鸡蛋浮起来了作文400字一：鸡蛋浮起来了（407字）
今天上课的时候，董老师带我们做了一个小实验。老师首先拿出一个装满清水的大杯子接着把一个大鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋渐渐沉入杯子的底部。
老师说：“我们要让鸡蛋浮起来，该怎么办呢？”蒯业华同学说：“我觉得应该放一些盐在水里。”话音刚落，那个调皮的邱吉利立刻反驳道：“那不行！用盐不行！”董老师按照蒯业华说的拿出一袋盐放入一点在水中，又拿了一根小棒在水中搅拌一下，水变成乳白色，但鸡蛋还是沉在水底，老师继续放盐，在放第三次时，鸡蛋有点向上飘了。
渐渐地，我们发现鸡蛋真的浮起来了，大家兴奋得大声叫起来！都争着跑到讲台上看鸡蛋，我把鸡蛋往下按，可手一松鸡蛋又浮上来了，真奇妙！
这是怎么回事？还是老师揭开了迷。原来清水的密度小于鸡蛋，鸡蛋就沉入水底，当清水里放入了大量的盐，水的密度超过了鸡蛋，鸡蛋就浮起来了。大家听了恍然大悟！
通过这次实验，我懂得了一个道理：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。
鸡蛋浮起来了作文400字二：鸡蛋浮起来了（434字）
大自然中有许多奥秘，都等着我们去“破解”呢。今天，我家的厨房响起了一阵“浮起来啦！浮起来啦！”的喊声。在干什么呢？去看看。
我准备了实验材料：一个小勺子、一罐食用小盐、一个装了大半杯水的玻璃杯和一个新鲜的生鸡蛋。现在知道了吧，是来做实验。
我先把鸡蛋放入水中，鸡蛋像一个醉酒的大汉，跌跌撞撞地沉到杯底，鸡蛋舒服的睡起“觉”来。我不管三七二十一先往里面放了四勺，用力搅，水变浑了，浑得看不见里面的鸡蛋了，水沉淀了，我大声呼唤鸡蛋浮上来，可鸡蛋见四周没敌人，又去呼呼大睡了。
我无可奈何地又往里放五勺盐搅了搅，这次鸡蛋算给我面子，慢慢地，轻轻地往上浮，我一边看一边想：这次实验不管要放多少盐，我都一定得让鸡蛋浮起来。刚想完，水沉淀了，鸡蛋已经摇摇摆摆，东摇西晃地“舞蹈”在水中间了。
这一次放盐，我放了十几勺，又使出吃奶的劲搅，水变成浑浊“虫”了，谁知沉淀以后有大惊喜，鸡蛋浮上来了。
这是为什么呢？原来，物体的重量大于水的浮力时，物体下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就会上浮。
鸡蛋浮起来了作文400字三：鸡蛋浮起来了（464字）
“浮起来了！鸡蛋浮起来了！”咦？鸡蛋怎么会浮起来呢？让我带你们一起去看看吧！上课了，我们看见老师手里拿着：一杯清水，一包盐，还有一个鸡蛋和一根筷子。我们好奇地问：“老师，今天您给我们上什么写作课呢？”老师回答：“今天我要把一个鸡蛋放入水中，再让它浮起来。”
同学们哈哈大笑，异口同声地说“怎么可能呢？”老师神秘地说：“不相信？我就让你们大开眼界吧。”接下来，老师先把一个鸡蛋轻轻地放入水杯中，我们大声说道：“老师，您不会骗我们吧？”“等一下我就让这个鸡蛋浮起来。”老师放了一点盐，可是还没有浮起来。老师拿起筷子，一边搅拌一边说：“奇迹来了！”我们目不转睛地盯着这个鸡蛋，猜想会不会浮起来。老师轻轻地搅拌着，奇迹发生了，这个鸡蛋真的浮在了杯子中间。我们大吃一惊，高兴得手舞足蹈。
老师又说：“还有更大的奇迹呢！”老师又放了一点盐，再搅拌了一下，鸡蛋的屁股一小半便露了出来。哇！这节课真有趣！经过老师的讲解，我终于知道了鸡蛋可以浮在水面上的秘密了：盐水比清水的比重大，鸡蛋在水中的浮力也大，而且大于鸡蛋的重量，所以鸡蛋可以浮在水面上了。
鸡蛋浮起来了作文400字四：鸡蛋浮起来了（431字）
今天作文课上，贺老师神秘地告诉我们：“今天，我们来做个实验。”同学们的注意力立刻被吸引了。“做什么实验呢？”只见贺老师从包里拿出一个透明的玻璃杯、一个鸡蛋，一根吸管和一包食用盐。贺老师说：“今天，我们要做‘鸡蛋浮起来’的实验。”实验开始了，贺老师先在透明玻璃杯中倒入水，然后轻轻地把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下子沉到水底。然后，贺老师不断往杯中加入食用盐并用吸管使劲地搅拌，可鸡蛋像个懒汉，躺在水底就是不肯上来。“呵呵，看来实验要失败了。”
“嘿嘿，鸡蛋就是起不来。”同学们似乎已经看到了结果，不禁有些洋洋得意，实验失败贺老师该怎么收场呢？贺老师似乎也急了，她把一大包盐都倒入了杯子中，并不断搅拌着。奇迹发生了，随着盐在水中慢慢融化，鸡蛋摇摇摆摆地浮了上来。我们心中突然产生了一个疑问：盐为什么能让鸡蛋浮起来呢？贺老师解开了我们心中的疑问，贺老师说：“当我们往水中放盐的时候，水的性质发生了变化，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就浮起来了。”这堂作文课让我们大开眼界。
鸡蛋浮起来了作文400字五：鸡蛋浮起来了（470字）
今天，我来到教室，看见教室里多了一些东西，原来是多了：又粗又高的水杯，一瓶水，一包盐，一个椭圆形的鸡蛋和一根金箍棒——筷子。我想：今天的作文课难道变成实验课了？
老师走进来了，老师对我们说：“今天来做实验。”只见老师一手拿着水杯，一手拿着鸡蛋问：“猜猜看鸡蛋放到水杯里会怎么样？”一些人说：“会沉下去。”还有一些人说：“会浮起来。”老师笑而不答，只见老师把鸡蛋放到水杯里，本以为鸡蛋会浮上来，哪知道它很快沉下去了，我失望极了。鸡蛋放到水里，顿时，像个贪吃的娃娃，胖了一大圈，老师说：“我还没有用盐呢！”老师倒了一些盐。盐亮晶晶的像喷泉一样快速地窜到水底，可是鸡蛋一动也不动的像个贪睡的娃娃，睡的正香叫呢！
老师说：“盐还没有溶化，让我们来用筷子搅拌一下！”老师用筷子在水杯里搅拌，水里形成一个小漩涡，盐慢慢的消失了，鸡蛋跳着水中芭蕾，随后鸡蛋居然像喝醉酒的老汉，慢慢悠悠地浮上来，经过一番“磨难”，鸡蛋挣脱了水的包围，正钻出水面透气呢！
大家都激动地说：“鸡蛋浮起来了。”老师说：“今天的作文题目就叫鸡蛋浮起来了。”教室里只听到“沙沙”的写字声。
鸡蛋浮起来了作文400字六：啊我发现鸡蛋浮起来了（423字）
我从小就对科学很感兴趣，今天老师给我们做一个小实验，我非常好奇。
老师准备了一个玻璃杯，汤匙，鲜鸡蛋和一包盐。当时我在想：做的到底是什么实验呢？同学们都议论纷纷。老师用有力的语气说：“今天，我们做鸡蛋浮起来的实验。”
实验开始了，首先老师把玻璃杯灌满了水，然后小心翼翼地把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋想“潜水员”一样，潜进水底。顿时，班里一片肃静，连蚊子飞过的声音似乎都能听见。现在老师又用汤匙从袋子里挑出一些盐来。一点点，再多一点。可是鸡蛋一动不动地沉在水底。这时候，我们像热锅上的蚂蚁，开始急起来，我们同声同气地说：“哎呀！这鸡蛋真不争气啊！”老师乘机把所有的盐都倒进水里，然后用汤匙把盐搅散。突然，杯子里的鸡蛋像海豚一样勇猛有“游“上水面。
现在那肃静的场面变成了那在沸腾的开水一样。有的同学在说：“终于成功了！”有的在问：“怎么会这样呢？”老师微笑的说：“因咸水的浮力比淡水强！”啊！原来是这样子。
哈哈！看来我这位小小科学家又懂得了一种新的科学知识了！
