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永远的回忆作文500字

围观: 归属:作文大全 时间:2015-07-31 09:41

永远的回忆作文500字

  【篇一:永远的回忆】

  童年就像一桌丰富的菜,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,让我们回味无穷,让我们记忆犹新。童年里的玩具带给我们快乐,也给过我们许多对童年的回忆。每一件玩具背后都有它自己的故事,也许在看到它们时,我们会笑。想起自己当年和玩具发生的故事。现在让我来和你们分享一下,我和玩具的故事吧!

  我的玩具很普通,它是一只虎,出演过小熊维尼哦!我一说大家可能都会想起来。没错,它就是“跳跳虎”。现在介绍它的外貌可能是多此一举了,因为大家都太熟悉它了,跳跳虎顾名思义是一只会跳的虎,大家在电视上见过的是用尾巴跳的,而我手上的跳跳虎却是用两条腿,它的身体向下一压,然后向前一倾就可以跳起来。唉!可惜的是,因为时间太长,它已经不能跳了。

  它是我在吃肯德基的时候抽到的,哈哈!是不是我运气很好啊!是不是羡慕我啊!是不是嫉妒我啊!

  总而言之,我的童年是在玩具的陪伴中成长的。我的童年里有着无数的故事,童年是从幻想中,成长中消失的。童年虽然消失了,但童年的影子一直在我们身边回荡,玩具,是我们童年中必不可少的一部分,童年生活在幻想中板的丰富,在成长中变的酸辣,在玩具中找到快乐。像我一样把你与玩具之间的小故事写下来,分享给我们。留住童年,变成永远的回忆。

  【篇二:永远的回忆】

  “源远流淌的兰江边,青松翠竹之间。有一个缤纷的小世界,这是我们美丽的校园。”校歌那优美的旋律,一陪伴我度过了小学生活的六年。现在,作为一个毕业生的我,马上就要离开这个缤纷的小世界了。在我心中,更多的不是沉浸在“我毕业了”的喜悦中,而是离开母校的不舍。

  六年了,我在这个缤纷的小世界中,生活了六年。现在,我要对一个与我相伴的伙伴说再见,你们说,我的心中是什么味道?对,是苦的,是酸的。

  每一天中午,我都会在校园中转几圈,我要将校园中的一草一木,一景一物,都成为我脑海中挥之不去的记忆。

  来到教师办公室,看到老师那熟悉的身影,我的不舍更多了。现在,我终于尝受到“一日为师,终生为父”的感觉了。老师的音容笑貌,我将牢记在心中。

  回到教室,原来活跃的教室,现在变得忧愁,伤感。虽然,有许多同学都在谈谈笑笑,可我清楚地看到,他们眼中全是不舍和悲伤。

  同学们,我们曾经是并肩作战的战友:我们曾经是同根的小苗;我们曾经是手拉着手一起进校的伙伴。你们银铃般的笑声,我真的不想忘记。我们相伴的点点滴滴,是我们有意的最好见证。

  在以后的日子里,我将面对全新的教室和陌生的校园。我将面对陌生的同学和老师。也许,那个校园没有爬山虎。也许,那个校园没有几个同学在操场上飞舞。也许,那儿的花朵笑得不灿烂。但是,我会想象那里就是实小,那里就是我最爱的“家”。

  再见了,实小!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!在未来的每一天,我都会随着蒲公英,为你们带来最美的祝福!

  【篇三:永远的回忆作文】

  大家好!今天,我们相聚在这间温暖的教室里,要说再见了!

  六年前,我们来到了大沥中心小学,很幸运,我们分到了同一班。虽然我们素不相识,但我们已建立了深深的友谊,开始了我们的小学生活。

  今天,我们要在这里分别了,要告别我们的母校,告别我们的朋友。每一次春游,每一次秋游,每一次集体活动,每一次失败和成功,每一次批评和表扬,我都铭记在心。每一次校运会,同学们都尽自己的能力去为班争光,团结一致。不管成功还是失败,我们不会灰心。大家还记得吗?李老师曾经跟我们说过一句话:“世界上没有做不到的事情,只有不去做和不想做的事情。”只要相信,就一定能成功!虽然我们是普通班,但我们不比别人差,只是我们不够信心去面对而已。从广播操方面去看,我们就不比别人差,我们信心十足,精神百倍,昂首挺胸,去面对一切,最后得到了大家的认同,那就说明了我们有能力去做好每一件事。

  还有那次我们代表学校去参加“二十分钟中队活动”,同学们都表演好每一个节目,做到最好,虽然我们常常利用语文课时间去练习,但那个学期的语文期末总成绩我们班是排年级第二的。还有“走近义工”的综合实践活动,我们了解了许多关于义工的知识,通过调查、采访、汇报等方式,提高了大家的口语能力,懂得了该怎样去调查、汇报,在调查的时候,也锻炼了自己的胆量,锻炼了应怎样与别人去交流。

  我们要感谢老师,传授我们知识;感谢同学,每天给我们带来快乐;感谢母校,让我们每天快乐地成长和学习。

  最后,我希望各位同学能继续好好学习,用最好的成绩来报答母校,报答辛勤养育我们的父母。谢谢!

  【篇四:永远的回忆】

  离开是注定的,真情是不变的。我们注定会离开,就一定会相逢。天下没有不散的宴席,但天下有不散的友谊。我们的友谊万古长存!即使我们相隔再远,也隔不掉这份情谊。

  每天,与我相处时间最长的,不是父母,是老师,是同学;给予我知识,给予我财富的人不是父母,是老师,是同学;在我失败后,最需要安慰时,仅仅有父母的安慰是不够的,是老师的眼神,同学的话语激励了我。

  老师,我想对您说“谢谢“虽然只有两个字,但是这两个字里包含了我真挚的情谊和心声。老师,是我生命中最重要的人之一,是他们,教会了我知识,告诉了我做人的道理和生命的意义,他们教会了我太多太多,我怎能辜负了老师对我的期望呢?

  老师常说我们是祖国的栋梁,我认为老师就是祖国的栋梁,是他们,挺起了我们这一代人的脊梁。如果没有了老师的引导,也许,我们现在还是不谙世事的小孩子,如果没有了老师激励的话语,也许,我们不会像现在这样生机勃勃。

  老师像红烛、像人梯、像园丁、像路标。我们把老师比喻的太多太多了,真的,我们的老师永远是那个默默无私的奉献者,他们是多么伟大啊!

  六年的小学生活即将结束,我怀念这里的每一件事情,怀念这里的每一个角落。虽然有太多的不舍,但是我们会用更优异的成绩来报答老师的恩惠,为天通苑学校争光添彩!

  【篇五:永远的回忆】

  悄悄话是一座用木头精制的书柜,快乐、痛苦、悲伤、难过、幻想,都在里面;而玩偶则是空白的书本,把我对它的一字一句都记在纸上,成为一本不可打开的秘密的书。

  我快乐时,书本就会快乐地唱歌,快乐地飞舞;我难过时,书本也会难过地流泪;我悲伤时,它唱出悲伤的诗句,陪我一起痛哭,它记录的是我的秘密,不可对人倾诉的秘密,永远不变质的秘密。

  我的悄悄话就像一条清澈、顺畅的小溪,每天愉快地流着,它倾听着我嘴里唱出来的话语,使我心情有个抒发,要是哪天我忘了对它唱歌,它就会悲伤地停止流动,我心里也会不舒服,好像有个疙瘩一样;它是我生命中不可缺少的溪流,它永远地流着,把我的心事,带到一个没有人知道的地方,密封起来,成为我生命中难忘的记忆。

  玩偶是我的小狗熊,我有什么话都会告诉它,兴奋时,我会拉着它又唱又跳,把我的欢乐带给它;悲伤时,我会抱着它哭泣,它也会难过地睡着了;幻想的时候,我会把故事告诉它,它会愉快地聆听着;我喜欢对它说话,因为它不但是一个好听众,也是一只不会泄露秘密的玩偶;我快乐、我悲伤、我兴奋、我失望它都会与我共享与分担,我们同忧共喜,是最好的伙伴。

  我曾看过两只老鼠在说悄悄话,但我并不知道另一只老鼠会不会把秘密说出去,所以我喜欢跟自己或没有生命的东西说悄悄话,因为他们不会把秘密说出来,只会把它存在心中,作为永远的回忆。

  【篇六:永远的回忆】

  回忆是美好的,每当看到那些在动物园拍摄的照片,我就想起那美好的一天。

  那是一个星期天,爸爸带着我和弟弟去了郑州动物园。看到了美丽的鸟,可爱的猴子,熊猫,还有凶猛的老虎等等。而我最喜欢看的莫过于那些可爱的鸟儿了。

  我们走进鸟苑,就看到许许多多美丽,可爱的鸟儿。

  我先仔细的观察了虎皮鹦鹉,它们的身上有五彩缤纷的毛,有绿的,黑的,蓝的,黄的,白的等等,虎皮鹦鹉的背上有很多黑色的花纹,如虎皮一般,而且它还有弯钩似的嘴,我想这就是人们叫它虎皮鹦鹉的原因吧。虎皮鹦鹉很可爱,非常引人注目。

  然后,我们去看孔雀,我们看到一只白孔雀,它的毛雪白雪白的,漂亮极了,它站在那儿,好像是一位高贵的公主,爸爸让我和弟弟站在它旁边照张相,留作记念。后来,爸爸又照了一张绿孔雀的相,美中不足的是它们都没有开屏。

  接着,我们又看到了长尾雉,长尾雉的尾巴非常长,它有很多漂亮的羽毛,看起来很华丽。我看到一只黄色的长尾雉,它的头上的毛是黑白相间的,脖子是黄色的,身上和尾巴上有黑,白,黄,红四种颜色,只见披着一身锦衣的它,一会儿从这边跳到那边,一会儿又从那边跳到这边,十分美丽可爱。

  那一天,我过得真快乐,因为我看到了许多可爱的美丽的鸟,为我的童年留下了美好的回忆。