心情短语收藏本站游戏名字网,专注分享精品网名与头像的专业性网站!
网名推荐: 个性网名 情侣网名 伤感网名 女生网名 男生网名 英文网名
签名推荐: 伤感个性签名 超拽个性签名 情侣个性签名 搞笑个性签名 微信个性签名 英文个性签名
说说推荐: 伤感说说 心情说说 说说带图片 空间说说 空间说说 搞笑说说 爱情说说 自动回复

小学课文黄河的主人读后感

围观: 归属:读后感 时间:2016-10-14 11:44

  小白说这儿上看碧波荡漾,下看是白练腾空了。联想到语文书上的《黄河的主人》说的是波涛汹涌,浊浪排空。虽有不同,但气势都很惊人。今天就让name2012网小编搜集了一些关于(小学课文黄河的主人读后感)的内容,希望你们能够喜欢!

小学课文黄河的主人读后感

  黄河的主人读后感一:

  《黄河的主人》是一篇构思巧妙、情文并茂的佳作,具有较浓的英雄主义色彩。的这一课,教学思路清晰,全课聚焦“黄河的主人”,并以此为突破口,从环境凶险、工具简陋、保证乘客安全三个方面感受艄公工作环境的险,责任大,教者以黄河气势铺垫“主人”、筏子轻小渲染主人、乘客神情衬托主人、艄公品行铸就主人展开教学,这样一方面抓住了教学重点,使教学内容重点突出;另一方面,又使教学过程趋于集约和精练,而且脉络贯通,一气呵成,富有整体感。

  王老师的教学以读代讲、以读促悟,注重朗读训练,让学生通过不同形式的读理解、感悟隐藏在语言文字背后的意思。学生读进去了,又通过多种形式的训练“走出来”,注重表达训练,注重语言实践活动,较好地做到了语文的工具性和人文性的有机结合。

  王老师课堂教学中的评价语言很具有激励性、引导性,通过富有个性的评价,让学生的思维在强力碰撞中迸发美丽的火花。

  个人思考:王老师以“艄公的工作‘险在哪里’、‘难在哪里’”为主线,引导学生细读1——5自然段,写感受,然后让学生交流。我个人认为引读的范围太大,学生难以把握,从学生的发言情况来看,也显得没有层次。我觉得根据中年段的阅读训练目标(段的训练),可让学生先细读第一段,感知环境的险,再读第二部分写“筏子”的,感知工具的小,这样一步一步了解艄公工作环境的险、难。

  黄河的主人读后感二:

  “像突然感受到一股强磁力似的,我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没……”

  瞧,这就是袁鹰笔下的羊皮筏子。而让筏子在滚滚黄河上如履平地的,正是那勇敢、机敏的黄河主人——艄公。

  黄河那波涛翻滚声震耳欲聋,黄河是汹涌的,它那万马奔腾,浊浪排空的气势,仍令我胆战心惊。所以,当读到“他站在十只羊大的羊皮筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。”“艄公很沉着,他专心致志地撑着篙,小心的注视着水势,大胆的破浪前行”时,钦佩之情油然而生。我似乎看到了滔滔黄水间艄公那矫健、敏捷的身影。我想,艄公之所以能在黄河上立足,就是因为他们不畏艰险,遇到挫折不灰心不气馁,学习滴水穿石的精神,一次又一次的与黄河顽强地较量,最终成为了黄河的主人。这是中华民族的伟大工程。与之相比,黄河艄公的力量是微不足道的,但是他凭借丰富的经验,强壮的身躯,仅以一根不粗不细的竹篙,却能从容的面对危机,竭力地保障着乘客的安全,在我看来,他们是当之无愧的黄河的主人。

  由《黄河的主人》我又想到了海明威笔下的《老人与海》。老人独自在海上捕鱼,连续好几次都没钓上鱼,可他依旧耐心的继续努力,最后钓上了大鱼。尽管鲨鱼来了,吃掉了半条鱼,但老人凭着镇定和机敏,勇敢的和鲨鱼搏斗,最终与艄公一样取得了成功!

  黄河的主人读后感三:

  今天的语文课上,我们学习了袁鹰的《黄河的主人》,使我的内心有了强烈的震撼。

  在一个万马奔腾、浊浪排空的黄河上,有一个艄公操纵着羊皮筏子上,和乘客谈笑风生,在黄河上就如履平地,我不禁对艄公这种机敏,勇敢,肃然起敬。当读到“他站在十只羊大的羊皮筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。”“艄公很沉着,他专心致志地撑着篙,小心的注视着水势,大胆的破浪前行”时,钦佩之情油然而生。我想,艄公之所以能在黄河上立足,就是因为他们不畏艰险,遇到挫折不灰心不气馁,学习滴水穿石的精神,一次又一次的与黄河顽强地较量,最终成为了黄河的主人。

  这真是人定胜天阿!你瞧,就算大自然再怎么强大,恐惧,人类一定会战胜它。由《黄河的主人》,我想到了有这样一个小男孩,他在一个偏远的学校读书,每天坚持为同学烧炭取暖,一次意外,他的下半身被火严重灼伤!医生说:“活下来的机率很小,但他凭着顽强的意志活过来了。其实,他活了下来,也只能在轮椅上度过余生。可他呢,努力地锻炼双脚,每天坚持扶着篱笆走路,渐渐的,篱笆边上已经走出来了一条路。他做到了!他成功了!现在居然和普通孩子没有什么区别了,连医生也不敢相信这是个事实。

  由此可见,勇于和困难作斗争是打开成功之门的金钥匙,而挫折就是钥匙上不可缺少的锯齿呀!我一定要学习黄河上的艄公,无论做什么事都不畏缩、不气馁,持之以恒,勇往直前,在困难和挫折面前如履平地,成为生活的强者!

  黄河的主人读后感四:

  你知道吗?黄河是中国的第几大河?我告诉你吧!

  黄河是中国的第2大河,他流域面积约为75.2万平方米,河口年平均流量居然高达1500立方米/秒呢!叫黄河是因为它的颜色是黄的,有“一碗水、半碗沙”的说法。

  你们肯定看过《老人与海》吧,主人公冒着险;独自在海上捕鱼,连续好几次都没钓上鱼,可他依旧耐心的继续努力,最后钓上了大鱼,尽管被鲨鱼吃掉半条鱼,但老人凭着镇定和机敏,和鲨鱼搏斗,最终取的了成功。

  而《黄河的主人》艄公站在十只羊打的羊皮筏子上,面对风浪,身系乘客的安全。他的手里只有一根不粗不细的竹篙,却很沉着,他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆的破浪前行……

  他之所以能在黄河上立足,是因为他们不畏艰险,碰到挫折不气馁,用滴水穿石的精神,一次又一次的与黄河较量,最终成为了黄河的主人!

  我们与目标之间挡着一扇门,只要我们坚强、智慧、胆大,就会得到一把钥匙来打开这扇门,我们的目标就能成功。让我们先学会做学习的主人吧!