【篇一：《学会长大》读后感】
今天，臧老师给我们念了《学会长大》这篇文章。其中“学会认清自己，不是很好，也不算坏，不要把头扬的很高，也不难眼睛听别人的脚。”这句话让我感受颇深。
“认识自己”对于心灵的健康和完善是十分有益的。然而，认识自己并非易事，人得自我意识是有一个发展和过程的。我们平时常常听人说：“我对自己最清楚”“难道我对自己还不了解吗？”其实讲这些话的人中间某些人对自己并未真正了解，对自己的才貌学识，成绩贡献以及自己在别人心目中的地位等，要么估计过高，要么估计过低。
但做人不能自卑，也照样不能自负。对自己估计过高的人，往往自尊心过强。有自尊心是好的，则太强则会有害心身健康，这种人往往以自己的长出比别人的短处，总看不起人，目中无人。以为自己处处比别人强，一旦别人超过自己就不高兴，容易产生嫉妒心。对自己估计过低的人，容易产生自卑心理。谦虚谨慎，虚怀若谷本是一种美德，然而，事事处处都觉得自己不行，也是一种有害心理健康的意识。例如：在学习中甘居下游，缺乏进取精神；在事业中缺乏信心，无所作为；在人际交往中有一种惭愧，羞怯，畏缩，低人一等的感觉。这种有自卑心理的人对外界反应十分敏感，容易接受消极暗示。
所以，我们应树立一种乐观积极的心态，客观认识与评价自己。只有这样我们才能做一个健康快乐向上的人。
【篇二：《学会自己长大》读后感】
2月9日，我在新华书店里的少年专柜里，看到了一本书《学会自己长大》我拿起来看了一页，觉的很适合我。于是我就买了下这本书。这本书主要讲了：在青少年中，有大多数人有自卑的现像，比如说：有位女同学，她学习成绩很好，可是她总是觉得自己不如别人：长相、体育、文艺也不如别人。就是学习比别人好，但她又觉得学习是死用功得来的，随时都有下降的可能。上课不发言，活动不出头，因为怕出洋相，怕被别人笑话，她觉得比别人更低一等，他把内心封闭起来，因此同学很少和他交往。自卑让他错过了大学。
成长的路上，最难明白，最难看透的就是自我问题。从现在开始，聆听一下自己内心的声音，也许，你会发现不一样的一面。
【篇三：《学会自己长大》读后感作文】
《学会自己长大》里面的一些内容跟我的生活很相似。第四章让我觉得很非常的重要，我们班级里有很多同学都玩电脑。什么洛克王国，奥奇传说，龙斗士，赛尔号，机甲旋风，功夫派，这些都他们的最爱，当然啦！我也很喜欢。我托管班那的老师说“电脑是拿来用的，不是拿来玩的”。真的是这样，电脑可以查资料，也是我们学习的小助手。当然，这些游戏也只是电脑里的一小部份而已。我举一个例子，一个高年级的学生，在初三时考上了清华大学，如果在那时这个高年级的学生，被家里的电脑所迷惑，开始沉迷电脑，你猜会怎样？肯定会被退学。因为他开始沉迷电脑，学习都不看重了，肯定是被退学啦！
第四章还有一点是要关注的，有一些同学不喜欢自己的班主任，因为他们很认为自己的班主任很凶，很严格，只关心成绩好的同学，对于成绩差的总是不闻不问的。在上课时，老师也总是经常提问那些成绩好的同学，成绩不好的也只是偶尔提问一下。很多同学都说老师不理解自己，那你又有理解过老师吗？老师每天要站着上课，我们是坐着，老师每天要改全班的作业，我们只是做完自己的就行了。
所以，我觉得学习就像我们的生命一样，荒废了学习，就等于荒废了整个人生。就像我在这里面举得这个例子，好不容易考上了大学，就这样荒废了，是很可惜的事情。
【篇四：《学会自己长大》读后感】
今天，我读了《学会自己长大》这本书的第21篇：《你在害怕什么》。
这篇文章讲了：考试都快成了中国儿童的阴影了，同学们一到考试就会紧张、害怕考不好，因此而发挥失常。所以，要明白一件事，没有压力一点都不会紧张就不正常了，只要压力适中，紧张程度适中，对考试还是有好处的，还能集中注意力完成试卷呢！
这篇文章告诉我一个道理：在考试时，压力过度是不行的，但没有一点压力也是不行的，我们要充分把握这份压力，更好的完成试卷，取的好成绩。
读了这篇文章，我以后考试再也不会犯这种错误了，这篇文章带给我的道理可真是深刻呀！
【篇五：《学会自己长大》读后感】
走吧，走吧，人总要学会自己长大。任何人都不能代替你成长，你的人生需要被你自己掌控。这是一本关于成长的书，涉及青少年成长过程中无法避开的七类问题：自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题，是北大博士和云峰老师为青少年量身打造的青春自助手册。
书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智诙谐的幽默。如果阅读时，书中的一些言语打动了你，一些文字启发了你，那么这些都仅仅是一个开始，最重要的是你要把这些知识运用到你的生命中去。再好的方法也需要你的执行，每天学习一点点，每天改变一点点，坚持下去，一年后，变化超乎你的想象！
相信在这本书中你能找到解决问题的方法，帮你们顺利度过美好而富有挑战的青春期。
【篇六：《学会自己长大》读后感】
今天，我读了《学会自己长大》这本书的第3章第1则：《放弃是什么》。
这篇文章主要讲了：临近考试，同学们就会怀疑自己的成绩，认为自己考不上理想的名牌大学，既然如此，努力还有什么用？放弃，并不意味着是件坏事，但是要弄清楚自己放弃的到底是什么。上不了大学并不意味着失去了学习的机会，我们还可以边工作边学习，甚至以后需要时还可以再读，这并非不可能。假如我们选择继续留在学校这些天你始终需要努力下去的。我们不要把自己当作差生来混日子，久而久之，你就真的变成差生了！
这篇文章告诉我一个道理：放弃。并不一定是坏事，但是，放弃自己、放弃未来就绝对是件坏事！
这篇文章使我深受启发。
【篇七：《学会自己长大》读后感】
每个人都有烦恼的时候，往往在这个时候，人们都会迷茫，力图找到解决的方法，却又无能为力。而问别人，又碍于颜面而难以启齿。而本书就是一本针对青少年在青春期所遇到的问题的答复宝典。
这是一本关于成长的书，里面涉及了关于青少年成长过程中无法避开的七类问题：自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题，是一本为青少年量身打造的青春自助手册。书中没有倚老卖老的姿态，没有千篇一律的说教，完全是平等而真诚的态度，充满着机智与诙谐。每一章都有事例说明，也有问题，还有解决问题的方法。不仅如此，本书中还有很多具有针对性的问题，能一下子找出你的问题所在。
本书令我非常触动，我下定决心要认真阅读这本书，运用里面的方法，来改正自身的缺点。现在我已经开始行动了，相信再过一段时间，我就能取得一定效果，虽然我现在的执行力还不是很高。但我坚信，总有一天，现实会让我大吃一惊。学会自己长大，从一小步做起，持之以恒，就能跨出人生一大步。
【篇八：《学会自己长大》读后感】
读了《学会自己长大》这本书后，在这本书中我学到了很多在生活中不能发现的东西。
本书共七章，面对亲情友情如何选择，面对学习压力，学习观念，学习态度，学习方法，如何坚持，在这本书中我重新认识了新的自己，有几句话对我的影响很深，“你可以不成功，但不能不成长”“自己是一切的根源”“我一直信奉答案不在别人身上”。
成绩并不代表一切，要学会找到自己的价值，每当考完试，同学最在意的就是分数，其实往往成绩并不代表一切，考完试我们不应该只在乎自己的分数的高低，应该是找出自己不懂的地方，再去寻找正确的答案。我们不应该抱有“学习就是为了考试”的心态，在学校，不是全为了考试而学习。因为将来你总不能告诉别人，我会考试，我成绩好。人的价值在于创造，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会，他人以及自己的需要。原来价值并不仅仅满足自己，还要满足别人。
别人的优秀不妨碍你的成功，但我们难免会有“羡慕嫉妒恨”的心理，但更重要的是努力调整，本书教了我们如何避免这一情绪。1、认识真实的自己。
2、不要在攀比中迷失自己。3、正确看待竞争。4、学会安慰自己。5、让自己忙碌起来。6、利用好嫉妒的积极力量。
学会自己长大，重点是成长，前提是条件，学会理解别人，学会控制自己，尽量不生气，不愤怒，尝试着与父母分享你的喜怒哀乐，学会体谅别人。
走吧，走吧，人总是要学会自己成长，任何人都不能代替你成长，你的人生要自己掌握。
