【篇一：我眼中的世界】
“大千世界无奇不有”这句话显示出了我们的欢乐家园—地球，给我们一些地球，给我们一些
有意仪的东西。当然同时也点明了我们这个世界的重要性。
春天，万物复苏，大地回春，到处是一片勃勃生机的景象。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳得叫着，好似一个报到员来给我们报道。小朋友脱掉了棉袄，换上了毛衣。
夏天，太阳公公露出了红通通的脸蛋。小朋友们都躲在家里，一边吃雪糕，一边扇电扇。外面的小狗热得直伸舌头，好像在说：“太热了。”
秋天，大部分的花草树木变得光秃秃的，没有了往日的生机。
农民伯伯在地里收庄稼，放眼望去，一片金子般的颜色。
冬天，天上纷纷扬扬的飘落下来雪，把树木，花草，村庄变成一层银色的景象。
小朋友在雪地上打雪仗，堆雪人玩的可开心了。
我眼中的世界，就像一幅美丽的画卷！
【篇二：我眼中的世界】
我眼中的世界并不是像整个中国那样大，更不像整个世界那样大。我眼里的世界只是在我家周围的一些景色，虽然我知道在全世界有许许多多的景色优美的地方，但是，它们就是比不上我家周围的景色。因为那里有我许多的欢声笑语！
我的家住在环境优美的地方，房子的周边是一条潺潺流过的小溪，这条小溪清澈见底，河底有水草，几块石头和小鱼儿。
小溪的旁边的一片草坪，绿茵茵的。同时，在绿茵茵的颜色中，还点缀着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……等颜色的小花。我非常喜欢花，喜欢它的香气，喜欢它的颜色。我总是坐在靠近小溪的边上，采几朵小花，用柳树条编几个花环。
我好快乐，笑声不由得就从嘴里跑了出来。
草坪的不远处是一片竹林，我从草坪上站起来，跑进了竹林。哇，好凉快！我随便风姑娘吹动着我的头发。竹林里可好玩儿啦，可以低下头找笋和枸杞子等等。有时找不到，我就撅起嘴巴站在那里生闷气；有时找到了，我高兴地一蹦三尺高。笑声溢满了竹林！
我眼里的世界是不是很美？
【篇三：我眼中的世界作文】
我只是一个普普通通的中学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。
我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，还有五彩缤纷的花朵。
我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世界点缀得热闹非凡
我眼中的世界，是一个不平静的世界，这里曾发生过许多的战争，流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗炸弹，恐怖分子又制造了一些恐慌，印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休，巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界，真是很不平静啊！
我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里的人们聪明机智，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又想进一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着，我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。
我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的感情，人与人之间和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。512的那场地震，如此的无情，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭，天灾无情人有情，人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了地震给人们带来的创伤。
我眼中的世界，五彩缤纷；我眼中的世界，温暖感人，我真为我自己生活在这样一个世界而自豪！
【篇四：我眼中的世界】
每个人的心里都有不同的内心世界，有充满甜蜜的，有充满童话的，有充满美好的，有充满……
在我的心里，我眼中的世界是充满绿色的童话。
我想在森林里筑一栋宫殿，一觉醒来不是听着汽车的喇叭声，而是听小鸟婉转动听地歌唱。一走出家门不是吸着汽车的烟味，跟在汽车后面跑，而是吮吸着大地的雨露，和小松鼠玩抓迷藏。
我想在宫殿旁边种满百合、郁金香，还有康乃馨，引来了蝴蝶、小鸟围着花丛跑来跑去，追寻着远前那只白色的蝴蝶。
我想我要去摘果子，摘野花，去爬那棵高大的树。晚上坐在山坡上数星星、看月亮。白天在池塘边抛石子，溅出水花，听鸟叫。我要拿起彩笔，画蓝蓝的天空，绿绿的草地，青青的大山，还有那只在树上荡来荡去的猴子。
我想下雨了，在野外边奔跑，扔下雨伞，尽情的跑。出太阳了，摘下一朵花，闻着一阵阵花香。
春天我要种树，和小树一起长高。
夏天，小树张高了，我接着另一棵小树做了一个吊床，躺在上面，忽然一阵风把一朵花瓣飘落在我的脸上。
秋天，我要捡地上的落叶做一张美丽的标签。
……
在城市里过惯了喧闹的生活，谁不想试一试森林里绿色的世界上过那种幽静、自由自在没有压力的生活啊！
美好的世界是在心灵的深处，有充满幸福的，有充满快乐的，有充满祝福的……
【篇五：我眼中的世界】
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美！
我眼中的世界是红色的
在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。
我眼中的世界是绿色的
操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。
我眼中的世界是蓝色的
在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是……
就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩！
【篇六：我眼中的世界】
世界有那么大，世界≈宇宙吗？世界≈银河系？世界≈地球？世界表示什么？我现在都不懂，但我知道，我们的世界是地球，我们其实正在慢慢的扩大“世界”，正在减少别的动物（生物）。
世界是独立的，可以用双手去创造，也可以用双手去毁灭，“上帝”为我们做了很多事，我们也为我们做了很多事。这个世界是无比强大的，人类如果想去在森林里创造健康，人类可能就会让它变成荒漠。
我们对于大自然来说，大自然不应该创造我们，我们还不够聪明，而且我们破坏了食物链、生物链；我相信地球还会创造出更厉害的、更强大的动物，来让我们可以有食物链。
我们对于大自然来说，大自然也因该创作我们，我们可以让动物们变得更厉害，我们让它们有了一种说不出来的滋味，它们就会有更好的“抵抗能力”。我们多么的伟大，我们多么厉害呀！
在这一个世界上，没有对于错，没有缺点和优点，但是有一个度，你要控制好。你非常好，这是一种不好；非常坏，也是一种不好；你不坏也不好，那就是一种好。
我往往错了一件事，可能就等于我对了一件事，事情在第一和第二步得到了好的结果，但是到了第三步以后，可能你就会觉得越来越坏，对！这一个世界就是这样的。
世界到底是什么？我总是搞不懂。我不敢相信这一个世界，有人说有阴界和阳界。有人说只要达到光度，就可以穿越时空。如果是按这样的话，电流动的速度都比光速快，为什么，它不会再中途穿越时空呢？一连串的问题让我的脑海里一片的问号……
我相信世界将会≈我们，我们人类的地盘在一天天的扩大，总有一天人类将会占领全世界。人类的科技越来越发达，人类的四肢也越来越强壮，人类一直在进化，但是我依然相信，总有一天，人类就会灭绝。
我们人类是无比强大的，我们人类也是无比弱小的；我们是伟大的，我们也是在骄傲的；我们人类是无比的快乐，我们人类也是无比悲哀的；我们人类是创造世界的源泉，我们人类也是毁灭世界的开始；我们人类因该在这一个世界里，我们人类不因该在这一个世界上。
世界有那么大，我们那么渺小。我们的世界也会从“青年”走向“老年”，每个地方都在变化，从星球爆炸，散发能量有组合成另外一个物体，在一个人死的时候，会有另外一个孩子生出来，在一个细胞死亡的时候，另外一个细胞又开始了新的生命。
世界有那么大，我可不知道，世界没有真正的真理。我知道，世界在慢慢的扩大。
【篇七：我眼中的世界】
清晨，当拉开窗帘的那一瞬间，在我眼中的世界是充满朝气的世界；独自漫步在风景如画的林荫小道上，在我眼中的世界是宁静的世界；深秋，捡起一片落叶，在我眼中的世界是诗意的世界；雨夜，倾听窗外淅沥的雨声，在我眼中的世界是浪漫的世界；看着落日夕阳，在我眼中的世界是华丽的世界……
我眼中的世界应该是有着秋雨落叶的世界，我眼中的世界应该是有着柳叶红花的世界；我眼中的世界应该是有着虫声谧语的世界；我眼中的世界应该是有着满天星斗的世界；我眼中的世界应该是一个充满爱与温情的世界；是一个纯洁无暇的世界；是一个文明与和谐的世界。
没有自私，因为让坐的小伙子和耐心的自愿者让它没有落脚之地；没有罪恶，因为英姿飒爽的警察叔叔早使它烟消云散；没有丑陋，因为新鲜的空气过滤了心中的渣滓；没有动荡，因为英勇的解放军紧紧守护着我们的家园！只有奉献，只有付出，只有那国旗下灿烂的笑容。
我眼中的世界是灵动的世界，是音乐与舞蹈所结合的世界，我听到了——散发着淡蓝色气息的音符，我看到了——占据着一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河边垂钓的老人，书店里读书的青年，街道上摆摊却乐呵呵的小贩，秋千上快乐的小孩，都在平凡中过着幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而美好的世界。可爱的小孩子用稚嫩的双手搭起的积木，夏天烈日下桂花的清香所带来的清凉，蝉鸣中香甜的午觉，游子归家的泪水，都是幸福的世界中美好的事物与景象。
我眼中的世界，是因美好而快乐的世界。农民伯伯看着正茁壮成长的庄稼时的快活，建筑师看着雄伟的建筑竣工时的自豪，歌手唱完自己的歌获得掌声后发自内心的微笑，老师们看着自己的学生拿出耀眼的奖状的欣慰和喜悦……
我眼中的世界是精彩的世界。
【篇八：我眼中的世界】
每个人眼中的世界都不同。我应当怎样形容这个世界？我不是诗人，不是画家，也不是文学家。不能用各自所能来表达。我只能用自己贫乏的文字来描述这个充满爱的世界——
翻开“世界”的底片，寻找着爱。
第一张：
在公园的花坛，年轻的母亲正在教可爱的儿子走路，母亲招着手，示意儿子向前。突然，儿子摔倒了，哇哇大叫，小手不停挥着要母亲拉他。母亲的眼神充满了关切，她并没有上前扶儿子，而是说：“好宝宝，站起来！”儿子似乎听懂了，艰难的站起来。母亲笑了，拍拍儿子的小脑袋，儿子也咯咯地笑了&hllip；&hllip；
画面在这里定格，真让人回味。
第二张：
在纷雨漫漫的下午，小女孩匆匆忙地从学校离开，却发现正在下雨，转过身看见一位刚转过来的同学，手里拿着一把伞，小女孩走了过去，“下雨了。”转班生说完递起伞，女孩疑惑地问：“为什么要帮我？”“因为你是我的朋友。”一句坚定的句语使女孩感动了。她们一视相笑。
画面在这里定格，我也很感动，这就是朋友之间的爱，它让我回味。
第三张：
谁都会铭记5月12日这天——汶川8。0级地震，震碎了房屋，震塌了桥梁，震撼了世界，更震痛了一颗颗中国心&hllip；。祖国上下总动员，海外华人心连连，一股股暖流汇聚爱的海洋涌向灾区，各地人们向灾区捐款，奉献爱心，筹款日日上升，从未停过，来自四面八方的爱心也从未停。地震天不塌，大灾有大爱。
画面在此停放了。相信不少人在看到汶川到处废墟一片时，内心深处受到不少的撞击。一幕幕生死不离、情此血浓的场景不仅感动了中国，更震撼了世界。它激荡着我的灵魂，让我感动。
……
我终于明白了，爱很简单，只是因为我们认为那微不足道，不值得去做。这个世界不是缺少爱，而是缺少爱的行动，才会让它多了一份凄凉，少了一缕温暖的阳光。
我，只是一个欣赏者，只能用自己的双眼感受这个世界，但是我愿意努力地说出我眼中所感受的飞动的“爱”。
在我的眼中的世界，是一个充满爱的世界。
