哈佛家训读后感一：
偶尔从同事那里看到了一本书——《哈佛家训》，翻了一下，书中的小故事马上像磁石一样吸引着我，真是手不释卷啊，就这样我一口气看完了此书。首次看到“家训”二字，会有训人的感觉吧。不是的，读了之后才发现，《哈佛家训》不仅是一部教子课本，也是一部成人的教育指南。许多望子成龙、望女成凤的人，总是认为孩子不该这样做或者不该那样做，他们自己却经常背道而驰。父母觉得自己比孩子高明，但事实并非如此，如果我们没有比孩子做的更好，我们至少应该和孩子一起成长。这本书“品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟”这十个词语为主题，写了二百多个生动的故事。每一个故事都耐人寻味，使人回味无穷，而且折射出许多人生的道理，让人读来感觉很亲近，仿佛一盏明亮的灯照亮了自己的心灵，令我神清气爽。
哈佛大学先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财富精英。这些杰出的人物，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，而且还在继续产生深远的影响。《哈佛家训》这本书是一本家庭教育的典范，她通过各个小故事来教育人，启迪人，是一本家长受益非浅的书，也是一本孩子读来深受启发的书。它从头到尾都是一个个生动的、引人入胜的故事，每读完一个故事，我都会产生一种感悟。
书中到处都充斥着经典语言，诸如：改变自己是可行的，聪明的。当你试图改变别人时，你就会显得愚蠢，而且会自寻烦恼；称赞别人会使自己更快乐，称赞别人会帮助你把注意力放在正面的事物上。每当你将焦点放在正面的事物上，你的生活就会充满希望；弱小的事物当初问世时被人讥笑，但只要不断积聚力量，就会逐渐强大。从弱变强的过程可能是难以察觉的，当你能够看见时，它就一定强大得令人难以置信……
书中的小故事《土拨鼠到哪儿去了》、《改变花瓶的颜色》、《快乐的种子》、《你比谁都幸福》、《一个乞丐的人生哲学》、《让兔子奔跑》……都让我懂得了许多道理，心灵受到了强烈的震撼。比如从《你比谁都幸福》中我就懂得了：我们的工作不能以挣钱为目的，如果我们能够这样做，我们就会感到很幸福，也会更加的热爱自己的工作。《让兔子奔跑》我懂得了每一个人在某一方面都会有特长，如果让孩子在自己的特长方面发展，他们会发展得很好……
我感觉读一本好书真的是一种享受，《哈佛家训》就是这样一本好书。在读书的过程中我受到了精神的洗礼！它让我在感受到阅读的快意之后，又获得了思想的升华和心灵的震撼。读了此书，我有一种冲动——按照书中所言去教育我的孩子，去教育我的学生。虽然我不会很快做到，但我会坚持不懈地努力下去！
哈佛家训读后感二：
哈佛家训是一位哈佛博士的教子课本，这本书曾经对美国和世界产生了巨大的影响，现在它又继续影响着我们中国人。读了这本书后，我深深地感受到，父母不仅要用牛奶和面包将子女养大，在他们成长过程中，他们还要及时用完美的思想熏陶我们的灵魂。几乎所有的所轻人都渴望有成功的人生，然而，他们几乎都是因为缺少正确指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途，这本书每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，这本书不仅可以激发我们对社会，对人生进行多角度的思考，还以点燃他们内心深处的智慧火花。我被《哈佛家训》生动有趣而且富有很强的人生哲理的故事给吸引住了，内容结构微妙微窍，富有很大的启发性，绝对是一部“经典”之作。看完这本书之后，我在其中悟到了很多很多东西，回味无穷。很多时候，生活中的一些细小的故事中往往蕴涵着深刻的道理，会引起人们会心的感悟。这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难，具有丰富的教育意义和生活意义，给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。这是一本推荐给青少年的教育读本，对于我们的教育仍有很大的启示。应该说，它不是纯理论的教育书籍，它带给我们的，更是平易近人的道理和心灵的感悟，是一本让人受益匪浅的书籍。这本书能让身陷绝境的人看到希望，能让自暴自弃的人重新树立起自信，这本书，融入了很多精神，让我们重新站立起来。
谦让——这本书的第一个故事《一条小面包》，讲述了一个穷困小女孩总是在最后面拿面包师送给他们的面包，并且总是最小的。但她却没有忘记对面包师心存感激。在现在一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下，对自己一生的发展大大不利。好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。那位面包师说的好：“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你幸福。愿你永远保持一颗宁静，感恩的心。”这个故事不仅让我们看到了凡事要谦让，更让我们看到了要对帮助自己的人心存感恩之心。
梦想——这本书中还有一个故事叫《当一块石头有了愿望》，这个故事叙述
了一位辛勤的邮递员，他对一条道路上的很多石头，他梦想着用这些石头建起一座座城堡，那该是多么美丽啊！人们认为他是在异想天开，可他不这样认为。他每天去送信时就经常带一些石头回家，后来他拥有了很多的石头，并用这些石头慢慢建起了建筑物。20年后，凭着他坚持不懈地努力，终于他建成了他的梦想城堡。现在，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。看了这个故事后，我不由得感叹。这是一个人们认为不可能实现的梦想，但他却用他的双手实现了，看来，只要一个人有梦想，并且为这个梦想努力拼搏，最后总有圆梦的一天。有梦想就会有奇迹！
勇气——一个讲述了拼搏的故事叫《南瓜与铁的较量》。一些科学家实验南瓜能承受多大的压力。他们用铁圈紧紧套住一个小南瓜，日以既日地观察这个小南瓜。起初他们认为这个南瓜只能承受很小的压力就会破裂。可让他们意想不到的是，这个南瓜承受了他们所想压力10倍的压力。当科学家看到南瓜的根时，不觉惊呆了，它的根深入地底，为了战胜铁圈，它努力寻找养分，发觉自己的潜力，承受了巨大的压力。我们人何尝不是呢？为什么不发掘自己的潜力？一个小小的南瓜就有那么大的潜力，何况我们人呢？我们应该发掘自己的潜力，顶住压力，最终就会取胜。
哈佛家训读后感三：
不久前，我读了《哈佛家训》一书，从中学到了很多关于人生的哲理，最重要的是，这本书很值得我去欣赏和学习，正所谓读一本好书，如同交一位良师益友。
《哈佛家训》以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。书中讲了拼搏的故事叫《南瓜与铁的较量》。一些科学家实验南瓜能承受多大的压力。他们用铁圈套住一个小南瓜，观察这个小南瓜，他们认为这个南瓜只能承受很小的压力就会破裂。可意想不到的是，当科学家看到南瓜的根时，不觉惊呆了，它的根深入地底，挖掘水分，承受了巨大的压力。一个小小的南瓜就有那么大的潜力，何况我们人呢？从这个小故事中，我们应该发掘自己的潜力，顶住生活中种种压力，最终胜利是属于我们的。
书中有一段话是这样说的：“品性是站立生命的基石，梦想是装点岁月的风景，成功是奋斗人生的洒杯，智慧是呈现意志的戒刀，真爱是跃动不息的心跳，创意是了无痕迹的匠心，思维是通向真理的捷径。”虽然这些美好的品质，我们不会一一体现出来，可是只要我们努力，我们会成为拥有这些良好品德相伴的人。在我们生活中，我们不断从失败中，锻炼自己的自强不息，勤劳勇敢，正是这《哈佛家训》教会了我，要成为一个“真正的人”，就应该勇敢去面对命运中的挫折，走出困境。
这本书，我介绍大家去看，不管是遇到什么事，它都是你的老师，带领你走出黑暗，面向光明。
哈佛家训读后感四：
暑假里，我要求每一位学生和家长一起读《哈佛家训》，并作批注。我也买来一本，闲着没事时就读一读，没想到徜徉在知识的海洋中，竟然渐渐地打动了我的心。
书中一个个耐人寻味的小故事，令我折服；一次次富有哲理的透彻分析，令我重燃斗志；一句句温暖友善的话语，使我纠结的内心归于平静……《哈佛家训》像老师，给我谆谆教导，《哈佛家训》像朋友，和我倾心交谈；《哈佛家训》是甘泉，滋润心扉，《哈佛家训》是良药，苦口婆心。它重新燃起了我对幸福、对人生、对事业的更多思考，它让我认识到生命的价值和意义。
古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。但当我们真正遇到困难和坎坷的时候，在一次次饱尝失败的痛苦之后，却常常令我们丧失信心，不战而退。这时，翻开《哈佛家训》，你就会看到这样的语句，“失败了，没什么大不了的，忘了它吧。”“成功从来就不会是一条风和日丽的坦途，面对每一次挫折和失败，我们应该始终怀有再试一次的勇气和信心，也许再试一次，我们就能听见成功的脚步声。”
于是，我知道了，如果你能坚持着做下去，总有一天，连上帝都会屈服，因为好心的人们和上帝一样，他们都愿意把爱心无偿地送给能坚持的人。让我们收拾起绝望和沮丧，坦然地面对不幸和灾难，积极地接纳现实，勇敢地坚持下去，笑对失败，收获成功。不论在生活上还是在工作中，常常会遇到令我们无法释怀的人和事，一次次地触动我们敏感的神经，让我们怀疑自己的智慧和能力。
教学中，没有一个老师没遇到过在学习上、在纪律上相对差的学生，当我们的教育行为坚持了一天、一个星期、一个月，仍不见成效的时候，它会让我们痛苦地相信，我们缺少智慧、没有能力来改变现状。而当你翻开《哈佛家训》，它会告诉你：“教育的目的，不是修正每个人的缺点，而是发现和激励一个人的优点和特长。每个人一生差不多只能做好一两件事，那么，我们就没有必要让每个人都具有做好一百件事的本领，因为这个原因，我们最应该做的就是从一个人身上发现他能做好一件事的特长，然后激发这种特长，强化这种特长。”发展每个人的优点和长处，带动其他方面的成长，这才是教师的教育智慧。
现在我懂了，也许有的学生管不住自己的嘴，但他勤劳、心地善良，愿意帮助身边的每个人；也许有的学生纪律不好，但她手巧，能织出漂亮的十字绣；也许有的学生学习不好，但她天生丽质，能歌善舞；也许有的学生爱耍小聪明，但他机灵、身体棒，每每在学校组织的各项体育活动中能为班级争光……利用孩子的优势去发展他们吧，根据孩子的特点去培养他们吧，教育需要教师的智慧和育人的才能。正是书中那一个个故事，深深地教育着我，打动着我，使我更懂得感恩；正是书中那一句句精辟的话语鼓舞着我，激励着我，使我越来越感受到生活的幸福、工作的快乐！有人说，一本好书能让人改变一生，让我们读读《哈佛家训》这样的好书吧，因为，它能改变我们的人生。
哈佛家训读后感五：
我有一本非常喜爱的书叫《哈佛家训》。
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
另一个小故事是《无私奉献的报偿》。故事说的是：多年以前，在荷兰的一个小渔村，全村人都以捕鱼为生。为了应对突发的海难，村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难，人们纷纷前去营救，当第一拨人回来的时候，发现少了一个人，16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去，因为他的父亲就是在海难中丧生的，他的哥哥保罗也出了海，一直没有消息，母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神，汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。终于，救援船再此冲破黑暗，出现在人们的视野之中，汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥——保罗！这个故事告诉我们：人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然，很出乎意外，可是无数事实证明，无论是好的回报还是坏的回报，一定有其深刻的原因——这一原因是：我们一定曾经为这个结果做过什么，我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。
哈佛家训读后感六：
感恩—珍惜万物的慧心；习惯—决定成败的细节；勇气—正直无畏的面对；智慧—呈现意志的张力……这些人生中的哲理，是《哈佛家训》给我们展示的智慧火花。
《哈佛家训》是由一个个短小精悍的小故事串接起来的。故事虽小，但是蕴含的道理非常丰富。其中一个故事是这样的：法国《兴趣》杂志列出了一份“生命的账单”，对人生的时间做过一次调查：站着30年；睡着23年；吃着7年；生气4年；看电视6年；排队1年零135天；无所事事，2年……
看完这篇文章，我大吃一惊，有所感悟，有所警惕。时间就像爸爸妈妈手里的信用卡，如果你不小心使用，终于会有一天它的余额会突然变成零—而你还有那么多事情还没做，还有那么多美妙的计划还未实施！而且，时间不像信用卡—时间它不可能充值！
书中这份账单上的时间开支，有一些是非花销不可的，但有的却完全可以节省的。一次，我放学回到家，一下子把书包扔到了沙发上拿起遥控器，看起了电视。正当我津津有味地看电视时，我突然想起了《哈佛家训》里写的话：看电视6年。刚想到这，我立刻把电视关了，开始写作业。因为看电视的时间是可以节省下来的，而做作业是必须干的。
每个人在生活中的每一天都必须清楚：我该为哪些事情花费时间？哪些可以忽略或缩短？只要这样我们才能在有限的人生中做更多有意义的事情。
哈佛家训读后感七：
我有一本非常喜欢的书，叫《哈佛家训》
《哈佛家训》中的每一个故事都具有教育功能和深刻的生活印象，其中有一个小故事给我留下了深刻的印象。
有一个故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主，有一天，父亲觉得园中那一座亭太破旧了，就安排工人们准备将它拆了。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应他等他从寄宿学校放假被拆了，回来再把亭子给拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子给拆了。福克斯放假回来，看到亭子被拆了，整天闷闷不乐，父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来了工人，让他们按旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好了，他找来福克斯，当着他的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉了两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座破旧的亭子，就在孩子心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个个信念——对诚信的信念。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震憾，很少有这样的一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会自动控制你秘密。
哈佛家训读后感八：
《哈佛家训》是一位哈佛博士的教子课本，这本书曾经对美国和世界产生了巨大的影响，现在它又继续影响着我们中国人。读了这本书后，我深深地感受到，父母不仅要用牛奶和面包将子女养大，在他们成长过程中，还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。我被《哈佛家训》生动有趣而且富有人生哲理的故事给吸引住了，有很大的启发性。看完这本书之后，我在其中悟到了很多很多东西，回味无穷。很多时候，生活中的一些细小的故事往往蕴涵着深刻的道理，会引起人们会心的感悟。这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难，具有丰富的教育意义和生活意义，给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。这是一本推荐给青少年的教育读本，同样也是一本推荐给家长的教子读物，对于我们的教育仍有很大的启示。
可以从一个故事来举例：从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情妇，一个生前没干坏事，只喝一店酒，你们愿意当哪一个人？”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的，可他们都错了，前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。
20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望是，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。
读了这个故事，我深深的被这本书所感动，它不仅仅是一个故事，他也是一个人生的转折，里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，拯救他们。
这是一本随时可以打开随时可以合拢，可以在任何时开始阅读的书。它以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲完，旁边还用小字做一个总结性发言，帮助比较钝的人明白和感悟。适合儿童和我这样的人。每个故事都具有丰富的教育意义和生活意义，给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。应该说，它不是纯理论的教育书籍，但是，它带给我们的，是更平易近人的道理和心灵的感悟。
哈佛家训读后感九：
寒假中，我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。可以从一个故事来举例：从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情妇，一个生前没干坏事，只喝一店酒，你们愿意当哪一个人？”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的，可他们都错了，前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望是，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。读了这个故事，我深深的被这本书所感动，它不仅仅是一个故事，他也是一个人生的转折，里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，拯救他们。
哈佛家训读后感十：
在孩子的成长过程中，我到底应该给于他们什么，更多的时候我是反问自己，我这个“孩子”需要什么。
在岁月的沧桑中，我们还拥有纯洁的童真嘛？在世事的纷争中，我们仍怀有容人的大度吗？在复杂多变的浮沉中，我们还有明查真相的眼里吗？在每时每刻点点滴滴的得到中，我们还知道报答感恩吗？
在我们成年人严重缺失的年代，在有录音笔这样的时代，我不敢太多教孩子，我只能在我的课堂上，培养孩子的科学探究的严谨性，质疑自己认为对的事情的自信，懂得倾听别人与他人合作的习惯等等，在四年的科学学习过程中，尽可能的培养孩子一些创新性人格。帮助他们在未来的人生，尽可能的健全圆满。
理想
有一篇《让兔子奔跑》的短文，感受尤为深切。小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。有人认为这是小兔子的弱点，于是，小兔子的父母和老师就强制它去学游泳。小兔子耗了大半生的时间也没学会。它不仅很疑惑，而且非常痛苦。
现实教育中，我们对孩子关注更多的是他们有哪些弱点，而不是看他们有多少有点，教育总是围绕着孩子们的弱点进行，于是就忽略了发现和激励孩子们的优点与特长。很多天才因此被扼杀。
我们经常问孩子们，你们长大想成为什么？长大最想做什么？
其实，这有意义吗？孩子们懂吗？我们最该做的就是帮助孩子们认识自己，找到自己的价值。然后引导孩子们不断的完善自己，不断的进步。就是让他们不断的让自己更有用。这个时候谈理想，有价值。
我相信，每一位诺贝尔奖的获得者，不会奔着少先队员的三好四有五爱去不断地努力，钻研。应该是一个追求科学真理，探索科学的精神。是实现自己的价值，不断挑战完善自己的过程。在此之后，他们的成果为祖国，为社会做贡献。
我们要做的不是把孩子培养成怎样的人，所谓的以后让孩子为祖国做贡献，为社会主义发展做贡献，而是帮助他们找到自己的价值，最终，肯定会为社会创造更大的价值。
自尊
在入夏最热的一天，一个赤着脚的小女孩攥着一枚硬币来到超市前，想买一个冰激凌。
刚到门口却被拦住了，侍者示意她看一看门上挂着的告示牌，上面写着：“赤足者免进。”
她的脸红了，于是转过身，忍着眼泪，向赶快离开。
就在这时，超市里的一位先生走了出来。他跟在小姑娘的后面，叫住了她：“你很想吃冰激凌吗？”
女孩难为情地看看自己的脚，眼泪止不住地流了下来。
那位先生擦掉小女孩脸上的泪水，然后脱下自己脚上的大皮鞋放到她面前，轻松地说：“孩子，我知道你不喜欢这双鞋，它的确又大又笨，可是，它却能带你去吃美味的冰激凌。”
女孩惊讶地看着他：“真的吗？这样我就可以进去了吗？”
“当然。你穿着它们进去，我就坐在这里等你。不过你走路得小心一点。”
那位先生弯下腰帮小女孩穿上大皮鞋，她感激地几乎说不出话来。她摇摇晃晃地走向冰激凌柜台，超市里突然安静了下来，人们都一齐看着她举着硬币的小手和那双奇大无比的皮鞋。
每一个人都有自尊，每一个人都希望自己体面，可是，有多少人愿意摘下虚伪的面具，体贴照顾一下别人的自尊。有多少人像那位先生那样有心，换做我们，最奢侈的就是帮孩子买出来，或者支开侍卫，让孩子直接进去。
平时又何尝不是，我们只顾着自己的思考，告诉任何人，该或者不该，事实上，我们都不懂别人的自尊。
习惯
卡尔•华尔曾经是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家，爱尔斯金的钢琴教师。他告诉他的学生应该养成一种用极少时间练习弹琴的习惯，一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在上学之前，或工作的休息时间，哪怕5分钟也去练习一下。把短时间的练习分散在一天里，如此，弹钢琴就成了日常生活中的一部分了。因为长大以后，每天不会有很长的空闲时间。14岁的爱尔斯金听了卡尔的忠告，使自己日后得到了不可估量的益处。当他在哥伦比亚大学教学的时候，想兼职从事创作，却苦于没有时间。于是他重新实践“短时间练习法”，只要有5分钟左右的空闲，他就坐下来写作，每次100字或短短的几行。如此积少成多的方法，最终让他取得了丰硕的成果。
“5分钟造就一生”是“习惯——决定成败的细节”中的一则小故事。我一直相信，一个好的习惯会使人终身受益，的确如此。在21世纪，经济高速发展的今天，我们的生活节奏很快，不论是学生还是各行工作者都感到时间不够用。如果我们没有学会充分合理地安排利用时间，或者把“没有时间”成为我们无所作为的借口时，平庸就会伴随我们一生；如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那我们可能永远一事无成。是啊，时间像海滩上的沙粒，要一点一点地抓取，积累很多的时候，我们才知道它的分量。
《独一无二的家教》中，一个父亲，酒鬼，失败者，每天晚上来到孩子的房间里，在他的面颊上轻吻一下，并且说，我爱你，儿子，培养出了一个非常优秀的孩子。
有的父母，拥有很多，他们不知道该给孩子什么。有的父母，一无所有，不知道给孩子什么。一声晚安，一个真情的吻，一句我爱你，足够滋润孩子的心，真诚的爱是孩子最好的精神食粮。
几乎所有的父母都爱自己的孩子，但只有极少数的父母爱的正确，爱自己的孩子，就要在乎他们怎么想，而不是自己怎么想。
爱是绝对没有过错的，但给予爱的方式却一定有对错之分。
和孩子们一起成长，很满足，很幸福。
