体验盲人吃饭的作文一：体会盲人吃饭的感受（668字）
有一天放学，我突然想到要体验一下盲人是怎样吃饭的，回到家，我对妈妈说了这件事，妈妈也很支持我。
我一见到奶奶在上菜了，就赶忙跑进房间找来一块不透亮的布，让妈妈给我蒙上眼睛，我顿时感到眼前漆黑一片，然后我又摸索着来到饭桌前。我每走一步，都觉得前方或后面又一堵墙或是什么东西似的，害怕自己撞上或摔一跤。我在饭桌上这拍拍，那摸摸，又深怕打翻了菜，好不容易才摸到碗。这回，平时从不捧碗吃饭的我今天捧了起碗来吃饭，因为我不想再费力气去摸碗了。我想夹菜吃，可我却感觉我夹的是桌子，于是再往左移，终于吧筷子放进了菜盘里，夹起来一尝，原来是炒钢豆，再往左移，原来是海带煮排骨汤，后面是火腿肠。我认为我全部菜都吃过了，就放心了。我又向嘴里扒饭时，认识到里面有菜，可我连是谁给我夹的都不知道！我想夹火腿肠吃，却夹到了炒钢豆，真气人！又一次，我夹到了一个大一点的东西，又听到了奶奶的笑声，我怀疑我是不是夹到了一团纸？于是我放下了，奶奶马上对我说：“你刚刚夹到了一大团火腿肠。”我立刻明白了过来，看不到东西可真是麻烦呀！这是，我感到眼睛有点酸疼，真想把布取下来呀！于是，我开始快速的吃饭，希望能快点吃完，好把布取下来。
我觉得我已经把碗里的米饭吃光了，，就把布取了下来。我一取下布来，就觉得光好刺眼，我怀疑是不是开着灯，可眼睛看东西很模糊，眼泪也快流出来了，不过眼皮有点轻松。过了一会儿，这种现象消失了，我往饭桌上一看，原来还有其他菜我没吃过，而且饭碗里还剩着几粒米！
盲人吃一顿饭都这么辛苦，更别说干其他事了。从此以后，我要好好保护眼睛，同时也要多帮助有困难的人。
体验盲人吃饭的作文二：体验盲人吃饭（621字）
今天，我们学了第17课《触摸春天》，讲的是一个叫安静的小女孩是个盲童，但这个小女孩并不为自己的这种缺陷而感到自卑，而是和健全人一样健康地生活。课后，老师让我们体验一下盲人或者不健全人的生活。
我体验的是盲人的生活。首先，我要把眼睛捂上，可是毛巾不够长，想来想去，我决定用毛衣来捂住眼睛。眼睛刚被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不见，真是难受死了！体验盲人看来不像我想象得那么简单，“吃西瓜了！”我便慢悠悠的去吃西瓜。“哎呀。”一声，我倒下了。原来，我因为看不到前方，所以就摔倒在一个箱子上，真倒霉。我让妈妈扶着我在家在多走走，熟悉一下路，防止再像刚才那样。我走到我的卧室，我想躺下歇一会，可我忘了把杯子拿开，所以我的头刚躺在床上，就被杯子磕了一个包。
最后一步很难，那就是吃饭。今天我的妈妈做的是米饭，我用勺子挖起米饭就吃，“哎呀，你去照照镜子，你看看你脸上呀！”妈妈笑着说。果然，我摘下毛衣一看，嘴上和下巴上全是大米粒，“唉，当盲人就是不好，什么也看不见，弄得我吃饭都出洋相。”我心里叫苦不迭。还有，平时我每天晚上睡觉之前都会看会儿书，可我正在体验盲人，没办法看书了，盲人真可怜，无法看到光明，无法看书，无法亲身会到春天的美，虽然现在有了盲文，盲人可以通过手读书，但他们无法看到那五彩缤纷的世界。
在这里，我体会到了盲人的生活，他们的眼睛虽然没有光明，但它们的内心是明亮的，我希望我一定要保护好我们的眼睛，和那些不健全的人一起生活在这个美丽的家园!
体验盲人吃饭的作文三：体验盲人吃饭（585字）
今天，我从品德书上看到了一位盲人的故事，就很想体验一下盲人的生活。
“当……当”开饭铃响了，我立即用毛巾围住了眼睛，顿时感觉周围黑乎乎一片，什么也看不见，还有点晕。我摸着墙向厨房走去，“哎哟！疼死我了。”原来我刚才走得太快了，脑瓜子直接撞到了墙上。没办法，我只好用手东摸摸，西碰碰，好不容易走进了厨房，又和桌子撞了个满怀。盛饭时，饭都盛到手上来了，好烫啊！后来，饭终于盛好了，我心里暗暗得意：良好的开端就是成功的一半嘛！
走到餐桌前，我不知道有没有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，结果摔了一个大跤。我赶快爬起来，吃起那令人嘴馋的饭和菜。
一开始，我只认准一个方向，经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏，换就换！啧啧啧，那个方向的菜也不错嘛！我以为还有别的菜，就往左边夹了夹。嘿！夹到了！我往嘴里一放，又是宫爆鸡丁！怎么回事？有两碗的？这时爸爸说话了：“哎，你小子原来是看见的！”什么意思，爸爸在说什么啊？等饭吃完了，碗送到厨房里去了以后，我把毛巾拿下来，问爸爸“爸爸，你刚才说的什么呀？”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置，没想到你还会夹到那里去，我还以为你看到了呢！”……
我想：盲人真的太苦了，他们不像我一样只是“失明”一会儿，而是失明几十年，一直都不知道外面的世界有多美丽，多精彩。所以我们小学生要关心盲人，给他们心里点亮一盏灯。
