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我和水的故事作文

围观: 归属:作文大全 时间:2015-09-14 11:45

我和水的故事作文

【篇一:我和水的故事】

人的生活离不开水,不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成!所以我们要节约用水,要珍惜水,不要浪费水。

以前,我经常浪费水,而通过一个梦,我知道了要节约用水。一天晚上,我钻进暖和的被窝里,进入了甜甜的梦乡。忽然间,我来到了卫生间,我想洗洗手,可是当我打开水龙头的时候,我发现没水了。我失望的出了家门,骑上车子去公园玩,当我来到湖边时,发现原本碧绿的湖水干涸了,留下的是一道又一道的裂缝,花儿草儿也无精打采的低下了头,人们的嘴唇不再红润,干裂了好几道口子,我觉得我的嗓子也是烟熏火燎的。我意识到地球已经严重缺水了,这一切都是地球人自己的行为造成的,我们要为自己的所作所为负责。我多么渴望再摸一摸那清凉的水珠,喝一口甘甜的水啊!我决定不再浪费水,可世上没有后悔药。过了一个星期,我在极度缺水的情况下绝望的倒在了到处都是尸体的路旁,这时我的嘴唇已经裂开了好几道口子,舌头也有一点肿胀。

我被这个可怕的梦吓醒了,这时,天已大亮,我穿好衣服,去卫生间看看现在会不会出现梦里的现象,当我打开水龙头时,晶莹剔透的水珠蹦到了我的脸上,我心里的一块大石头终于着了地。我为自己以前的行为很惭愧,决定节约用水,决不让梦里的现象变成现实!

水是生命之源,所以我们不要浪费水,因为如果浪费水,那么不久的将来,最后一滴水就会是我们的眼泪!

【篇二:我与水的故事】

人类的生活离不开水,俗话有说水是生命之源,人就算有食物也要有水这样才能生活下来。

虽然,地球上有丰富的水,但地球表面有75%被海水覆盖,海水不能直接被人饮用或用于灌溉。地球上的水量是这样分布的:海洋上97。2%,冰山和冰川占2。15%,地下水占0。631%,湖泊占0。009%,大气中(水蒸气)占0。001%,而河流与小溪中仅占0。0001%。其中只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用,这就是说:地球可以供给陆地上生命的水量不到它的总水量的1%。可见淡水资源是非常有限、非常珍贵的。它被污染会更加减少可供动植物和人类使用的淡水量,因而会直接影响到地球上生命的生存,所以我们需要节约用水,保护环境。

就例如我国西南地区的百年一遇的特大旱灾,云南、广西、贵州、四川等地发生的严重旱情,中央已经拨款非常多的钱和食物,粮草等如果那些地区在这样下去也撑不下去,所以我应该去节约用水,而第二这次百年一遇的旱灾,也是因为我们不断的污染环境采导致,所以我们更应该去保护环境。

真的,云南旱灾非常严重,例如我在网上看新闻时看到了一则让我惊叹不己的报道:张大爷的一桶水。一桶水竟要分几次用,真的让人惨不忍睹。居然一个月才洗一次澡,让我弱不禁风。

所以我决定了,以后会好好的节约用水,洗玩菜的水拿来冲厕所,让我们的地球从回以前的面貌!

【篇三:水的故事作文】

水是人类必不可少的东西,没有了水,人类将无法生存。在人体中,水占重量的20%,血液中的90%也是水。由此可见,水对我们的生活有着非常亲密的关系。

在炎热的夏天,当你拧开水龙头冲热水澡时,你们又何尝知道,自己用的洗澡水可以供灾区的朋友们吃几个多月;在你冲马桶、浇花时,你们又何曾想过循环使用;在你一不经意忘关水龙头时,你有想过没有,如果让他一直哭下去,最后一滴水也只不过是一个畅想而已。

在那阳光明媚的春天,独自步行到田园小溪间去,你会发现绿油油的草地惹人喜爱,青蓝蓝的水让你流连往返。可是如今,满江边的垃圾会让你恨得牙根痒痒。

你们到底知不知道,我们离不开水,它就像母亲的乳汁一样抚养了我们。由于我们的不经意,一次次的伤害她,数百年来千疮百孔,遍体鳞伤。

同学们,黄金有价水无价,让我们从现在开始,从什么边的小事做起,让我们共同努力,用欣赏的目光去寻找时的家园吧!

【篇四:我和水的故事】

去年暑假,爸爸妈妈带我去漂流,那天的快乐让我无法忘怀!

在去的路上我想小麻雀一样叽叽喳喳的问个不停,到了山顶,我被眼前的景象惊呆了!那溪水那么的清,水中映着蓝天,映着蓝天下的云絮,映着岸边的蒲公英,还映着满山的翠绿,美丽极了。我们好不容易才买到票,又租了一条皮艇,还买了水枪。我们小心翼翼的上了小艇,便开始了水大枪战。

溪流顺着地势,时而宽,时而窄,时而缓,时而急,流水和小艇激烈地碰撞着,这时,一位小男孩拿着水枪对我“发射了子弹”,我并没生气,反倒激起了我的斗志,我拿起水枪吸得满满的一管子水,把塞子用劲一推。水注冲着小男孩打去,他似乎给激怒了,用水枪对准我的脸猛喷,我左闪右闪,一注“子弹”正好打在爸爸的脸上,看着爸爸无辜的样子,我忍不住哈哈大笑起来,突然一位小男孩提着一小桶水趁我不备从后面泼了过来,清凉的溪水打湿了我的衣裤,打湿了我的头发,让我感到一阵阵凉爽,所有人都在尖叫着,欢笑着,开心极了!

不知不觉中我们就快飘到终点,我却发现河面上漂浮着许多游客扔下的垃圾,原本美丽的河面变得垃圾众生,好像一个人的脸上满是墨迹,我和爸爸妈妈立刻组成了一个“拾垃圾小队”我们划船到了一个塑料瓶跟前,一下子就抓住了这个“罪犯”,接着更多的“罪犯”被我们从水中捞上来,我们的行为也带动了身边的游客,大家一起拾垃圾,不一会儿,小溪又恢复了清澈。

通过这次快乐的漂流,我要呼吁大家都要珍惜,保护水资源,因为有了水我们才会有生命,因为有了水我们才会拥有美丽的绿色家园,因为有了水我们的生活才会更快乐,所以不要让世界上的最后一滴水成为自己的眼泪!

【篇五:我的水故事】

水是我们人类不可缺少的一部分,每天都要补充大量水份。可是,随着全球污染加剧,地球上的淡水越来越少;再加上全球气温逐渐变暖,未来地球人的日子更是雪上加霜。我有两个水故事,让我来告诉大家平时节约用水的好方法和我们每一个人节约水资源的重要性。

家中的水故事

现在的我变得懂事了。原来我那些衣服都是甩给妈妈洗,而如今我会自己洗衣服。可是妈妈总是不让我洗衣服,我又不是三岁的小孩了,而是一个小大人啊。终于有一次,我忍不住在妈妈洗衣服的时候,问她:“妈妈,我已经是初中生了,为什么你总不让我洗衣服呢?”“妈妈会让你洗,但你每次洗的时候总浪费水,要知道现在的淡水越来越少,而你每次都哗哗放水,洗了一遍又一遍,我不说,你就这样一直洗下去,是很干净,但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存?”听了妈妈的话,我顿时觉悟,低下头。是啊,我们现在的水是多么宝贵。这时,妈妈拉住我的手,说:“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮:“快点教我!”“其实很简单,你在洗热水澡时,前面一段水是冷的,这时候,你就应该拿水桶,把这一截水先接下来,这样满满一大桶水,我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”这方法还真好,我怎么就没想到呢?这接下来的水既干净又实用,一举两得啊!“其实,节约水的方法很多,就是要靠平时观察生活,积累爱水、护水和节水的经验。”我点了点头,连连称是。从那以后我掌握了好多节水的方法,衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间、浇花,节约了水同时也节约了家庭开支。这就是我的水故事之一。

学校的水故事

在小学五年级的时候,我们班举行了一个“世上的最后一滴水”的班会活动。老师先开了个头:“今天,我们就来讨论最后的一滴水该如何处置。”话音刚落,同学纷纷举起手来。有的说,把这滴水给为保护地球环境奉献一生的人;有的说,把它给沙漠之中的植物,让它们长出汁水给我们人类喝;有的说,把它给云,让它下场大雨给我们水,煮一煮就可以喝了……。而我却不想说话,因为我清楚,这一滴水是不可能救活地球上的人类和其他生物。一场争辩会就要结束了,老师最后点破了活动的主题:“其实,最后一滴水已经没有用了。因为到那时,一切都挽救不了地球缺水的灾难。所以从现在开始,我们每一个人都得做出行动,节约每一滴水,保护我们珍贵的水资源,不要出现最后一滴水的悲惨结局。”至今,我对这场讨论会仍旧记忆犹新。

是呀,要想营造人类生存的良好环境,节约用水、保护水源是最重要的。所以,我们每一个人一定要携起手来,为了我们的子孙后代,共同保护人类赖以生存的水资源!

【篇六:我和水的故事】

说不尽碧绿的水,清澈的水,唱不够清凉的水,甘甜的水……水是大自然给予我们最珍贵的礼物。滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔江河,我们永远都离不开水。

小时候,我特别喜欢在下雨时踩水。如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上了蝉翼般的白纱。雨景真是美极了!我在雨中跳着欢快的舞蹈!水,给我带来了无穷的快乐!

这学期,我们开了一场别开生面的综合活动,这让我对水有了一种另外的了解。

据同学们查找的资料,显示当今世界上有80多个国家约20亿人口面临着缺水,有600座城市,其中就有300座城市缺水,还有108座城市严重缺水。世界上的水真是越来越少了!

同学们还公布了实验结果,如果不把水龙头关紧,1分钟就会浪费12ml的水,1个小时就会浪费720ml的水,1天就会浪费24480000ml的水,那一个月,一年……“啊!真的太恐怖了!我不敢往下想了!”

从这天开始,我终于知道了,妈妈为什么要用洗脚水冲厕所了,要用洗菜的水浇花了……。

以前,我总是认为水是“取之不尽,用之不竭”的,但现在开展了综合活动,我知道了我们一定要节约,爱惜水!

我希望大家从这微不足道的小事做起,让我们的家园更加美好!啊!水就像一位慈爱的母亲,用她宽阔的胸怀,把爱默默奉献给儿女们,它是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。我们一定不能让自己的眼泪成为最后一滴水。

【篇七:我的水故事】

听妈妈说,我从小就喜欢水,到了现在还是喜欢水。我对水有着丰富的感情,在不同时期对水有不同的感情。我有关于水的许多有趣的事情……

在我一两岁的时候,我经常哭闹不停,而妈妈有很好的办法:每当我哭闹时,妈妈就会把我放进水里,我一看见水,我就不哭了,不闹了,开心地玩起水。哈哈,那时我只要一看见水,我就会笑。我感觉我好奇怪哟!

长大点了,我也不经常哭了,可是我依然喜欢水,最喜欢拿着一把小水枪射来射去,弄得家里满地的水我才高兴。我还喜欢在浴缸里放水,把我的塑料小人玩具放进去,再把小船放进去,让小人坐在小船上。突然地用手撩起一大片水,把船弄翻,自己也弄湿了,却在那里嘻嘻的笑。那时我对水有浓厚的感情啊。可那时的我哪里知道,我与水是那么有缘。

等到我上幼儿园的时候,我本以为我不能玩水了,因为是在幼儿园里嘛。然而幼儿园里也有玩水的地方,而且还有游泳池呢!当然,玩水的时间也非常短暂,慢慢的我就淡忘了我是多么喜欢玩水的了,只记得我学会了用救生圈游泳。那时我对水的感情是“情淡如水”啊。

到了中班,暑假里,我突然想起来要游泳,就吵着叫妈妈带着我去游泳池。一开始我只能拿着救生圈游泳,我不服气,为什么别人能不用救生圈游泳,我就不能?于是,我开始勤学苦练,从“狗爬式”练起,终于会一点“自由泳”。我开心极了。那时,我执著得要克服水,与水的感情更深了。

上了小学,就完全不能玩水了,我也不再整天想着玩水了。可是在暑假里我还是不忘记练一练游泳技术。可是在我七八岁时,一件事情让我难以忘怀:那年暑假,我回老家,我在河边打水漂,不慎跌入河中,我一时间傻了眼,拼命打水,幸亏姐姐来得及时,不然后果不堪设想!那以后的几天里,我再也没有靠近过河边。那时,我开始恨水,还是我第一次恨水呢!不过我很快又恢复了以前那样的爱水……

十岁那年生日,我过得十分隆重,请了好些同学,在“肯德基”里过的。看来我注定是跟水有缘了:那天正好下雨;在举行到一半时,一位同学突然把一大瓶水打翻在地,弄得慢地都是水;回去时伞忘记拿了,我被淋成了“落汤鸡”……(真是有缘啊)

十一岁,四年级,学习开始紧张了,练游泳的时间都很少了,我知道水的重要性了,我们每天都要喝水,要洗澡,要做饭,都需要水,我们不能离开水。

现在,我长大了,开始知道要节约用水了,地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2。6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。我们应该要珍惜现有的淡水资源,我们要树立惜水意识,养成良好习惯。节约用水从我做起。我更加的爱水了。

水是地球的血液,我们都应该爱护它。我爱水,我与水有缘。我以前不知道,为什么我与水有着不解之缘,今天,我终于知道了,我需要谁的精神——舍己为人的精神。它无私奉献着,我爱水就是爱它的那种精神!

【篇八:我与水的故事】

水,常常让我想起小时候的一件事儿。

那时我还在上幼儿园。有一阵子,我家厨房里的水龙头坏了,怎么使劲也拧不紧,“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴,不紧不慢,一刻不停,但一落到池子里就不见了踪影,实在是微不足道,因此,爸妈都没在意,谁也不急着去修。

一个星期天,乡下的奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”,也没人搭理,着急得直埋怨:“干干净净的自来水就这么白白地流到阴沟里,咋就没人心疼呢?”说着就找来一个大脸盆,放在水龙头下接水。我在一旁看着,小脑袋里好奇地思忖着:这么小的水滴,啥时才能装满这么大的脸盆呢?贪玩的我可没耐心等着,转身就跑出去玩了。当我疯够了回到家,跑进厨房洗手时,眼前的情景让我傻了眼——水龙头还在执拗地滴着水,而下面的脸盆居然已经盛满水,正“汩汩”地往外溢呢!我忙唤奶奶再拿个空盆来。奶奶一手提着个水桶,一手拎着一截塑料水管过来,熟练地将水管接上水龙头,乐呵呵地说:“这回用桶来接水,待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴,让懵懂的我明白了“积少成多”的道理,同时也让我乍舌,这之前已经浪费了多少盆水啊!

当天晚上,我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现,并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸,我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头,奶奶抚摸着我的头,不胜欢喜:“小瑛瑛从小就知道节约用水不浪费,真是奶奶的好孙女!”

上了小学,常听科学老师说,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。但令人担忧的是,我国一方面严重缺水,另一方面水资源利用方式粗放,用水效率低,浪费很严重。要从根本上解决这些问题,必须建设节水型社会。我暗下决心,一定要像老师说的那样,从自己做起,从身边做起,养成节约用水的好习惯。

有一天下课时,我在水池边洗手。不一会儿,上课铃响了,我连忙关上水龙头。转身之际,我瞥见水池那头,一个高年级的大姐姐走得匆忙,忘了关水。正想唤回她,她已跑得无影无踪。水就这么哗哗地流着,要是没人关,岂不是要空流一节课?那该多可惜啊!我正要去关,转念又想:这么一耽搁,上课迟到了,还不得挨老师批评?犹豫之际,我又想起了科学老师平时的教导,不禁又自我安慰起来:与宝贵的水资源相比,我挨两句批评又算得了什么呢?于是,我三步并作两步地走过去,认真地关紧了水龙头,这才放心地向教室奔去。事后,班主任知道了这件事,连连夸我不愧是“节水小标兵”呢!

最近,我从互联网上了解到,2010年后我国将开始进入严重缺水期。这更坚定了我的信念:不仅要做“节水小标兵”,更要做好“节水宣传员”,让更多的人了解水,珍惜水,如同珍惜自己的生命。