【篇一：我心中的梦想】
童言无忌，我的童年有快乐、有委屈，有许多啼笑皆非的故事，还有很多自己的梦想。
童年的梦想就像沙滩上美丽灿烂的的贝壳，五彩斑斓，虽然埋在松软的沙子里，但永远在我的脑海里生辉。打开记忆之门，犹如面对电视的绚丽画面。一幕幕地浮现在我的眼前……
小时的我就更天真了，总想自己长大后能成为一名修路队的队长。因为每次去外婆家都要经过一段凹凸不平的路，坐在车上，小屁股被颠得很疼。尤其是下雨天，那段路更是泥泞不堪，过往的行人都怨声叹气，于是长大后能修好这段路便成为我那时的梦想。上学后，我的梦想随着年龄的增长而不断改变。每天目睹老师辛勤地工作，接受老师的谆谆教导和母亲般的关爱，我就梦想长大后也能当一名光荣的人民教师；看到一些明星歌唱得那么好，戏演得那么真，又想长大后能成为一名成功的艺人……
童年的梦想是七彩的，有梦的日子是快乐的。但我更清楚，光有梦想而不肯付出艰辛的劳动，一切都将是空中楼阁。
【篇二：我心中的梦想】
童言无忌，我的童年有快乐、有委屈，有许多啼笑皆非[注：啼：哭；皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。]的故事，还有很多自己的梦想。
童年的梦想就像沙滩上美丽灿烂的的贝壳，五彩斑斓，虽然埋在松软的沙子里，但永远在我的脑海里生辉。打开记忆之门，犹如面对电视的绚丽画面。一幕幕地浮现在我的眼前……
小时的我就更天真了，总想自己长大后能成为一名修路队的队长。因为每次去外婆家都要经过一段凹凸不平的路，坐在车上，小屁股被颠得很疼。尤其是下雨天，那段路更是泥泞不堪，过往的行人都怨声叹气，于是长大后能修好这段路便成为我那时的梦想。上学后，我的梦想随着年龄的增长而不断改变。每天目睹老师辛勤地工作，接受老师的谆谆教导和母亲般的关爱，我就梦想长大后也能当一名光荣的人民教师；看到一些明星歌唱得那么好，戏演得那么真，又想长大后能成为一名成功的艺人……
童年的梦想是七彩的，有梦的日子是快乐的。但我更清楚，光有梦想而不肯付出艰辛的劳动，一切都将是空中楼阁[注：悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
【篇三：我心中的梦想作文】
人生因梦想而进步，人生因梦想而伟大，给自己一个梦想，才会走上成功。而我的梦想就是当一名亿万富翁。
假如我是一个亿万富翁，我一定不会游手好闲、无所事事，我会在山区里组建一支精通医术的医疗队伍，我会让他们治疗生病的人。这种医疗队会在每个地方，哪儿有地震、洪水等自然灾害我就亲自带着那里的队伍，就可以第一时间赶到灾区，慰问受灾的群众，无偿地发换药品、食品等生活用品，我还会资助学费给山区的孩子，费用啊什么的全部都免。
假如我是一个亿万富翁，我不会让我的员工买不起房子，我会盖一座小区，专为那些农民工、乞丐、穷苦的人和我的员工。让他们不会在烦恼中生活。我还会盖一座一流的中、小学，让他们不会因自己的后代去哪里上学发愁。
假如我是一个亿万富翁，我会每年捐给孤儿院，让那些被狠心父母抛弃的儿童能玩上玩具。不会让他们感到孤独。
最后，我想用威尔逊的名言结束我这篇作文：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”我想梦是成功的开始，我会大胆梦，追求梦，坚守梦，实现梦。我相信拼搏进取的精神会助我一臂之力，顽强不屈会为我一鼓作气，让我的心跟着梦一起飞翔！
【篇四：我心中的梦想】
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想，这个人将会碌碌无为。相反，如果一个人有着清晰远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，他的梦想一定会实现。而我心中的梦想。
我要发明一些能帮助人们解决自然灾难的东西。我还要发明“减级机”，这种机器它可以将台风瞬间变成一二级的小风，还可随季节的变化控制风的温度。如果安装了这种机器台风一定可以帮人们很大的忙。上面二种灾难，虽然可怕却没有洪灾威力大。洪水冲破门窗流进屋里，即使会游泳也会被水里的食肉动物所杀。我要发明一种屋子的底座上面有八个像蜘蛛腿一样的电动腿当洪灾来临时这些电动腿便将房子支出水面。
我要发明一种“吸波器”。地震是由地震波产生地壳运动形成。我发明的吸波器能把地震波吸入体内并转化成雷达波。这样就会避免地震发生，还省略了许多雷达波。我要发明的吸波器的灵感来自于汶川、玉树大地震时，我看见出现在电视屏幕上，血肉模糊、肢体不全、失去亲人而痛不欲生的人们，孤儿不计其数，他们那无助的眼神在我心里留下深深地烙印，于是我便想发明这种吸波器。
我会努力会奋斗，想先总有一天我心中的梦想不再只是在心中，将会变成现实。
【篇五：我心中的梦想】
每一个人都有自己的梦想。我想，每一个人的梦想都是伟大的、幸福的、遥远的。梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。拥有梦想，是一件美好的事情。
我是一个有许多梦想的女孩子，我的梦想犹如天上的繁星，多而闪耀。
我想当一名芭蕾舞蹈演员，在美丽的舞台上飞快地旋转，轻快地舞蹈，为观众们诠释出一个又一个美妙动人的故事，让他们走进天鹅湖凄美的气氛，让他们和四小天鹅一起舞蹈在美丽的湖水旁，让他们沉浸在罗密欧与朱丽叶的悲伤情境中。
我还想当一名歌唱家，让全世界听到我美妙的歌声。如果有人悲伤，我会唱欢快的歌曲，让他的“阴天”变成阳光灿烂的“晴天”；如果有人生气，我会唱柔和的歌曲，让他的心情平静下来；如果有人心情紧张，我会唱轻松愉快的歌曲，让他自信满满地面对一切。
……
我为梦想奋斗的历程，也就是我成长的经历。就像是一次遨游太空，为了登上那璀璨的星球，在危险的宇宙中探险。生活中遇到的困难就像是宇宙中飞来飞去的陨石，随时会砸中我的飞船，但是我会为了登上我最喜欢的星球而“消灭”这些阻挡我的“陨石”，最终在这个星球上快乐地生活。
我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根，我的梦想，我正在向你迈步。努力吧，为梦想而奋斗！
【篇六：我心中的梦想】
我心中一直装着一个绿色的梦，绿绿的，那就是草原。小时候，一直期待四周的森林全变成草原，于是大人砍一次树我就高兴好一阵子。渐渐长大的我，发现家乡往日那郁郁葱葱的树木越来越少了，可怕的是连门前屋后的树也寥寥无几了。然而我却再也高兴不起来了，心里反而空荡荡的，同时也意识到大人们是在破坏我们的家园。
从小我就喜欢动物。听妈妈说她们小时山上的动物比比皆是，特别是猴子，活蹦乱跳，逗人喜爱。我没见过猴子，却见过刺猬。很小的时候，伯伯曾捕得一只，浑身都是刺，趴在地上，看上去那么无助！看它的眼神像在哀求！当时我并不懂什么，只是怯怯地看着它。
现在山上的四处皆是田，当我漫步在田边，我只希望奇迹突然出现，一只动物掠过我的脚边，那怕是一只松鼠！然而每次都我一个孤零零地伫立在风中，我呐呐自语：“这才过了几年！”
来到溪边，想让溪水悠杨悦耳地声音冲去我满心的不悦，然而溪水却模模糊糊映出我的头形，在水中晃荡。山村尚且如此，那城镇还会剩多少绿色和清水，我默默地问自己。
带着不解的疑问我进了初中，一切终于明白了：这一切全是我们人类的过错！人们为了粮食的增多，不惜放火烧山，开田辟地；人们为了造房子、挣钱，不惜砍掉所有长了几十年的参天大树，人们为了方便，不惜将清水变成垃圾……一切的一切都在变化，一切的一切都不再是从前。冥冥之中，我感觉到天在呼唤，地在呼唤，生灵在呼唤！
环境是人类生存的条件，损坏环境最终受害者的是我们人类。人类可曾知道：人类每天都在损坏伤害自己！世界上有多少动物、植物灭绝了，难道人们要用自己的双手来消灭自己！不，我要大声呼喊：让我们行动起来吧！就为我们共同的家园，为我们自己，坚决同这种行为做斗争！
望着光秃秃的山、浑水发呆，心中隐隐作痛！脑海中持续保留着一幅久违的画；清清的溪水映照着蓝天，水中鱼儿游来游去；四周都是高大的桐梧树，树上的松鼠蹦蹦跳跳；树下雪白的兔子在吃草；小孩子在做游戏，传来阵阵欢笑！画上题目：在得到时，想一想付出的代价和失去的…
【篇七：我心中的梦想】
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。——题记
许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受；能写好一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称慕不已，原本是一种幸福。
我特别喜欢欣赏王羲之、司马彦的字，也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字，一个个从老师的巧手之下跳了出来，让人羡慕死啦。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该多好啊！后来，我就发奋苦练，写过的字帖足足有二十来本，还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋，就鼓励我朝着书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可老师却说：“是人就当有梦想，你应该朝这个方向去努力！”此后，我又在写字上下了不少功夫。全校的老师都夸我的字写得好，是块当书法家的料子。但我依然深知，我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中，我一举斩获了一等奖后，我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。
花开了，终有结果的时候；鸟飞了，终有归巢的时候；水流了，终有归海的时候；车动了，终有到站的时候。
有一句歌词说得好：“心还在，梦就在！”为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真！
【篇八：我心中的梦想】
我心中一直装着一个绿色的梦，绿绿的，那就是草原。小时候，一直期待四周的森林全变成草原，于是大人砍一次树我就高兴好一阵子。渐渐长大的我，发现家乡往日那郁郁葱葱的树木越来越少了，可怕的是连门前屋后的树也寥寥无几了。然而我却再也高兴不起来了，心里反而空荡荡的，同时也意识到大人们是在破坏我们的家园。
从小我就喜欢动物。听妈妈说她们小时山上的动物比比皆是，特别是猴子，活蹦乱跳，逗人喜爱。我没见过猴子，却见过刺猬。很小的时候，伯伯曾捕得一只，浑身都是刺，趴在地上，看上去那么无助！看它的眼神像在哀求！当时我并不懂什么，只是怯怯地看着它。
现在山上的四处皆是田，当我漫步在田边，我只希望奇迹突然出现，一只动物掠过我的脚边，那怕是一只松鼠！然而每次都我一个孤零零地伫立在风中，我呐呐自语：“这才过了几年！”
来到溪边，想让溪水悠杨悦耳地声音冲去我满心的不悦，然而溪水却模模糊糊映出我的头形，在水中晃荡。山村尚且如此，那城镇还会剩多少绿色和清水，我默默地问自己。
带着不解的疑问我进了初中，一切终于明白了：这一切全是我们人类的过错！人们为了粮食的增多，不惜放火烧山，开田辟地；人们为了造房子、挣钱，不惜砍掉所有长了几十年的参天大树，人们为了方便，不惜将清水变成垃圾……一切的一切都在变化，一切的一切都不再是从前。冥冥之中，我感觉到天在呼唤，地在呼唤，生灵在呼唤！
环境是人类生存的条件，损坏环境最终受害者的是我们人类。人类可曾知道：人类每天都在损坏伤害自己！世界上有多少动物、植物灭绝了，难道人们要用自己的双手来消灭自己！不，我要大声呼喊：让我们行动起来吧！就为我们共同的家园，为我们自己，坚决同这种行为做斗争！
望着光秃秃的山、浑水发呆，心中隐隐作痛！脑海中持续保留着一幅久违的画；清清的溪水映照着蓝天，水中鱼儿游来游去；四周都是高大的桐梧树，树上的松鼠蹦蹦跳跳；树下雪白的兔子在吃草；小孩子在做游戏，传来阵阵欢笑！画上题目：在得到时，想一想付出的代价和失去的…
