【篇一：老师——给予我知识的源泉】
老师，如果说我是一朵花，那么，您就是茎，为我运输养料。老师，如果我是小草，那么，您就是根，为我输送着水分、老师如果我一片树叶，那么，您就是叶绿素我们和在一起。
老师，每当您走进教室，教室里乱哄哄的，您就用教杆大力拍打桌子，让我们安静，但是，我知道，背后您的嗓子多痛呀，老师，您一定要多喝水，好好保重身体。
老师，你像妈妈，记得有一次，我肚子痛，您就让我到办公室里去，给我喝热水，问我还痛不痛，后来，我还是痛，您就给我的家长打电话，让家长来接。
老师，给我知识的源泉，每当上课，您专心的为我们传播知识，如果我们不懂，您会细心地为我们在讲一遍，毫不厌倦。
老师，您就像一架播种机，为我们播下健康、知识的种子，我爱您，老师！
【篇二：上帝所给予的生命】
生命是什么？生命是什么颜色？生命的意义是什么？为什么人要诞生？为什么人要在地球？
我在世上已活了12年的岁月了，我渐渐觉得时间是个冷酷的家伙，是那么的小气，不给我们多些时间。我又渐渐觉得生命是一个古怪的东西——为什么人要诞生，又要离去？这是一个折磨！人是一种有情感的动物，当经过了一段时间后，就会与亲人有着浓厚的亲情。当一方离去，另一方会想起以前的快乐回忆，以前一起共度的日子……就会痛苦流涕，茶饭不思。这是一种天大的折磨！为什么要我们承受这种天大的折磨啊？
有人说，人活在世上就是为了做有意义的事情，可为什么社会上做了有意义事情的人却是得比坏人还早？究竟是为什么啊？
为什么人伤心或感动总喜欢用泪来表达？泪为什么是咸的？人为什么总会流泪呢？
难道人生只是一场木偶戏，演给上帝看的吗？人生中的所有磨难，只是上帝为了看精彩一点的木偶戏，所布置的吗？生命到底是什么？谁可以来告诉我？
【篇三：给予妈妈的礼物作文】
明天就是三月八日妇女节了，我送给妈妈什么礼物呢？我想了三四天，终于想出了一个好主意。
今天晚上给妈妈整理房间。晚上我做完作业，就开始给妈妈整理房间了。我好不容易把妈妈的被子叠起来，累得我满头大汗。哥哥却笑得前仰后合，因为我把被子叠歪了。我又重新叠了一遍，这下叠正了。我又把电脑擦了一遍，把镜子擦得干干净净，把桌子擦得一尘不染。我又到衣柜里去，一打开，哇塞！好多的衣服啊！我一下子爬到了衣服堆上，仿佛一只小乌龟在爬动呢！我把爸爸、妈妈的衣服各放在一个衣柜里，这样就好整理了。我又到了卫生间，妈呀！乱七八糟的，我把洗手液放在一边，我把化妆品放在一边。这样就条理了。
这就是我给予妈妈的节日礼物。
【篇四：掌声给予了我自信】
以前，我经历过一次成功，从而获得了雷鸣般的掌声。
那一次是在学校里的一节作文课上，我写的作文被老师评了“优”，让我到前面读。当时我写的是一篇感恩类作文，我拿着本子到前面去，开始朗诵，同学们在下面听。
当我读到一半时，我一边读一边稍稍抬起头，我看到了一些同学在认真听，另一些同学在记什么。
我认真、有感情的读着，当我读到最后一自然段时，我把所有的情感表达了出来。当我读完时，台下的同学还沉浸在浓浓的母子情中。过了一会儿，教室里响起了雷鸣般的掌声！
我成功了！我的作文得到了老师同学的认可！我得到了掌声！
这样的掌声让我充满自信，这样的掌声让我信心倍增！
【篇五：给予一个微笑】
微笑是人人都需要的，没有人能不需要微笑。与人交往中，一个微笑也许能解决许多问题。
以前，我接受过别人的微笑，也送过自己的微笑。微笑是一种美德！
在一个下雨天，我走在回家的路上。忽然，我看见前面有一位小妹妹。显然她是摔倒了。
我见了，连忙跑过去，扶她起来。我把她带到一边的小亭子上问：“小妹妹，你怎么摔倒啦？”小妹妹哽咽着说：刚才……我不小心被一块小石头拌倒了。”我拿出面巾纸小心翼翼地为小妹妹擦伤口，边问：“小妹妹，痛吗？”小妹妹笑了，说：“谢谢你，大姐姐。现在我已经不疼了！”小妹妹的声音多么甜美，清脆啊！
雨仍然一直下，风仍在不停地刮，寒风瑟瑟。但是，小妹妹的笑容却让我十分温暖！
一个微笑，只有几秒，也许，它一下子就消失了，但是，美好的回忆总会回荡在我们的心中！
【篇六：给予是快乐的】
给予是快乐的，我给予过许多人帮助。
有一天，我在小区里骑车。一个小姐姐看到了我的新自行车，很想骑一下，我就借给她骑，看小姐姐那快乐的样子，我心里也很快乐。
第二天，我到学校。同桌语文书忘拿了，我马上从书包里找到语文书，和他一起看，我很快乐。
我和爸爸妈妈妈去动物园。我听到“唧唧”的叫声，低头一看，原来是一只小松鼠，估计它肚子饿了，在向我要吃的呢！
我跑到店里去买了它爱吃的果子送给它，它边边“唧唧”叫着，仿佛是在感谢我给它这么多的果子呢！
俗话说的好“赠人玫瑰，手留余香”，我觉得有些不对。我的好友徐莹莹不小心把很漂亮的珠子掉进了脏水里，让我帮她拿一下，没想到，没有手留余香，倒是“手留脏水”了，不过心里却是甜的。
给予是快乐的，今天你给予别人帮助了吗？
【篇七：我真想再给予你生命】
一株可怜的朝天椒，你才刚结出果实，为何就快速地离开人间？你还没能长大为何又离我远去？
哦！你还记得我们的约定吗？你说过会永远跟我在一起，难道你忘了吗？冷风，你为何如此的无情？你已经剥夺了无数植物宝贵的生命，为何连我可怜的朝天椒也不放过？我的眼前仿佛出现了一幕幕凄惨的画面。冷风，你就如此无情么？
朝天椒呀！我看到了你挣扎的痕迹，你的叶子已经垂下去了，果实也耷拉着。朝天椒呀，你为何变成了垂天椒了呢？我看到你挣扎的迹象无比痛心。为什么？为什么你还没沐浴到充足的阳光便结束了生命。太阳升起来了，第一缕阳光照在你的身上。你终于享受到了生命中最后一点快乐！
噢！你死了，你再也听不到我的心声了。你笑了，你的最后一个心愿（希望沐浴到阳光）完成了。再见了，我的朝天椒，可爱的朋友，再见了！
【篇八：给予】
有人说给予能给人关怀；有人说给予能给人生活的启迪；还有人说给予能磨练人的意志力。但我却认为给予能给人愉悦的心情。
那是一个夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，我觉得在家里看电视没什么意思，就问妈妈能不能去表弟家，他欣然同意了。
我坐上公交车，连忙打开窗户，一阵凉风迎面扑来，我感到惬意极了。
就在这时，一位老爷爷走了上来，他一见没有座位就拉住了一把座位的后面。老爷爷身边的那位小伙子往前移了移，我以为他会让座，没想到，那位小伙子竟从裤袋里拿出一根香烟，当着老人的面吸香烟，老人顿时感到乌烟瘴气。我想：这位小伙子也太不礼貌了，竟然当着老人的面吸香烟，真是可恶之极。
想到这里，我站了起来，把老爷爷扶到了座位上面，老爷爷看见我给他让座，连连称赞，我的脸便红了起来。
下车时，老爷爷对我说：“小朋友谢谢你给我让座，非常感谢你。”听了这话，我心里美滋滋的，连忙应道：“没关系，这是我们少先队员应该做的。”
我认为给予能给他人和自己感到快乐！
