凡卡读后感一：
明月高悬在明朗的天空中，夜已经很深了，可平时贪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡"亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了。我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧！要不，我就死了！凡卡写信乞求爷爷带他回家的内容我还历历在目。
凡卡是一个穷人家的孩子，被送到鞋店当学徒，九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂，但是是没有理由的挨打，过着猪狗都不如的生活。他写信哀求爷爷带他回村子。但是，他不知在信封上写地址。贴邮票，爷爷怎能得到呢？由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶，我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，再看看物品现在的生活，
的童年相差十万八千里啊！童年本来应该是人生最美好的岁月，无忧无虑的，过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生存，他小时候就父母双亡了，他睡觉时不像我们一样睡在床上，他睡在过道里。当老板的孩子哭时，他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了，早晨只有一丁点儿面包，只有中午有一点稀粥，下午呢，又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊？如今，这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板虐待，没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲惨啊！
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢？在家里，爸爸妈妈把我当成＂掌上明珠＂，对我无微不至：遇到了委屈，一家人为我出气．真是含在嘴里怕话了，捧在手里怕摔了．在学校，老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导．这难道不是鲜明的对比吗？
我的童年充满了温和的阳光．早晨，我刚从梦中醒来，妈妈便给我端来了可口的饭菜；放学后，一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前．到了炎热的夏天，有甘甜的的水果为我解渴，有空调使我凉爽；冬天有足够的棉被为驱寒解暖．凡卡的童年，却充满了凛冽的寒风，吃不好，睡不好，更别说水果、空调了；冬天，甚至连棉被都没有，在资本主义制度中忍饥挨冻。
我一个生活在新中国、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到处有人帮助，到处有人关怀。而小凡卡呢？生活在资本主义中，过着牛马不如的生活。九岁本应是坐在学校好好学习的，但凡卡不能这样。如果他生在富贵人家，也许就能好好学习……现在，我要好好学习，掌握好科学技术，为祖国献一份力量。
夜，越来越深了，我也渐渐睡着了我梦见凡卡来到了我的学校，正坐在教室听老师讲课。下课，同学都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那样灿烂，那样……
凡卡读后感二：
读完《凡卡》，心中很不平静。一想到只有九岁的凡卡，就受到老板的残酷虐待和毒打，就非常同情他的不幸遭遇，也格外憎恨凡卡老板的残忍。
课文主要讲述了只有九岁大的俄罗斯男孩——凡卡被送到鞋匠家里去当学徒的痛苦经历。在那里他遭受了非人的待遇，让他产生了回家的念头。就在圣诞节的晚上，他趁老板一家去教堂做礼拜的时间，给远在乡下的爷爷写信。他想告诉爷爷，原来在乡下时是他最快乐的日子，他在老板家里受尽了折磨。他渴望爷爷能带他回到乡下去。
从这篇文章可以看出凡卡的悲惨命运，也体现出沙皇统治下俄国的黑暗，就连一个小孩也遭遇到让人难以想象的折磨，这不由得让人愤狠那些残暴的统治者。
凡卡被送到鞋匠那里，他每天不仅要给老板看孩子，还要给老板娘干活，却不讨好。整天被伙计欺负，还要忍受老板娘的侮辱，老板的毒打与惩罚，而那些围观的伙计们看到他遭受毒打也竟然无动于衷。；老板给他吃的很少，却让他干的活很重，不仅如此还让他睡在过道的地上，这悲惨生活，让凡卡难以忍受，想逃跑竟然连鞋子都没有。他给爷爷写信，希望爷爷能带他离开那里，回到乡下去，他甚至都想好了回去以后的事情。然而，爷爷却不能受到他的信。
读完这篇课文，我仿佛看到凡卡正在被毒打，我同情这个可怜的小男孩，我真想替他写一封信给他的爷爷，让爷爷来接她回去。因为凡卡真的已经坚持不住了，凡卡向往在乡下的日子，尽管那里天气很冷，但是那里却有自由、有爷爷……
尽管我知道凡卡的爷爷不会收到信，但是我却知道，凡卡在写信时，心中是充满了快乐的向往，因为他在心里幻想着和爷爷一起的那些快乐岁月。
凡卡读后感三：
今天，我读完凡卡这篇课文时，不禁发出感叹：他只有九岁啊！为什么要受那些苦呢？！因为，当时社会黑暗，有千千万万受苦受难的儿童。他希望爷爷会来接他，给爷爷写信，可幼小的他哪里知道，那封信是寄不出去的。
在文中他只有美好的幻想，希望爷爷来接他。但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
在寒冷的冬天，凡卡冻的缩成一团，连鞋也没有；我们却能穿上暖和的衣服，一年内能拥有好几双新鞋子。在中午，我们放学回家后，马上可以吃到父母做的可口的饭菜，下午放学后，还有点心给我们垫垫肚子；而凡卡呢？早上只有一点面包，中午只有稀粥，晚上跟早上一样，还是一点面包。这真是天壤之别啊！
他干得那么卖力，却得不到老板的赞赏，连同情他的人都没有。不能诉苦，也没有地方可发泄。如果我们受了委屈，有人给我们安慰，还可以跟亲近的人诉说一番。
我们是生活在二十一世纪的儿童，没有了当时社会的黑暗，我们现在拥有的是他们希望拥有的一切。跟他们相比，我们是多么的幸福啊！
我们要为那些受苦受难的儿童铺开走向幸福、走向光明的道路。可能今天没有像凡卡那样的儿童，但我们要珍惜现在来之不易的幸福生活，珍惜亲人的呵护吧！
凡卡读后感四：
安东尼·巴甫洛维奇·契诃夫
这个名字不算陌生吧？小说《凡卡》是他的作品，同时也是我最喜欢的一部作品。《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。
这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起时的生活情景；最后交待，凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。本文表达上的特点主要有两方面。第一，讲凡卡的悲惨遭遇，由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，相互映衬。第二，采用了对比反衬和暗示的手法。第三，抓住了细节描写，从人物的语言，神情，动作，心理描写等方面进行刻画，使文章十分生动，感人，流泪。
也让我们珍惜现在的幸福生活……
凡卡读后感五：
今天，我读了《凡卡》这本书，我不禁陷入了沉思……
童年是人生中最美好，最快乐的时光。我们这一代小朋友更幸福，吃着营养食品，穿着高档童装，玩着电子玩具，整天沐浴在父母抚爱的长河中。可凡卡的童年呢？他父母双亡，靠爸爸当守夜人的报酬生活，衣服破烂单薄，连想都不也想什么高级食品，他只求和世上唯一的亲人---爷爷在一起。
九岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚还要去给老板的小崽子摇摇篮，有时一摇就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住吗？凡卡失去的太多了。没有亲人的照顾，没有人们的关心，没有……命运夺走他的够多了，可狠心的老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀！在为凡卡的不幸悲伤的同时，我也懂得了是万恶的旧沙俄时代，夺走了凡卡幸福的童年。
我们是社会主义中国d少年，在享受幸福童年的同时，更要努力学习，将来把祖国建设得更加美好。
凡卡读后感六：
凡卡，我想对你说，你的遭遇是可悲的，你是可怜的，你和卖火柴的小女孩一样，都饱受着本不属于你们的痛苦。
凡卡，你才九岁呀！你为何要承受如此巨大的痛苦呀！欧，是那黑暗的社会，沙皇的侵略让莫斯科民不聊生，让莫斯科没有了一丝生气和人情。听到你在信中撕心裂肺的叫喊道：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！……我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”我很伤心，为什么当时的社会如此黑暗，竟让一个还有稚气的孩子喊出如此悲痛的叫喊。不只是凡卡，还有那时候千千万万的小学徒。小学徒的命运是多么的悲惨呀！明明是为了长大后的生计而去学一门手艺，却遭到了惨无人道的虐待。
凡卡是悲惨的，那我们呢？我们的生活是很好的，有些小孩甚至到了衣来伸手饭来张口的程度。我们的生活是优质的，有电视，有电脑，有各种各样的高科技产品；有学校，有房子，有每天学习的权利。再看看凡卡的生活，多悲惨呀！我们今天的生活是来之不易的，我们今天的生活是爸爸妈妈为我们创造的，我们今天的自由是无数的革命先驱者为我们创造的。跟凡卡比起，我们的生活太好了。所以，我们要珍惜现在的每一秒，好好学习，天天向上，长大了报效国家，做一个对社会有用的人。
凡卡读后感七：
今天，我读了书上的课文《凡卡》，不由深深为主人公的不幸命运感到同情和叹息。
主人公凡卡。茹科夫，九岁就被送到鞋店当学徒。在鞋店度过的日子然他感觉度秒如年。那是怎样的日子！饱受捉弄、凌辱、虐待和痛打后，凡卡在圣诞前夜给远在乡下的爷爷写信求他带自己脱离苦海。这封信把他肚子里的苦水都倒了出来，包含痛苦和愤懑。他哀求爷爷，“发发慈悲”带他离开这儿回家，可这个信封上错误的“地址”和收信人就注定了这是他的幻想。其实，就算他地址写全，这封信也不能给他带来希望啊！凡卡童真甚至幼稚的想法让他欢天喜地的盼望着爷爷来。读到这里我很为他伤心，似乎他被欺骗、被伤害了。确实如此，欺骗他、伤害他的正是那个黑暗的社会啊！
希望越大、失望越大。当凡卡听到到爷爷去世的消息时，他彻底心灰意冷了。希望在哪里？对凡卡来说，就像掉进了冰冷和黑暗得几乎让人窒息的大海，他绝望地挣扎，而希望，就像一丝灯光，或者一颗星星，光明转瞬即逝，正在离他越来越远……
凡卡读后感八：
我读了《凡卡》后，十分的气愤，也十分同情他，气愤是因为沙皇统治下，穷苦儿童也不能免去痛苦，同情他在鞋匠那里被老板和老板娘折磨。
9岁的凡卡被送到鞋匠阿里亚希涅做学徒。在那里，他受尽折磨，想让爷爷接他回家，就趁着所有人都走了，才开始给爷爷写信。信中凡卡讲述了自己在店中的遭遇，每天的饭都很少，只有馒头或者稀粥，经常被打，还不如一条狗。想想我自己，和凡卡差不多大，生活在一个温暖的家庭中，爸爸妈妈非常关爱我，很少打骂我，家务活很少干。凡卡9岁就被送出去干活，我天天都能在家吃香喷喷的饭菜，而凡卡只能吃馒头和稀粥，相比之下，我是多么的幸福啊。在沙皇统治下，穷人是那么痛苦，连小孩子都要出去做工。无论多么的辛苦劳动，也免不了挨打挨骂，每顿还吃得那么的少，当时的人们是多么的可怜啊。我现在经常是衣来伸手饭来张口，当我读了凡卡的故事，体会到了当是沙皇的无能，使无数穷人受苦受难。我十分同情他们，因为我们已经生活在一个美好的国家里，就算是穷人也会十分幸福，因为我们国家富强，人民都很富裕，就像去年5。12四川汶川大地震后，全国各地都纷纷解囊，伸出友爱之手，帮助灾后的群众重建家园。在沙俄时代，俄国十分贫穷，有时自己都很难吃上饭，更别说帮助他人了，凡卡真的是太可怜了。
我们生活在如今的时代，是这么的幸福快乐，生活在这美好的日子里，我们应该更加珍惜时光，多学知识，将来为祖国的建设富强奉献自己的知识才华。
凡卡读后感九：
我读过很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中，我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人，在陌生的环境备受煎熬，这使我特别的同情他。
凡卡出生在一个贫困的人家，更加不幸的是他没有父母，只能跟爷爷相依为命。随着爷爷年纪逐渐变老，生活越来越艰难，只好忍痛将幼小的凡卡送到商人家去做学徒。从此，凡卡受尽了所有人的欺辱，尝尽了人间的不平等待遇，使他幼小的心里充满悲伤……
看到凡卡如此悲惨可怜，我非常痛心。像他这么小的年龄本应该得到大人的百般呵护，然而凡卡却不能够幸福地享受生活。做学徒的凡卡每天还要为老板做许多苦工，稍有闪失就会遭到老板等人的暴打。而我的生活无忧无虑，有温暖的家，有疼爱我的爸爸妈妈。妈妈每天都会为我准备可口的饭菜，而凡卡每天吃不饱穿不暖，更没有睡觉的地方。想想我那张舒服的大床，我就觉得自己真是幸福啊！
所以，在这么优越的条件下，我觉得首先应该做到好好学习，不辜负老师的教诲，不辜负父母的殷切希望，做更好的自己！
凡卡读后感十：
明月高悬在明朗的天空中，夜已经很深了，可平时贪睡的我心潮澎湃，久久不能不能入睡：
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们的村子里去吧！我再也受不住了……我给你跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧！要不，我就死了！”凡卡写信乞求爷爷的内容我还历历在目。
凡卡是个穷苦人家的孩子，被送到鞋店当学徒，九岁的凡卡遭到老板和伙计的打骂，但事实是没有理由的挨打，过着猪狗不如的生活，他写信哀求爷爷带他回村子，但是，他不知在信封上写地址，贴邮票，爷爷怎能得到呢？由此揭露了当时黑暗社会与资本主义的罪恶，我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，在看看现在的生活。
我与凡卡的童年真是相差十万八千里呀！童年本该是人生中最美好的岁月，无忧无虑的，过着幸福的生活。然而凡卡却不能在美好的生活中生存，他小时候父母就双亡了；他睡觉时不能像我们一样睡在床上，他谁在过道里；当老板的孩子哭时，他要给孩子摇篮；他每天吃的饭菜太差了，早晨只有一丁点面包，中午只有一点稀粥，下午呢，又是一丁点面包，这点饭谁能吃得饱啊！如今，这些饭都是喂牲畜的饭。小凡卡还经常被老板虐待，木有任何理由就打凡卡。凡卡的童年多么悲惨啊！
凡卡的童年是那么悲惨，而我的童年呢？在家里，爸爸妈妈把我当“掌上明珠”，对我无微不至：遇到委屈，一家人为我出气。……在学校，老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导……这难道不是鲜明的对比吗？
夜越来越深，我也渐渐睡着了……
我梦见，凡卡来到了我们的学校，正坐在教室里听老师讲课。下课同学和他一起玩。我们与凡卡一起学习，一起玩乐，一起……凡卡笑了，笑得那样灿烂，那样……
