六年级作文放风筝一：放风筝（670字）
星期天，我和爸爸去放风筝。别以为把风筝放飞上天是件很简单的事，我可是费了九牛二虎之力才放飞的！
我蹦跳着来到操场，让风筝迎着风，等风大了，我便松开手，哈，风筝飞起来啦！我高兴得都合不拢口了，我刚兴奋不到半分钟，突然，风没了，那只风筝以百米冲次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在脸上了。随后，我如法炮制，再也没能把风筝放上天了，我沮丧极了。
这时，爸爸看我怎么也放飞不起来，就叫我到篮球场上去，那儿高，风儿大。可是，我还是放不起来，我像缺水的豆芽，蔫了。爸爸来帮助我了，可是爸爸也放不起来。爸爸试了n次，最后找到了窍门，“呼”的一下，风筝飞得老高，正好那时太阳异常刺眼，我仰着脖子，眯着眼睛，那种感觉，只能用一个字来形容：难受！哦，这是两个字，嘿嘿！爸爸把风筝线轴交给我，让我自己玩，我玩的真是very，veryhappy!
爸爸似乎觉得直接让我玩飞得风筝不好，就让我把飞上天的风筝拉下来，让我重新放。可是还是放飞不起来。爸爸无可奈何，帮我放了一会儿，飞到一半，便交给我，我继续放线，玩得可开心了！我还看见几只小鸟飞到风筝旁，显得很好奇，在风筝左右飞来飞去，突然，风筝的尾巴发出哗啦啦的响声！小鸟吓得落荒而逃。嘎嘎，我估计那几只小鸟肯定在想：“呀！好大的鸟啊！好鸟不吃眼前亏，我闪！”
可是，这么玩了一会儿，我总觉得有点无聊，我想：放风筝可不能光靠老爸，还是自己来试试吧！
我下定决心，一定要让风筝在我的手上再一次飞上蓝天。功夫不负有心人，多次失败后，风筝终于被我放飞了！心里有说不出的喜悦。
通过这次放风筝，我暗下决心，做任何事，都要坚持不懈，永不退缩！
六年级作文放风筝二：放风筝（632字）
今天，碧空如洗，真是个好日子，做完了一大堆作业的我终于能够摆脱疲倦，来到草色青青的田埂上，和伙伴们放起风筝来。
来到草色青青的田埂上，好不惬意，徐徐春风抚过我的脸庞，暖洋洋的，似乎渗入我的心扉，我拿着心爱的风筝，向伙伴们炫耀，可伙伴们毫不示弱，各自都拿出最心爱的风筝，在我眼前摆来弄去。和他们的风筝比起来我的显得逊色多了，我怪尴尬的。
“来，看谁的风筝飞得高”，不知那位仁兄大喝一声，才使我尴尬的局面得到解脱。我那振翅欲飞的纸鸢与伙伴们比试着，一会儿，只见天空出现了一个很别致的风筝，哦，原来是邻居小弟的纸龙，瞧，纸龙五彩缤纷的身体游动着，隐约可见一对龙眼炯炯有神。要不是线不够长，纸龙一定能飞得最高，更显它的潇洒英俊。
我的纸鸠也飞上了天，看，在天空的风筝雄姿英发，让我展开了无限遐想。
真当我遐想时，发现小表弟的风筝直向下落，小表弟气呼呼地骂着手中的风筝。我走近一看，开玩笑地说：“怪不得风筝不往天上飞，原来风筝上画的是‘年年有鱼’，鱼是水中的，当然就飞不起了！”小表弟嘴撅得就像橛子，大咕嘟小嘟囔的，就象活水缸里的噘嘴鱼，眉毛拧成了疙瘩，额上还挂着急出来的汗珠。一向“好管闲事”义不容辞地给小表弟排忧解难，我测试了几次，发现风筝飞不起来的原因是尾翼太轻，放飞起来风筝就失去了平衡左右眼晃，一会儿就扎入地面。我灵机一动，解下红领巾系在尾翼上。这招真灵，小表弟的风筝扶摇直上，很快就上了天。小表弟欣喜万分，连声向我道谢。
看哪，天空中那么多风筝！它们飘飘摇摇，谁也不让谁！
六年级作文放风筝三：放风筝（697字）
来到体育馆，那里的人真多啊，三五成群。天上的风筝也很多：五颜六色的“大蝴蝶”在空中争奇斗艳，翩翩起舞；威武的老鹰在空中翱翔；蝙蝠也不甘示弱，瞧，它飞得多高啊！
看见天上那么多美丽的风筝，我也急着催硕莹和我一起放。我们的风筝是三角形的，上面画着两只美丽的蝴蝶。硕莹拿着风筝，我牵着线，一起跑了10米左右，我说了声；“放！”硕莹把手一松，我就连忙拽着线，跑了起来。我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个“下马威”，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我冷静下来仔细一想，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一“送”，然后紧跑几步，风筝摇摇晃晃的飞上了天，但不高。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。我又试了一次，我以为又方向弄错了，硕莹去叫来老师，让老师示范给我们看，可老师也放不起来，多次观察后，我们发现是风筝有问题：两边重量不同，不平衡。我们不泄气，又试了七七四十九次，还是没成功。硕莹无奈地说：“我们别放了吧。”我淡淡地说：“好吧，反正也放不起来。”我们默默地收起了自己的风筝。
我时不时地扭头看一眼别人的风筝，它们在天空中多么自由、快乐，它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。此时，我多么想变成一只小鸟，跟美丽的风筝一起飞，飞向蓝天，飞向远方……
天上的风筝越来越多，大的、小的，千姿百态，一个风筝一个样。小鸟、飞机、小鸡……还有叫不上名的风筝。远处，天是那么蔚蓝，我们一个个陶醉而又快乐的笑脸，在春天的天底下，格外美丽……
六年级作文放风筝四：放风筝（741字）
我最难忘的一件事就是放风筝，每当看到天空中飘荡的风筝，我就想把那线攥在我手里。
正月十五这天，风和日丽，吃过午饭，我带着风筝来到广场。广场上的人可真多呀！我没有心思看灯展，而是看那满天飞翔的风筝。满天的风筝五颜六色，形状各异。有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼，我把天空当作蔚蓝的大海，让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼”，默默地祈祷：万事俱备，只欠东风，老天爷请你帮帮忙，送我一阵风吧。说时迟，那时快，随着“哗啦啦”的风声，我一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，松线放飞，我的“金鱼”就飞上了天空。接下来就好办多了，线越放越长，风筝越飞越高，可保持风筝的稳定是一个难题。果不其然，我放到好高的地方时风向突然变了，旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上，我的“金鱼”开始往下坠落，我一边控制着风筝，一边解开缠住的风筝线，结倒是解开了，可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来。我只好重新放飞，这会儿老天爷也不帮忙，连个风影子也看不着，我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着，我沮丧极了。正在我无望时，老天爷很快送来了一阵风，我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天，可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞，我躲也躲不过它，“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了，“金鱼”无法挣脱，我手忙脚乱收线，可是来不及了，“金鱼”已痛苦地直线下坠。
太阳的脸上开始泛出红晕，傍晚时分，我回到了家。放风筝的那一幕还时常浮现在我眼前。
六年级作文放风筝五：放风筝（664字）
可爱的春天，和殉的春风，吹得人神清气爽。在这徐徐春风下你最想干什么呢？对，放风筝。
这天，我们六年级组的同学们手持风筝，来到了体育广场放风筝。来到广场上，我就迫不及待地调整好“小鲤鱼”，打算早一点将它放飞在蓝天白云上，就连“小鲤鱼”都好像在说：“快点，快点把我放飞，放的越高越好！”
准备工作做好了，我顺着风势，边跑边放线，时不时拉一拉线让风筝飞的更高。可飞着的风筝好像在捉弄我，一个劲的打转，不一会就从天上掉了下来。“哎，放个风筝都这么难！是我把线绑错了？还是角度不对？”我请教了有经验的同学，把风筝重新调整了一番。
“这次不会掉下来了吧！”我信心十足地说。“预备……开始”。我又将风筝投入蓝天的怀抱。这次把握的还不错，风筝随着风势越飞越高，越飞越远，在手中线轴里的线也越来越少，不一会线用完了。“怎么办？去找人借点线”。这样一来二去一耽搁，风筝就掉下来了。“哎，都怪这该死的线，说没就没了。”来来回回好几次，不是没线了就是风太小了，弄得我是筋疲力尽，坐了下来打算休息。快看！哇！在蓝天的衬托下，红的、绿的、蓝的、黑的、粉的；“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”、“鲤鱼”……一只只风筝，顺着风势在天空中翱翔，似乎带着我们的理想、愿望、期盼上远处飞翔，将我们的心声诉说给蓝天，吟唱给白云。望着望着，我摹得拥出了一股想法，要将“理想”、“愿望”“期盼”放飞，飞的越高越好，自然之前的疲惫也消失的无影无踪了。
时间越来越短，老师叫我们收回风筝，站队回学校，可我们却恋恋不舍，多想再待一会，在回去的路上我一直在想：下次有机会，我一定要尽情的放风筝！
六年级作文放风筝六：放风筝（719字）
星期六早晨，天上的白云悠悠地飘着，天阴沉沉得，老天爷板着面孔，脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。
一进公园，首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝，令我目不暇接，眼花缭乱。有可爱的“小燕子”，有威风凛凛的“美猴王”，还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝，把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目，在空中遥遥领先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说：“你可别高兴得太早，待会儿我放得比你还要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”，一一安装好骨架，便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是，“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样，在空中打了几个转儿，便急速下降，还没等我反应过来，这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果，我有点儿灰心丧气了。这时，妈妈告诉了我这样一句话：有志者事竟成。这句话鼓励了我，让我重扬士气。我再一次等待时机的到来。“呼呼”一阵大风吹了过来，我一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”，生怕出了半点儿差错。那线一紧一松，风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍，相互追逐，我们则在草地上一蹦三尺高。突然，一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”，正巧被我发现了，我立刻进行反击，以迅雷不及掩耳之势杀它个措手不及。一会儿，两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙，便“下令”撤退了。
风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔，而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐，也让我收获了一个道理：只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心，就一定能够成功。
六年级作文放风筝七：放风筝（753字）
今天，我和王泽江 、厉凡一起去放风筝，我们先到一个很大的广场上飞，这个广场这么大，一定能飞的很高。我拉着风筝跑，奇怪了，着风筝怎么乱飞呀？管他呢，我一路猛冲，可是那风突然改变了方向，我没办法，只好又往反方向跑去，但我受得了，这风筝受不了，它晃晃悠悠得又掉下来了。
我实在是太累了，就坐下来休息一会儿，突然来风了，而且还蛮大的。我立马拾起风筝，跑去。也不知到怎么了，这风好象 故意要和我做对似的，我一跑，风就停了。
张老师说（张老师正好来家访，就和我们一起去放风筝）：“这里刮的是旋风，而且不稳定，应该换一个地方放风筝。”
于是，我们就去明清宫苑放。这儿的风挺大的，我应该能飞高，可能是风筝有问题吧，这风筝就像蜜蜂一样再跳8字舞，就是飞不高，我想可能是跑的距离不够远吧，我就加大了跑的距离，冲啊！可恶啊，谁那么无聊，竟然来拌我，我回头一看，怎么搞得，风筝竟然掉了下去。我觉得，这“鲸鱼风筝”太难放了，我就和妈妈换了一个风筝。呵呵，这个风筝可好放多了，可是这个风筝也不是十全十美的，风筝要掉下去了，风筝的线不能即使的收线。对了，我突然想到了一个办法，我让张老师拿着风筝，然后我跑下去，喊道：“张老师，可以了，放手。”张老师一放手，我就往下跑，哈哈！风筝一下子飞的很高，呵呵，这个方法还不错，哎呀呀，风向变了，我因为在楼梯上跑不快，虽然我全力抢救，风筝还是搁浅了。为什么我这么倒霉呢？接下来，我只好独自一人来面对自己带来的麻烦，一个人面对那老长老长的线。哎，现在这风多大呀，可怜我还得先把这么长的线卷起来，等我把线卷起来，估计风早就没有了。
我卷起线来，妈妈过来了，说：“你真是的，刚才我都把风筝线都放光了，叫你，你也不支援我一下。”
然后，妈妈帮我放风筝，可是，风没了，我们也没力气了，只好去补充体力——吃午餐了．
六年级作文放风筝八：放风筝（677字）
春天来了，外婆也来我们家了，星期天我们全家决定去绿色世界游玩。
一大早，我们全家就来到了绿色世界。眼前的绿色世界可真是个绿色的世界啊。里面有大树已披上了绿色的衣服来迎接春天的到来，连小草也不例外，偷偷地从地下冒出来，想看看春天的美景。在碧波粼粼的湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去，一会儿来个“鲤鱼跳龙门”，一会儿又潜入水底呼呼大睡起来，真是有趣！
进入绿色世界的内部，已经有许多的风筝在天空中飞翔，有福娃的，有蝙蝠的，有长龙的……那些风筝在天空中自由的飞翔。
我也想放风筝，就跟爸爸说了我的想法。爸爸对我说：“我给你们买，你和弟弟要配合一起玩才行哦！”我和弟弟都点头答应了。买了风筝，爸爸又对我们说：“放风筝是要有耐心的。我先给你们放一次看看。”爸爸首先短短地放了一些线，用一只手抓着风筝的线轴，另一只手拉着风筝线，让风筝借着风飞起来，再慢慢地一下一下扯着风筝，风筝就越爬越高了。我看到爸爸的风筝那么快就飞得很高，我想：原来放风筝那么容易啊！我一定也没有问题！我迫不及待地对爸爸说：“我会了，我会了！让我放吧！”爸爸就把手交给了我。我拿到了风筝后，也学着爸爸地样子，我也一手拿着线轴，一手拉着风筝线。看到一些人跑着让风筝飞起来，我也学着跑了起来，看见了风筝飞起来就放线，看见风筝降落就拉线，慢慢地我的风筝越飞越高了，最后我的风筝竟然飞得是最高的了。我心里真是乐开了花！我看着我那三角形的风筝，心仿佛也跟风筝一起飞了起来，飞翔在春天的天空中。
这个周末我们全家在绿色世界玩得很快乐。这一天我不仅学会了放风筝，而且也触摸到了春天的气息。这是我们全家最开心的一天了。
