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在爱中成长作文600字

围观: 归属:作文大全 时间:2015-07-24 10:38

在爱中成长作文600字

  【篇一:在爱中成长】

  爱,一个熟悉又陌生的字眼,却不是一个热门的话题。我爱父母,生我养我;我爱老师,教育我辅导我;我爱朋友,在我困难时帮助我……

  小时候,爱,就是一颗甜甜的糖,一个启智的玩具。爱,在荡秋千中荡漾,在捉迷藏中隐藏,在老鹰捉小鸡中躲避,在丢手绢中传递。童年,沐浴着爱成长。

  荡秋千时,妈妈在身后轻轻推,感到自己在水中游玩;捉迷藏时,恨不得把自己藏得严严实实,不被同伴发现,在自己隐藏的同时,爱——也在隐藏;老鹰捉小鸡时,总想在“母鸡”身后躲避老鹰的捕捉;丢手绢时,手绢在一个人手中拿着,再把它放在另一个人身后,也把爱放在了身后,就此循环下去,我们都在传递爱。

  如今,爱,就像一本日记本,宛如充满丰富多彩的生活。爱,把忧郁分解,把伤心气化,分享快乐,销毁愤怒,这一切一切将载入你心中的日记本。

  忧郁时,漫步大海,海浪声把忧郁带走,留下了爱;伤心时,向朋友倾诉,朋友安慰你,与你一起分担,把一半的忧郁在风中气化了,剩下一半忧郁和一般的爱给你;开心时,与朋友分享,在闲聊后,你把爱送给了朋友;生气时,也许你会打沙包,打够了,愤怒也悄悄离你而去,是沙包给了你平静的爱。

  爱,在我们的生活中是如此数不胜数,有微不足道之爱,有萍水相逢之爱,有擦肩而过之爱。我们周围存在着种种不同的爱,我们在爱中成长。

  爱,是如此之易,又如此之繁。你我有爱,爱中成长!

  【篇二:在爱中成长】

  家是避风的港湾,家是成长的摇篮。我这株小苗,在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋,我的茁壮成长离不开温暖的家。家里之所以是温馨,温暖的,是因为家中不同样式的爱,在这些爱的呵护下,才使我能够健康成长,不误入歧途。

  爷爷——家中年长的老人,他对我的爱是百依百顺的。小时候,我每次与爷爷出去玩,我要什么他都尽量满足我。长大之后,他还是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,让我尝到了当小公主的快乐。不过现在已经摆脱了一些稚气的我,还真有点不习惯。

  妈妈——家中最勤劳的成员,她对我的爱是无微不至的。每次一回家,她的爱便在我的耳边响起,一些关怀的话语滔滔不绝:“今天冷不冷啊?”“今天的作业多不多啊?”“今天晚上早点回来啊!”“今天的作业还没做完呢,玩什么玩?”“今天的作业做完了就不知道复习吗?”……她把爱转化为“今天”式的唠叨,当然也有别的“款式”的。因此,每当我在偷懒的时候,她的“爱”便把我从偷懒时不听话的小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”,让我不得不好好学习,取得好成绩。

  爸爸——家里的顶梁柱,他的爱是严格严厉的,这种爱要是太多了我可受不了!不过,他平时很“友好”,天天和我打闹嬉戏看电视,在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误,他的脸便会“晴转雷阵雨”,很恐怖。记得有一次,我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分,他便结结实实的把我教育了一顿。当时,我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的期望,并且明白了我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了,可得很厉害,他却说:“不许哭,哭有什么用?社会上不需要只会哭的人,哭只会让别人更瞧不起你!”后来他说什么了,我不知道,因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后,我的学习更可苦了。

  我在家中,有这些不同样式的爱一直帮助我成长,让我在不知所措或犯错的时候得到帮助,被及时叫醒,因此我能够健康成长。

  【篇三:在爱中成长作文】

  家,是我成长的摇篮,我在这个摇篮中被爱已经沐浴了将近13年了,这段期间,有酸,有甜,有苦,有辣,犹如一个五味瓶。虽然平时爸爸对我爱搭不理的,但我知道,爸爸一直爱护着我。

  呱呱落地时,我朦胧的记着爸爸抱着我,抚摸着我的脸蛋,父亲的那双大手虽然很粗糙,但我感到浓浓的父爱凝聚在那粗糙之间。

  记得有一次,我犯了错――我和爸爸顶嘴了,那晚,老师布置了许多题,我做完后给爸爸检查时,爸爸说我写错了一道题,我仔细审查后还是没有发现,我以为爸爸在骗我,对爸爸大声说道:“你才错了呢!”我以为爸爸会笑笑,但他更加严肃了,“你自己检查,检查不出来不许吃饭!”“哦,你说不吃就不吃了,我又没错,凭什么不让我吃啊,我就吃!”我心里想到。我审啊审啊,最后终于审出来了。可是我赌气,没有去吃饭。晚上,我的肚子饿得咕咕是叫唤。突然,我卧室的门被打开了,是一个熟悉的身影。“爸爸!”我惊讶道。“儿子,对不起,老爸不该打你”我的眼泪如断弦的珍珠滚落下来。“爸爸,该说对不起的是我啊。”“这是一碗热面条,趁热吃吧,儿子。”那时,我感受到了父爱的伟大,我懊悔,我内疚,12年了,我才体会到父亲对我默默的关怀。

  爸爸,我对您说一声“对不起”,您的爱虽然不像母爱表达的那样直接,俗话说得好,父爱如山,您总是在默默中奉献给我您的一切。我爱你,爸爸!

  【篇四:在爱中成长】

  《十月》?多么新颖的名字。我怀着好奇心翻开了这本书。

  这是一个关于母亲对孩子永远的爱的故事,故事主人公十月的妈妈因病去世,十月一步步完成着妈妈布置的习题,直到最后揭开了一个严守多年的秘密——自己不是妈妈亲生的。母爱的力量,让十月懂得了坚强。十月最后找到了自己的亲生父母,但他却出乎意料得留在了给予他母爱的地方。

  天下父母,哪个不爱自己的孩子呢?妈妈的一把钥匙,打开了孩子对母亲的思念:几封书信,跨越了人间与天堂的沟壑。失去母亲,才发现母亲的爱是无限潜能的,是无论多远的距离都无法阻碍的。我妈妈也是如此……

  记得有一年暑假,我生了一场大病,右腿不能走路。妈妈吓了一跳,赶紧带我来到医院。到了医院,妈妈又挂号,又交钱,忙得不亦乐乎。我迷迷糊糊之中,感觉自己好像躺在一个很温暖了地方,蒙胧中睁开眼发现自己原来躺在妈妈的怀中,我心里感到很温暖、很幸福,开心地笑了起来。经过检查才知道是玩得太累了。配了药,可还是高烧不退,妈妈可急坏了,每天给我端茶送水,陪我看书,每次我急着要上厕所的时候,她总是不辞辛劳地服侍我。每当夜深人静的时候,我总是不止一次看到妈妈坐在我旁边,小声,伤心地流泪。那时候,我多么希望自己能赶紧好起来,不让妈妈操心啊!

  现在回想起来,母爱是一条奔腾不息的大河,她给予我们的爱是无私的,让我们一生也享用不完,就像十月的妈妈虽然去世了,但留给十月的却是一辈子的关心与呵护。现在想起妈妈对我的爱是那么无私伟大,而我对妈妈呢?实在是惭愧极了。我想对妈妈说,过去的我,曾经对您不满过,任性过,发点小牢骚,但是现在的我长大懂事了,学会心疼人了,我会好好孝敬您的。

  轻轻合上书,我的脑海里仍有许许多多挥之不去的记忆。“虽然母亲是假的,但母爱是真的。一个母亲,虽然“骗”了孩子15年,但她对孩子那真挚的爱是不会因为身份而有所改变的。“十月”是一份不能忘却的纪念,纪念了他与妈妈的故事;“十月”是一个牵挂一生的遗憾,失去之后才懂得爱与被爱的真诚和幸福;“十月”是一份意外之外的圆满,不畏艰难、用坚持、坚强收获伟大的亲情。

  花谢后,留给蝴蝶的是一肚子的辛酸。母亲走后,留给孩子的是一辈子的爱,值得我们用一生的时间去品味,去体会,去好好守护,这份爱。

  【篇五:在爱中成长】

  刚上初中时,我极其不自然。在这个学校里,我觉的我是丑小鸭。我觉的谁都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我学习好的,比我阔的可以拉几飞机。

  在这个令我自卑的学校里,我过着很孤独又寂寞的生活。有些女同学和我说话,我怕我会泄露我更多的缺陷,所以她们无论说什么,我总是淡淡一笑,不留一丝痕迹。也许她们觉的跟我说话就像对牛弹琴一般,跟我说话的人越来越少,渐渐的她们好象遗忘了我。只有我一个人徘徊在寂寞的边缘。

  一开始,我就对班主任崔老师和语文老师蔡老师有很好的印象。崔老师虽然是男老师,但心事细腻。对我们每个学生都尽职尽责。为了我们青少年的正确思维,他常常和每一个同学单独谈话,进行心灵的沟通。他还很了解每一个同学的性格,他知道我自卑内向的性格,便让我当了体育委员。这个工作对于胆小的我简直比登天还难,要知道,当体育委员可是要叫队的,我可受不了在大庭广众之下,大喊大叫。可没想到,叫队的锻炼让我大胆了许多,开朗了许多。

  蔡老师是个有气质,如公主般优雅的温柔女人。看到她的第一眼,我就喜欢上了她。她在日记和摘抄中对我的评价很高。有一次我的文章得了优加,她用甜美的声音对我说:你很优秀,语文功底很好,作文也很优秀。可上课为什么不举手?要是再积极点,你就更完美了。她看我的眼神如阳光般灿烂,如春风般温暖。一瞬间,我的心里热热的,那颗躲在黑暗角落的冰冷的心,仿佛见到了充满希望,温暖的阳光,刹那间,破的粉碎,露出了原本属于她的颜色。

  我的生活不再寂寞,不再自卑。我现在拥有一颗自信,快乐的心陪我走向未来。

  【篇六:在爱中成长】

  人生的路上甜苦和喜忧,愿和你分担所有;难免路上跌倒和等候,要勇敢的抬头……

  当我踏着爱而来,浇灌着爱由无知到懂事,由弱小变强壮,这中间的过程就叫做成长。

  在我的成长过程中,有母爱,有友爱,师爱……只有在博爱中才会真正得到成长,真正懂事。

  幼时的我,在妈妈的照顾和教育下,从刚刚会爬、走、跑这中间的过程就叫做成长,在我咿咿呀呀开始学会说话,当我第一次开口叫妈妈。当我第一次把一件普通的在普通不过的是做成功。这中间的成长,都离不开的妈妈的爱,从母爱中得到成长,懂得了妈妈的付出应该得到回报。妈妈的爱教育我成长。

  童年时,因为有许多小伙伴和我一起度过。我的童年充满欢乐,因为有友爱。记得有一次,我和小伙伴在一起玩沙,一不小心把沙弄到了眼睛里。疼得我直哭,小伙伴看了也十分着急,忙来安慰我说:“别哭啦!别着急﹗来我给你吹吹,再哭就不是好宝宝了。”想想那时的话真天真,不过,小伙伴说了之后,我就不哭了。也许是明白朋友的感情是可依赖的。友谊是可以信任的,想想有时在一起会因把对方的玩具弄坏了,或是因为一句话儿吵架了,不过用不多久,就又会烟消云散。虽然有时真的不想长大。但朋友的鼓励让我从哭泣中坚强,这中间的过程也叫成长。朋友的爱教会我坚强。

  现在,我已是一个会求知的学生,从当出的1,2,3都不认识到现在可以轻松做出一系列的数学题;从当初a、b、c都不会读,到现在可以流利读出大篇文章。这中间的过程,也叫成长。老师用博爱教育我。在老师的教育下,我渐渐成长。

  在博爱中,我正在渐渐长大,渐渐成长。

  【篇七:在爱中成长】

  一张照片定格在了夏日的炎炎的阳光下。那格子里的初夏永远将成为我的最后记忆吗?

  夏日的阳光洒向大地,阳光抵挡不住自己诧异,穿过密密匝匝的树叶,向大地投射出一道最亮丽的光芒。云飘飘散散,隐隐约约的,就像是那流失的记忆一般迷幻。风,卷帘一般,不清晰地印在眼前。那模糊不清的印记却在我的记忆里留下了最真挚的爱与祝福,我在爱中成长——

  爱,只是那物质上的支柱吗?那物质上的“爱”永远不是最真诚的。一句谆谆的教导,一句暖暖的叮咛,一声严厉的呵斥,都是无形的爱,是爱的力量让我懂得了如何去爱,去感受,去换位思考。

  六年的时光可谓匆匆而逝,没来得及去好好回忆,我却永远也踏进不了那个与我“遥不可及”的,名叫“童年”的门槛。

  童年里的欢笑,欢笑背后的是爱,更多的是理解。我在爱中成长,爱的种子在我心中萌生。

  小学生活。一张绯红的小脸蛋,成为了踏入小学之门的开场。实验小学的校园,在当时虽然只是水泥地,只是粉尘与赃物,但是丝毫没有挡住我炽热的心。我爱着这里的一切,仿佛爱家一样;我爱这里的老师,就像爱自己的爸爸妈妈一样。老师教给我们的知识,教育我们做人。老师的爱,远不及爸爸妈妈的爱。有时,觉得老师的爱像是一滴清澈的水滴,滋养着心灵;而有时,却觉得老师的爱如同泉水一般,涌上我的心头。在小的时候,总觉得精神上的鼓励还不如物质上的幸福。可是现在,慢慢回想,精神上的鼓励才是真正的爱,一个能诠释着温暖的爱。一句鼓励、一句祝福都是爱。爱在我的身边,包围着我,伴随着爱,我渐渐成长,伴随着幸福,我慢慢长大!

  如今,我已经步入初中的门槛。只待我挥手遥望那片曾经教育过我、给予我爱的土地。而如今,我将在另一个环境里,多听听新老师的教导,多捕捉同学们的长处,多和爸爸妈妈交流几句。也许,那将是我现在的爱,我在爱中成长。

  这也许能称之为爱的答卷,成长中的我,有信心地,为我的青春写下伏笔……

  【篇八:在爱中成长】

  爱,是一个充满遐想的字眼,它包涵着所有人类的共同点。用心去体会,你将会发现,生活处处充满了爱。

  小时候,我常常依在母亲怀里,问她那些永远也永不完的问题,而母亲呢,总会不厌其烦的一一替我解答。在我刚刚学会走路时,母亲总会在一旁保护我,当我不小心摔倒时我满以为母亲会过来扶起我,而母亲没有,反而用严肃的口吻命令我自己爬过来。我急得号啕大哭了,认为母亲不再爱我了。可现在会想起来,我却能感到一种深深的爱萦绕在我心头。是母爱。

  到了上学的年龄了,妈妈牵着我的手把我送入学校。在学校里,我看见了许多许多和我差不多大的小朋友,我高兴的向他们奔过去,和她们一起玩耍。那是我们有一个特别漂亮的老师,她告诉我们写字,告诉我们一加一等于二,和我们一起玩耍,给我们讲很多故事,还告诉我们一些从没听过的事……要是有哪个小朋友想家了,她会像母亲一样抱起那个孩子,轻轻地安慰她。我从来都不会想家,因为我喜欢这美丽的天堂。可我也想老师抱起我,安慰我。那次,我真的体会到了。那天我也不知道为什么,总感到昏沉沉的想睡觉,老师见我脸通红的,就摸了摸我的额头,却皱起了眉头说我感冒了。老师轻轻抱起我,让我闭上眼睛,我就这样睡着了。在梦里我看见了老师那双慈爱的眼睛,我完全感受到了老师对我们这般浓浓的爱。

  现在,我的身边有很多朋友,我一直把她们当作我的好朋友,也认为她们一定跟我一样把我当成她们的好朋友,所以对她们无话不谈。可不知怎么,我并没有那种友爱的感觉。那几天我心情特别差,她们想尽办法来让我开心,我的心中突然泛起一阵暖意,这就是友爱的感觉吗?

  用心去体会,你就会发现:在你成长的过程中,爱无处不在!