【篇一：给予的快乐】
在每个人的生活中，给予是快乐的。
给予也许只是一支笔，也许只是一点帮助，在每次给予的时候。给予或被给予的人，都会非常快乐。我在小学生活中，也感受过这种快乐，这种快乐让我刻苦铭心，非常难忘。记得在一次语文考试时，我忘了带水笔。当时，我非常着急，因为再上一节课就要考试了，我很不安。第二节课开始了，老师拿着试卷轻轻地走进了教室，当老师发下试卷，说：“考试开始。”我非常焦急，心里在想：唉呀！怎么办呀？这次考试，我八成是完蛋了！我不安地想着，脸一下子红了起来，我面红耳赤。终于，旁边的一位同学注意到了我的举动，轻轻地问我：“陆洲，怎么啦？”我回答：“我笔忘带了。”听完我的话，他马上递给我一支笔说：“借你用，快点做吧。”当考试结束时，我连声对他说：“谢谢。”后来，我也找机会帮助了他，我俩成了好朋友，彼此都非常快乐。
给予是快乐的，在给予的过程中，大家可以得到友谊。
【篇二：给予的快乐】
在一节体育课上，我体会到了什么是快乐。那一次，老师让我们自由活动。
这下可好了，我们的“男女生大战”开始了。虽然我们女生势单力薄，可个个都是高手；虽然男生人多，可技术都不怎么好。战斗开始时，由双方的代表互相猜拳，结果我们赢了，于是我们便开始追男生了。
我当时正在追一个矮小的男生，很快就追到了。就在这时，他跌倒了，我想都没想就伸手去拉他，这才没跌倒。等他反应过来的时候，就立刻放开我的手，又开始跑了，而我又跟着追了过去。第二天，他走到我面前来，把一个东西塞到我手里，便立刻跑开了。我一看，是一个纸团，里面端正地写着“谢谢你”三个字。
这时我便知道他是感谢我，感谢我当时拉了他一把。面对着这张纸条，我也想对他说：“我也想对你说‘谢谢’，因为你让我感受到了什么是快乐。”这次真的算是我快乐的一天。
【篇三：给予的快乐作文】
不管是热闹繁华的市井热区，还是在冷清孤僻的街头小巷，或是堆积如山的垃圾堆上。总能看到一群乞丐他们整日衣衫褴褛，餐风露宿，他们无以为生，更不能维持生计，有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过，一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。
有一个星期天，我从新华书店走了出来，天下起了雨。我双手护头，向雨中跑去，雨越下越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中。
快到家时，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境，他现在的样子只能够用两个字来形容——可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。
一元钱，这是一个很小的价值单位，它没有“万”那么气派，更没有“亿”那么富有，但它却可以给予一群人，一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给其他小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭。
【篇四：给予的快乐】
空气格外清新，阳光也很明媚，我和妈妈在自家楼下跳绳。
正当我们累得气喘吁吁时，从远处传来一阵吆喝声：“纸板箱老酒瓶……”。哦，是收废纸的来了，我赶快跑到架空层里，并叫那位阿姨过来。
那位阿姨的头发乱糟糟的，气色也很不好，衣服早已过时。我和妈妈一同把报纸搬了出去，阿姨称了称，一共五元钱。她从口袋里拿出的全是硬币，让我有些吃惊。阿姨拿出一本本子，上面很脏，她正要记帐，往口袋里一摸，没有笔。妈妈看到了随手从包里拿出一支笔递给她说：“给你吧”。阿姨受宠若惊地接过笔说：“谢谢谢谢，买这支笔要好几块钱呢。”妈妈一听很可怜她，就给她一些新本子，阿姨开心地说：“真是谢谢你呀，这下我女儿有新本子可以写了，以前写的本子我都是从废纸堆里帮她捡出来的，还从来没有写过这么新的本子呢！”
听到她的话，我忽然想到我有一些穿不着的鞋子和衣服，是不是也可以送给她女儿呢？我把这个想法告诉妈妈，她觉得这个提议很好，便把我穿不着的衣服也送给了阿姨。阿姨喜出望外，不住地向我们道谢。
阿姨的话让我感到开心，因为这是给予的快乐；同时，我也有些震惊，因为这些微不足道的东西就可以帮助别人。望着阿姨的背影，我暗下决心：等以后我有了能力，一定要帮助这些经济条件不好的家庭。因为我喜欢这种快乐——给予的快乐。
【篇五：给予的快乐】
给予是快乐的吗？很多人都会有相同的疑问，给予不就等于付出吗！付出怎麽会快乐呢？我觉得付出的快乐大概就在那一瞬间吧！
当我们回顾那个富含深刻道理的故事时，我们会想些什麽呢？一个快要渴死的人在沙漠中遇到了一壶可以救命的水，却在是否为后来者留下一壶救命水上做出了是的选择。难道他的给予不是让人快乐的吗？如果不是他的给予，那后来到次的人就必死无疑了。
其实我们自己有时静静的想一想，也许就是别人不经意的一个付出，会使我们无尽的欣慰。当我们失落时，会不会希望得到朋友一个淡淡的微笑，一句简单的问候，甚至一个平常的点头。这都是一些普通的给予，却又都能使人振奋与快乐。
给予的快乐在与享受幸福，看到别人幸福能使自己感到欣慰，感觉仿佛这幸福就在自己的身上。当你看到别人感激的泪水，你会觉得这一切事那麽得知的，不论自己有多少委屈，到那时一定会烟消云散。
给予的快乐在与相互信任，当你对别人充满信任的时候，你会毫不顾虑的将其所需给予他。同样的，一个对你信心十足的朋友，无论给你的是一个眼神、一次交流、一个握手、或者是一次简单的手与肩的碰撞，都会很感觉到双方的信任。一封朋友的来信，是那麽的简短：“最近好吗？天凉了，多穿几件衣服！”却又那麽的暖人心脾。
就像故事里的主人公，当他受到前人的那壶水的时候，并没有一饮而尽，而是照着纸上的字一样做，将他倒进吸水器中。难道不是他对纸上字迹的信任吗？
去将给予的幸福告诉更多的人吧，去把给予的快乐与所有的人分享吧，去让给予的信任播撒开来吧！
到那时，你会明白人为什麽会有快乐与悲伤，那是为了让他们能够快乐的给予对方帮助与鞭策呀！
【篇六：爸爸给予的快乐】
爸爸妈妈给予的呵护，才能使我们快乐，只有爸爸妈妈无微不至的关爱，才能换得我们成长的快乐时光。在我的心目中，我的启蒙老师——爸爸妈妈的形象一直都是那么挺拔、高大，因为他们给我的教育是别具一格的。
现在的家长们过于疼爱我们，把我们视为“掌上明珠”，小心翼翼地捧在手心，怕摔怕冷，渐渐我们的性格变得很孤傲，朋友很少了，给我们增添很多的烦恼！
我从小就很喜欢看作文书，但我却只看过两三本作文书，这是什么原因呢？让我来告诉你们吧，因为我爸爸从来不让我看，他只是一个劲地让我去公园，领略其中的美景，享受其中的快乐。所以我只要把家庭作业做完，就能解脱复习所带来的烦恼。
就是这样子，我特别喜欢写作文，虽然没有什么有特点的风格，也没有什么精辟的句子，但是笔下的句子，越朴实我心里就越是乐滋滋的……
其实爸爸是很喜欢我去写作，无论我的文章好坏与否，他都非常喜欢！这是他的一次无意中的谈话知道的，他说：“我不要你看作文书为的是让你不去跟着书上的老路走，否则你就不能大胆开辟你自己的崭新的作文路，只有让你不断的接触大自然，吸取生活带给你的雨露，你才会真正的爱上作文，你的作文水平才会有日新月异的长进！”
我恍然大悟……从此我就在作文的欢声笑语中成长着，我很快乐，因为通过爸爸的引导，我进入了一个快乐的作文世界！
【篇七：给予的快乐】
给予，是在他人失败时的一个鼓励；是在他人伤心时小小的安慰；是在他人遇到困难时真诚的帮助……
又是一个冬阳暖照的清晨，一盏红日略显孤独地掩躲在树梢，抵不住北风呼啸的肆虐，天地间弥漫着枯枝残叶的萧瑟。
我穿好大衣，裹上围巾，走出家门。
刚走到门口，我看见邻居刘奶奶一手拄着拐杖、提着袋子，另一只手正费劲地拉着楼道的防盗大门。她的脸上露出焦急的神色，显然是着沉重的大门阻挡了他的去路。我见此情景，急忙上去吃力的推开了大门。一面身体向后，一面做了一个“请”的手势，脸上路出温暖而又灿烂的笑颜。刘奶奶也向我微微点头，她那张饱经风霜的脸上露出微笑，似乎米一条纵横交错的皱纹里都流露出感激与欣慰。奶奶摸着我的头说：“这孩子，真懂事！”“奶奶，您这是要去哪儿？”奶奶笑着说：“我呀，最近腿疼，上药店买点药去！”“奶奶，我扶您去吧！”我自告奋勇地说。“孩子，不麻烦你了，还是我自己去吧！”“没事，奶奶。您腿脚不灵便，我扶您去，还不行吗？”我接过奶奶手中的袋子，小心翼翼地搀扶着她，一步一步缓慢地走着，生怕出什么闪失。
走着走着，刘奶奶忽然停了下来：“孩子，你不是有事吗？别因为我耽误了你的正事呀，去吧，我一个人慢慢走。”“奶奶，我也正要出去散步呢。这会儿陪您一起走，不是一举两得吗？”一路上，我和老人愉快地交谈着，不时发出笑声，那笑声传得很远很远……
过了不久，刘奶奶累得直喘大气，我的额头也渗出了丝丝汗水。奶奶不顾自己的疲劳，却拿出手绢，为我擦去头上的汗水：“孩子，累坏了吧，坐那儿歇会吧！”说着，奶奶指了指路旁的靠椅，示意我坐下。“奶奶，我不累。您这么大把年纪，瞧您累得，还是您坐下歇歇吧！”我们歇息了片刻，又继续向前行进。
终于走到了药店。“吁……”我长长地舒了一口气，心里如释重负。“孩子，真是谢谢你了！”“刘奶奶，再见！”我朝刘奶奶挥手告别，为奶奶送去了一个灿烂的笑容。
