体操比赛作文
【篇一：体操比赛】
今天风和日丽，上午第二节课，我们全体学生在操场举行了隆重的广播操比赛——雏鹰起飞。
我们服装统一，队列队形统一，各班都做好了充分的准备。我们的班主任拿着相机，站在我们的旁边。
校长宣布：“比赛从四年级开始”。只见四一班学生迈着矫健的步伐走上观众台，动作一致，节奏一致，时而像雏鹰起飞，时而像小鹰飞翔，拍打着翅膀，一会儿滑动左腿，一会儿滑动右腿，同学们那专注的神情不能不叫人惊叹，台下掌声雷动。我的心激动得要跳出来了，轮到我们班了，同学们个个飒爽英姿，雄赳赳，气昂昂迈向观众台，我们做操的旋律多美啊！那声音时而大，时而小，班主任一会站在这边拍一张，一会站那边拍一张，一会又站在那里望着我们，看着和蔼可亲的班主任，同学们信心倍增，那目光分明在表扬我们啊！台下掌声不断，做完了，我们在班长的带领下有秩序地离开场地。时间过得好快，不知不觉，我们高年级部十九个班级的广播体操就要结束了。评委在打分总分，不大一会儿，校长宣布比赛结果，我班获得了同年级组的第二名，同学们欢呼雀跃，班主任趁机拍下了这动人的一幕。
回到教室，同学们纷纷表示：人心齐，泰山移。下次比赛，争创第一。
【篇二：体操比赛】
一年一度的广播操比赛又开始了，去年我们没得名次，但是我们很好强，争取今年一定要拿名次。
比赛开始的前两周，体育课上，阳光体育上，我们都在奋力的练习，争取获得第一名，经过两周的准备，终于要比赛了，我们都兴奋不已，真想拿个好名次，首先上场的是五班和六班，我们都认真的看着它们的表现，吸取他们的教训，让我们不犯他们那样的错误，比他们做得更整齐准确，快要到我们班了，大家都很紧张，默默的等待着。
入场音乐响起了，我们昂首挺胸迈着整齐的步伐走向了操场，虽然面对着我们的强敌——四班，但是我们一点也不畏惧，不慌张，开始原地踏步了，我们标准的姿势，洪亮的口号赢得了林老师和王老师的掌声，有了掌声我们更努力了，跑步的时候我们很认真，在跑道上有节奏的跑着，嘴里不时喊出一……二……三……四的口号，我们到位了以后，就开始做广播操了，伴随着广播操音乐，我们信心百倍的做着每一个动作，注意着每一个细节，同时我们也用微笑展示着那标准的姿势，比赛结束了。我们真想早点知道结果，于是我们怀着期待的心情回到了班级。
第二天放学的时候，林老师告诉了我们一个好消息，我们得了全年级第二名，这让我们全班同学欣喜若狂！
【篇三：体操比赛作文】
今天是一年一度的广播体操比赛。
上午，空气清新、阳光灿烂。我们下了第二节课后，戴上漂亮的白手套，到指定的位置准备比赛。比赛前，我非常紧张，心怦怦地跳个不停，就怕自己做操做得不好。
等了好久，终于轮到我们班上场啦！体育老师带领着我们小跑步到操场上，精神饱满地走到主席台前。开始整队伍了，同学们认真听着，按照体育老师说的口令做着向左、向右、向后转和稍息、立定等等。
开始做操了，同学们的动作做得很一致，但还有一些同学在几处动作失误了。但我知道，他们肯定也尽力去做了，不想做错动作。大多数同学在预备节和第一节都做得很有力。第四节和第八节有几个同学做得不太标准。
从开始到结束，我的心一直跳个不停，直到比完赛之后才慢了下来。老师说同学们表现得很出色。回来时的路队走得整整齐齐的。
今天的广播体操比赛真是令人难忘呀！
【篇四：体操比赛】
星期五下午，我们学校要举行广播体操比赛。比赛前几天同学们就都默默地练习着广播体操，争取得个好成绩，为班集体争光。
星期五下午很快就到了，下了第一节课后，各班的同学都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍到学校的操场上集合。先是其它班级的比赛，看着他们整齐的队伍入场、做操、退场，我的心情十分激动，我想：我们班一定会比他们做的更好。
轮到我们班了，在班长的带领下，我们喊着“三二三二，必定领先，团结协作，勇创佳绩”的口号，迈着整齐的步子走上了比赛场地，随着广播音乐的响起，大家都随音乐节奏认真地做起广播体操。音乐结束了，广播体操也做完了，我紧张的心情也放松了，心想做的还不错，应该有不错的成绩吧。可能是太紧张的原因吧，班长没按要求路线把我们带下场，我们班也只得了这次比赛的倒数第二名，全班同学都流下了难过的泪水。
老师安慰我们说：“不要哭了，下次一定能做得更好！”伤心过后我想：以后我们一定要吸取这次教训，在将来的各种比赛中取得好成绩，为我们班争光！
我们会努力加油的！
【篇五：体操比赛】
今天我们举行了一场激动人心的广播体操比赛，这次的比赛太紧张了，想知道为什么，那就接着往下看吧！
比赛才刚刚开始，五年级第一个上场的班级是五年级二班，看，他们“登台”啦，天哪，多么整齐的队伍，多么洪亮的口号声，多么娴熟的动作，我当时想，如果是我当评委，我一定打100分，可惜呀，踢腿运功过后，他们有点乱了，但后来又便整齐了，真是美中不足！后面的两个班表现也不是很好，到我们班了，来看看吧。
一开始入场的时候还好，可站位子上后，就出错了，因为我们的指挥员（申由甲）出了点问题，他并没有站在学校规定的点上，到指挥时，可能因为太紧张原因，结果连说话都说错了，哎！看来这次的比赛我们别想拿到奖了，不过，或许操做得好能补回来呢，可事情往往出乎意料，事于愿违！
我们做操时候，经常有人抢节拍，动作不到位，连我也做错了，还是很平常的错误，我发现几个错误后，心想，这次肯定拿不到奖了，绝对是倒数了，哎，黎老师肯定很失望了，比赛前她可是说过，如果没有获奖的话，有我们好看的啊！
终于，比赛结束了，现在宣布比赛结果“五年级2班93。8分，五年级3班……五年级9班89。64分，五年级1班90。85分……”这声音犹如晴天霹雳，深深地刺痛我的心，我去告诉黎老师，黎老师对我说：“算了，这次好好总结，运动会我们再努力吧！”然后对我微微一笑，这是我第一次见到黎老师这么平静的笑啊！我心里暗暗较劲：运动会一点要赢！
这次广播操比赛是值得我们班反思的，向表现好的班级学习，总结经验，争取下次运动会赢回来！五年级9班，加油！
【篇六：体操比赛】
学校要开展运动会在此之前要从全年级广播操比赛中选出获胜班级，代表年级进入运动会开幕式。
从第一届体育课到比赛前我们从来没有好好地上过，为了能进入决广播操比赛(学生作文）赛我们不得不牺牲自己的自由时间，拿来练习广播操，每节课也都没有什么变化，也就是反反复复的做，一次又一次的练习，这种付出并没有白费。至少我努力过了，尽子所里了，我们可以问心无愧的说：“我们已经竭尽全力了！”这似乎看起来很容易其实要能长期坚持下来并非易事，做好这点不等于就会胜利，要知道这是集体事业，不是单凭一个人就能办好要有集体荣誉感，大家一起齐心协力，团结一致，劲往一处使，才能使队伍整齐化一，这才是广播操基本意义所在——艺术美感。
在联系中美或许我们做得不够好，常常不认真，注意力不集中，整体看上去像乱窜的蚂蚁，根本就不当一回事好像比赛结果并不重要，联系时在队伍中手舞足蹈，不听从指挥可是我们觉得与其这样耗下去，还不如热舞你真联系，没准还能得奖呢。在过了两个星期后，我们开始了认真打起精神，每个动作做到位，精良对其前后左右这样的联系，我们足足又练了两周。
在这后两周里，没少费力气，每个细节动作老师都要给我们纠正，就是这样的过程吗也要重复几次，这样枯燥的训练不免使我们有些不耐烦，所以有时也会有个别人偷懒。后来又联系了整个比赛过程的全部，从开始到结果，每个环节都有评分，一点也马虎不得，进场，候场，商场，比赛，退场。别小看这些，没有其他动作，不得随意乱东东，十分严肃，比赛对于我们太重要，我们不能让这些天的训练白费了。否则我们对不起我们的付出。
做广播操是为了培养我们的精神作风，广播操要整齐美观，就必将奥大家团结一致，集中精力，竭尽全力明白这一点问题就好办了。
到比赛那天下午天气炎热，来到操场上耐心等待我们上场。我们认真观看，学习别人的长处弥补自己的短处为了我们的班级，真到我们上场时那别提有多神气，哥哥都是精神抖擞，从正面看上去那是相当真气，我心里别提多自豪高兴了，整个过程我们表现的十分出色，比起平时，那完全是两样了。
等比赛结果出来了，我们心里警长急了，当叫道我们班获取二等奖之后，我们压抑在内的新的激动喜悦，在一瞬间发出，我们的努力没有白费，并且为我们人生记忆留下了记忆的一幕。
【篇七：体操比赛】
今天我们学校举行了一场别开生面的广播操比赛。
二年级退场，马上就要轮到我们了。我很紧张，也很害怕。紧张的是这么多人看着，做不好怎么办？害怕的是，我踢腿运动总会做错，比赛时还做错，岂不是要给班级抹黑。
三年级进场了，我们排着整齐的队伍跑步进场，跑道旁的几棵大树望着我们，仿佛在对我们说：“好好表现，你很棒的！”到了比赛场地，我昂首挺胸，阔步前进，找到自己的点位站好。这时《希望风帆》的音乐响起来了，才开始做我就错了一个动作。哎，要给班级抹黑了，我正沮丧，看到同学们个个精神饱满，我想，我一定要振作起来，也许那个错误没有被评委发现。我安慰着自己抖擞起精神继续做，可是脑海里仍然想着刚才做错的那个动作。无意中，我发现张世吉在拉裤子，我想，这个动作也太夸张了吧。我刚想阻止他，一抬头就就看到拿着评分表的陈校长向我们这边走来，我赶紧收回脚步认真做起来。
《希望风帆》的音乐结束了，《运动员进行曲》的音乐又响起来了。我们依然神采奕奕地退了场。真希望我们能拿到好的名次。
【篇八：体操比赛】
上星期五，天气晴朗，丹桂飘香，我们举行了一次全校广播操比赛。
那天，我们搬着椅子，来到了操场，比赛就开始了。我看着一个个班级整齐的队伍、到位的动作后，有点儿紧张，好像怀藏着一只小鹿。这时，李老师走了过来，说：“好好做操，老师在一旁给你们加油呢！”听到了这句话，我顿时精神十足。我们异口同声地说：“好！”。我想老师对我们那么有信心，我们一定不能让老师失望。
很快就轮到我们了，领操队员沈语带着我们精神饱满地向前走去。音乐响起之前，我们像一棵棵笔直的小杨树。音乐声响起，我们手伸直，伸平；脚放正、放直，做得非常到位。音乐结束了，我们看着评委老师们赞许的眼神，知道一定会有个好结果。因为四（4）班是最棒的！
这次的广播操比赛，让我体会到团队的重要性。只有团队的努力，才能收获比赛的好成绩！
