向不文明说不的作文
【篇一：对不文明行为说不】
春天到了，处处都是五颜六色的，鸟语花香。
我在公园散步，又有花、又有草、还有鸟，树木多的数不胜数，鸟也多得目不暇接，我被陶醉在这“世外桃源”的美景中。虽然人有点多，很拥挤，所以行动不方便，我看见了一位乞丐，他连饭都没有吃，不但是这样，他还是一个残疾人，是盲人，我实在看不下去了，就给了那个乞丐10元钱，那个乞丐听见有人把东西丢在他的面前，连忙说：“谢谢，谢谢。”
我又走回了我家。这世外桃源多么美呀！我却在回家的路上，看见了破坏世外桃源的恶人。
我如痴如醉的走着，突然看见有一个人在拿着枪打鸟，我路过的时候没看见，他看见了一只鸟，“”一枪，把我吓一跳，他看见了我说：“你要来几发么？”我火冒三丈地说：“你打鸟不说，你还想陷害我，休想。”我迅速拿出手机，解锁，摁了110，我接听电话，说：“警察叔叔，这里是风林小区门口，有个人在破坏环境。”“我就来。”二十五秒后，警车来了，把破坏环境的人给抓走了，还给我一个礼物，我不要，警察叔叔说我是个好孩子，将来必然是我们中国的栋梁。警察叔叔走了，临走时我对叔叔说了一声再见，叔叔也对我说了一声再见。
二天后，一个包裹寄到了我家，我惊奇地问爸爸妈妈：“你们买东西了没？”“没有呀！”
我拆开包裹，里面有一个玩具和一张纸，上面写着：谢谢你小朋友，你为环境做出奉献。
【篇二：向身边的不文明行为说：不】
今天天气格外的好，我和妈妈准备去千亩游园玩。我一听非常高兴，真想插翅而飞。
我们来到千亩游园，先去看樱花。樱花还没开放，只有一些细而小的叶芽，好像拨开叶芽，就能闻到一阵芳香。那一株株腊梅远远望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了腊梅园，啊，好香呀！进入园内，好像被温柔的“锁”缠住一样，不想离开半步。
走进一片小树林，我左顾右盼，突然发现了树上刻着的字。我和妈妈仔细地打量着：这些字已经刻了一段时间了，本来一棵非常健壮的树，而现在却满身伤疤，这累累的伤痕会一直刻在大树的心里，终生不忘。我们看到这些字，感觉很伤心，为大树而伤心：那么修直的大杨树，却没有了以前的生机，这些字像一个个锋利的刀剑一样，刺疼了大树的心。我还为在树上刻字的人而伤心：大树是我们的好朋友，我们应该齐心协力爱护它，而你们怎么能去伤害它呢？
再往前走，我们又发现了更多的小树上被刻上了字。我和妈妈很气愤，决定再找一些不文明的行为。沿着小路向北走去，我们来到了桥上，桥的栏杆是洁白的莲花壁画。本来纯洁的莲花，现在却变得花花绿绿，眼花缭乱。现在就像长了斑点一样，难看极了。
在路口处，我们发现指示牌上乱涂乱画着小广告。万一有些人没有看见指示牌，发生事故怎么办？
我们没看到的不文明行为还有很多，也许在我们的身边就有这样的事情。他们需要我们的帮助和我们的斗争。
【篇三：向不文明行为说不作文】
在社会日新月异发展的今天，人民经济水平提高了，但是不文明的行为也跟着增多了，这种行为对社会而言，是一种“负增长”。所以说我们一定要制止不文明行为的发生，一定要大声说“不”。
现在不文明的行为频频之多，不文明行为的存在关系重大，其实说来也是一些很简单的事情，像乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等等，明明有垃圾箱、垃圾桶，可是还是有人把这些东西乱丢乱扔。
一个城市的整体文明程度，除了拥有完善的硬件配套设施外，每一个市民的言行举止更是掌握着城市的命脉。所以，随着经济社会的发展，全面提高市民的文明素质，倡导人们文明行为“从我做起，从小事做起"，从而提高全社会的文明程度。
我们渴望一片天空，一片芳草地，拥有一个健康的环境。
【篇四：向不文明行为说，不】
文明，能体现出一个人的修养，而一个人的修养能体现出这座城市的素质，那么我们就应该从身边做起，让文明成为我们生活的主流。
在一个星期六的下午，我与往常一样坐车回家。
在坐车的过程中，我百无聊赖的向窗外望去，忽然我看到了一个老奶奶朝着我坐的这辆车跑来，出于好心的我见司机准备开车走了，便叫住了司机，司机往后看了看，于是就没把车开走。过了一会儿那位老奶奶终于到了，只见她气喘不止，头上挂满了汗珠。看到她这样一位穿着校服的少年便把自己的座位让给了老奶奶，于是老奶奶赶紧向那位学生道了声谢谢。而那位学生则用了一个微笑来回应老奶奶……
在这次的事中我感受到：文明，这个词已渗透到社会的每一个角落，文明，也渐渐成了我们在生活的主流，这对于我们来说是一个好事，因为一个人学会了文明，那么也会对哺育自己的家园给予爱，那么我们的家园就将会变得更美，更令人向往。文明，说起来很简单，做起来也很简单，但就是那么简单的一件事，有的人却偏偏做不好，甚至不愿去做……
所以，让我们向这位文明的敬老爱幼的少年学习吧！
让大家携手向不文明行为说，不……
【篇五：向不文明行为说“不”】
我刚上小学一二年级的时候，每次假期老师都会布置一些劳动实践作业。我总是极不情愿地完成，随便扫扫院子里的垃圾，勉勉强强地交了差。
直到三年级的寒假，春节将至，我在妈妈的帮助下提着水桶、拿着抹布把楼道里的扶手、栏杆擦洗得干干净净。看着自己的劳动成果，听着邻居们的夸奖声，我心里美滋滋的，才发现为社区做一些力所能及的小事竟然是那么高兴！于是，我便开始经常做一些看似不起眼的事情，如随手关上地下室的大门，随手捡起乱扔的废纸……
记得有一次，我和好朋友正在院子里玩耍，忽然，一阵“垃圾雨”从天而降，只见四楼的一位阿姨正在窗台上“制造”垃圾呢！我和好友连忙大声喊：“阿姨，不要随便扔垃圾！”谁知，那位阿姨把头一扭狠狠地说：“你们这些小孩子，多管闲事。”说着，瞪了我们一眼，“砰”地关上了窗户，震得沙土都往下掉。见劝说不成功，我们只好拿来了笤帚，把垃圾扫干净，这才松了一口气。真希望我们的行动能教育那位阿姨，让她改掉乱丢垃圾的坏习惯。
什么是奉献？我想：不只是做出惊天动地的大事才是奉献，有时，简简单单的举手之劳也是一种贡献。让我们都来做环保小卫士，让我们生活的家园更加整洁，更加美丽！
【篇六：向不文明行为说不】
威海是个美丽的文明城市，但总是还有一些不文明的人和事存在。
记得那是在上一年级的时候，有一天在路上我看见一个阿姨着急过马路。红灯已经亮了，她还是继续往前冲。这时一辆摩托车过来了，当时只听到“吱……”的刹车声，特别刺耳！接着“咣……”的一声，那个阿姨就被撞倒了。她的头上流出好多血，粉红色的发卡摔出去好远。后面的车都停下来了，大家有的打120叫救护车，有的打110。围了很多人，都在议论纷纷
“唉……要是她不闯红灯不就没事了吗！”
“撞的真不轻啊，流了那么多血”
“真可惜啊，那么年轻……”
一会警察就过来了，拿她的电话联系她的家里人，接着120来了，医生看了看倒在地上的她直摇头，又走了……
要是大家都遵守交通规则，就不会到处堵车，也不会出现这样的危险了。要不然，就象那个阿姨一样。抢了一秒，耽误了一生。
就在我们身边，也有一些不文明行为。
有的同学喜欢恶作剧，喜欢把别人的作业藏起来。害得人家到处都找不到，又着急又上火，没办法只能重新再写。这样也很不文明！我想，如果我们班每个人都藏一件这个同学的东西，那他每天不用做别的事情，只能到处去找他的书包、作业本、钢笔……就没法学习了。还有的同学在食堂大声喧哗，在学校里疯闹，还有的人随便扔垃圾……
我想，只要我们大家都能对不文明行为说不！那么我们的学校、我们的生活肯定就会变得更加美好！
【篇七：向不文明行为说不】
随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房；经济发达了，大家都过上了优越的生活；技术先进了，人们的生活也随之方便了。但是，社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。我们要向不文明行为说“不”，随社会一起向前发展进步。
不文明行为的存在与我们关系重大，我们随处可见。比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。这些不文明行为一传十，十传百，它们会影响人的行为，因此我们要阻止它们的传播，使它们减少，甚至是消失。想象一下：在一个封闭的场所，人群拥挤，空气流通缓慢，其中却有几个人在抽烟，使里面乌云瘴气的。那么还会有谁想在里面呢？同样的道理：在一个大集体里，有几个人不遵守规矩，会有谁喜欢这个集体呢？从中我们可以知道：几个人影响着整个集体。
我们不仅仅要约束着别人的行为，也要约束好自己。你有想过自己的行为文明吗？想过身边有不文明的行为和事情吗？努力的克服和约束自己。一个良心，道德上的约束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且会影响环境。如果所有人都这样做，地球将会变成一片净土。这对社会，对个人而言，都是一件好事。所以为了自己，为了社会，如果你走在大街上，看见小女孩随地扔垃圾，你会怎样做呢？我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里，并上前告诉那个小女孩：不能随地扔垃圾，这不是文明的行为，我们都不应该让不文明行为增多。
我相信只要我们一起向不文明行为说“不”，那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。我期待着那一天的到来。
【篇八：向不文明行为说不】
在社会日新月异发展到的今天，楼房高了，人民经济水平高了，一切都高了。但随着社会进步，不文明的行为也多了，这种高了，对社会而言，可以说是“负增张”。所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”。
我认为，这句话可以这样理解。按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际。再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎？
你喜欢讲粗话吗？你会随地乱扔果皮纸屑吗？你经常在教室或楼道大叫大嚷吗？你会去攀爬足球网吗？去楼道拥挤时，你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞？你在学校的桌椅上留下过笔迹吗？你踢过墙、踢过门吗？学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印？甚至是用尖锐物体划出一道道伤痕？当教室的门打不开时，你是想办法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入？你有没有故意打开过水龙头让水哗哗流走或故意打开楼道的灯让它与太阳争辉？在篮球场或乒乓台前，当有小同学已经在那儿打球的时候，作为大同学，你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商，还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴？你有没有经常以捉弄人为乐趣？你会不会为了达到自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎？其实，很多同学面对这些问题都会十分坦然，因为，他们原本就是言行文明的人，与这些不文明行为“志不同，道不合”。但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了，要不，为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们，下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑？要不，怎么一到下果，教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音？要不，学校有那么多的校园110和值周教师，却为何总有解决不完的事情？
不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却不以为然。相信各位都深有感触。在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校。
学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事。标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生。且不说去约束别人，先从自己做起。‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力。好比说，一个一尘不染的氛围
即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼前会是一片净土。我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明。强加的处分措施，治标不治本，管住一时，管不了他时。某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“出口成脏”改不了。如果他在说前，哪怕留一分钟思考，脏痞话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，改了，这非一朝一夕，非一次记过所能达到的效果，这是心灵上所追求的，‘大脑——指挥全身运作’心理干净，所作所为会不文明。
同学们，我们学校是示范学校、窗口学校，我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用，给其它学校作榜样。但少数同学的不文明行为会影响学校的形象，破坏学校的声誉，你愿意做这样的同学吗？
让我们与不文明行为决裂，让我们每个人都向文明之星看齐，好吗？
湛蓝的天空，清澈的河水，清甜的空气以久经逝去，然而这又是一个理想的境界，本拥有的毁在人们自己的手上。我们渴望一片天空，一片芳草地，想有一个幸福的‘家’。想挽回这一切很难，但我相信，世上没有白白的付出，我们共同向不文明行为说‘不’世界会更加美好。期待着那一天。
