李白得知孟浩然要去广陵，便在送别时写下了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗，孟浩然收到这首诗后十分感动，红着脸说：“你……你真的要把黄鹤楼送我？”今天就让name2012网小编搜集了一些关于（黄鹤楼送别读后感）的内容，希望你们能够喜欢！
黄鹤楼送别读后感一：
岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。孟浩然乘船远去，消逝在天边。李白伫立在江边，目送帆船远去，恋恋不舍……这是一幅多么感人的画面。美景无限，友谊无边。天下没有不散的筵席，但是李白和孟浩然之间的友谊，就像滚滚江水一样，永世不绝，是多么让人感动！
李白与孟浩然相遇相知，惺惺相惜，互相勉励。他们之间的友情就像是一缕清泉，滋润着彼此的心田；像沙漠里的绿洲，点燃彼此的希望。
古往今来，有多少人正是因为友情而成就了一番事业。就如管仲和鲍牙叔是一对好朋友，鲍牙叔知道管仲有雄才大略，能为自己的国家效劳，于是他在皇帝面前极力推荐管仲。管仲为了不辜负朋友对自己的期望，便奋力征战保卫国家。无数次的战斗，他都用兵如神，从来没有打过败仗，从此得到了皇帝的赏识。管仲因此成为了一名闻名天下的丞相；马克思和恩格斯共同合作四十多年，正是他们伟大的友谊，才创造出了不朽的《资本论》……
他们的友谊温暖着我们，启迪着我们。人生离不开友谊，多一个朋友多一条路，但要获得真正的友谊，就要用真诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养，用谅解去护理。让我们多交一些君子朋友，让友谊之花开满我们的生活！
黄鹤楼送别读后感二：
《黄鹤楼送别》这首诗言简意赅，凝炼而跳跃，美之极。诗中极为有限的诗句表达尽可能多的意思，意无穷。在执教中教者巧妙地将色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，“诗中有画”、“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪；既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点，又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。
“扬州”是东南都会，自古繁华，而“三月”又正是诗人用“烟花”修饰“三月”，不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色，也使人联想到处在开元盛世的扬州，那花团锦簇、绣户珠帘，繁荣而又太平的景象。孟浩然要去的地方真是好地方，时间也选择得恰当。李白对友人的这次旅游自然十分欣羡。
“烟花三月下扬州”这清丽明快的诗句，正表达了诗人内心的愉快与向往。但李白又是富于感情的诗人，当友人扬帆远去的时候，惜别之情油然而生。诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”表面看来这两句诗全是写景，其实却有着诗人鲜明的形象。“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船。
作者运用清丽自然的语言，创设出雄浑开阔的意境，给了我们一个发挥想象的空间发展创造性思维，进行艺术再创造。在读古诗时，利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而再大脑中创造一个新的画面。
黄鹤楼送别读后感三：
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
每当读起这首脍炙人口的名诗时，我头脑中总会情不自禁地浮现这样一种画面，暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人饯行。
虽然两人即将要分别了，但都装得若无其事的样了，一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别这情。
文中有句话说得好：“虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。“我总会想起我的好朋友薛柏宏。”
岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船，白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。多美的景色啊！此时的李白依然伫立在江边，遥望着远方……难道李白是想孟夫子的人品令人敬仰，诗篇誉满天下，要是能和你一同前往扬州，那该多好。孟夫子，我想你当我的兄长，与我吟诗作对。读了这篇课文，我感受到：李白，孟浩然两人朋友情谊深，有着依依惜别的感情，正如我和我的好友薛柏宏，我们一同上学放学，一同学习，有问题互相探讨，有困难相互帮助，在学习上互相激励又互相竞争。我们天天在一起快乐的学习。
黄鹤楼送别读后感四：
这篇课文主要写了李白为孟浩然饯行，双方依依不舍，孟浩然乘舟下扬州时，李白凝视着那架孟浩然乘的船，写了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的事。描写了李白与孟浩然之间的深厚友谊，描写了朋友之间难舍难分的感人场面。
何为朋友？朋友就是可以与你有福同享，有难同当的人。自古以来，中国就是很注重友情的，歃血拜兄弟、桃园结义等拜兄弟的事并不少见，成为一个个千古流传的佳话。
相反而言，那种表面亲和，和其他人称兄道弟，而内心奸诈贪婪，时不时给你插上一刀的人，也并非少见。他危险时，有些人铤而走险救了他，却熟视无睹，不知感谢。
记得四年级的课文《九色鹿》里的内容：有个人叫调达，他掉到了水里，九色鹿把他救了上来，九色鹿不要厚礼，让调达不告诉别人它的住处，没几天，调达就把国王带来捉九色鹿了，九色鹿十分气愤，说调达不守信，国一把他给流放了。
凡此种种，告诉我们交朋友时一定人清“真”朋友和“假”朋友，我们要像李白和孟浩然一样做个知己。
