓了一跳，不敢朝她看。两手用了握住扫帚，心里非常紧张又害怕。这时背后传来了轻快的脚步声，我想这下完蛋了，又想到反正也是受罚，不如老师一走就不扫了。想着想着，一双有力的大手放在了我的肩上，我傲慢地转过头，一双炯炯有神的眼睛盯着我，然后马上变愤怒，骂道：“你是不是觉得你那样很好玩啊，别以为你不认真扫地是一种光荣，这是一种可耻、可悲的行为，你知道吗……”我傲慢的态度一下蔫了。最后她深叹一口气说：“你连活都爱干不爱干，还有什么用。”在她骂我时我一直在哆嗦，十分害怕。
本来态度傲慢的我一下像泄了气的皮球，一听到这句话更是难过得哽咽起来，眼泪都在眼眶里打转。这时才意识到自己的错误有多严重。我再也无心扫地，整个人像丢了魂似的，上课时老师说什么也听不进去。
放学后，我没和小伙伴结伴回家，而是独自一人走在回家的路上，反思着自己的行为十分后悔，多么希望老师原谅我，我已经知错了。
第二天，我早早的就来到了学校，认真地扫着地，只要我走过的地方一尘不染。我没注意老师在看我——因为我的注意力都在扫描着地面的垃圾。扫完地，回到教室。坐到座位上，心里美滋滋的。正要拿书出来读时，发现课桌里竟有一张小纸条，上面写着：封同学昨天是老师严厉了，老师不该对你这么凶，你的改正老师都是看得到的，你能知错就改就是好孩子，奖你一个糖吃，但不许上课吃哦！
我一看桌子里，果然有一个棒棒糖。我兴高采烈地和同学炫耀：“老师说我是好孩子，还给了我一个糖……”但时我觉得自己是最幸福的小孩。
在我们身边有很多这样的故事，如果他知错就改，你就原谅他吧，这是你对他最大的鼓励与支持。
