撒谎作文一：
今天看到了这个题目，想写写我自己的撒谎作文
最撒谎的一篇：小学四年级，我特别讨厌我的语文老师，直到今天我也讨厌她，忘了为什么了，但是以我目前的学识良心来判断，她真的不是一个好老师，当时我背着良心写了一篇名为《我的老师》的作文，在作文里写她如何为我补课，如何在我生病的时候带我去看病（天知，地知，所有的人都知道这是压根没有的事儿），居然还被该老师当作范文在班上读了，当时我觉得自己真虚伪，虽然那时候我不知道这个词，但是就是这么一种感觉，不知道我的老师当时读着我这篇虚伪的作文时，她又做何感想呢？
最真实的一篇：还是这个老师，大概是小时候的我比较拧吧，被她收拾了一回，所以心里真的是恨死她了，于是我在另一篇《我》，大概是这个有点自我介绍的题目吧，写自己是个记仇的小孩，我说，我心里在她收拾我的时候想的是：希望有一天，她们家可以家破人亡，事实上我那时候根本不知道“家破人亡”这个词是什么意思，只是武侠片看多了，知道是表示仇恨的一词，我所要表达的意思也就是不喜欢这个老师，故意这么写去气她，但是我的这种情绪是真实的，这篇文章交上去以后，被老师狠狠地教训了一顿，其实她教训的对，一个小孩子要是真有这种如那个词真实意思的想法，是真的挺可怕的。
还有一个不是作文的事情：
高中时候，历史老师在查没写作业的人，我这记性不太好，在老师一次一次问到谁还没交作业的时候，我以为我交上了，可是到他问完最后一次的时候，我发现我没交，于是，我就告诉他，我忘了我没交了，事实上我是写完了的，可是老师不相信，就这样，我为我的诚实付出了最惨痛的代价：被罚站了差不多一个月！撒谎作文很长一段时间，我想起这个老师来就觉得恨他，不过，现在想想也不恨了，毕竟他给我上了最现实的一课，不管做什么事情都要审时度势，不可以只凭着善良，诚实！否则的话，善良，诚实就是自杀的毒药，上吊的麻绳！
小的时候觉得老师这一职业很神圣，对他们的期望很高，希望他们可以象电视上的老师那样关心和爱护自己，直到如今，把所有的书读完了才知道，其实老师作为一个职业只是无数职业中的一种，只是一些人谋生的手段而已，与神圣一点关系都没有！有些老师甚至自己连人都做不好，又如何来教书育人呢！
撒谎作文二：
在美丽的森林王国里，住着一只爱撒谎的小猴子，一开始大家都不知道这是一只爱撒谎的小猴，因而大家都愿意和他做好朋友，可是后来他爱撒谎的行为被大家发现了，大家便开始渐渐远离小猴子了。
其实一开始它并不是一只爱撒谎的小猴子，而是一只热爱学习的小猴子。只是有一天在上学的路上它遇见了它的同学小刚，小刚带着它去了一片苹果园，吃到又大又圆而又美味的苹果之后，小猴子感受到了撒谎的“快乐”便开始不停地向周围的人撒谎起来。有一次小刚带着小猴去果园吃苹果，吃完了以后便慢悠悠地回家了。
走到门前后打开门，妈妈问他：“今天学的怎样？”因为小猴特别胆小，所以他便撒谎说：“今天学得很好。”就去吃饭了。
下午，他又想起苹果多么好吃。就不自觉地走到了果园里，大口大口地吃起了红彤彤的苹果。回到家他又撒谎，骗妈妈。
从此小猴变成了爱撒谎的孩子，撒谎也成了他的习惯。做错事的时候就用撒谎来隐瞒事实，渐渐的他的伙伴和朋友们都不愿意和小猴交往。小猴便得很自卑。
一天，他低着脑袋去学校，在路上碰见了蜗牛大叔，蜗牛大叔问他：“怎么了？”小猴悲伤的说：“因为我撒谎，我的朋友都不愿意和我交往。”“你可以改啊。”蜗牛大叔微笑着说，“对不？”小猴回答说：“那我就改掉爱撒谎的习惯！”
小猴放了学后，便到曾经被他骗的朋友那道歉。小猴还发誓说：“我以后要做一个诚实的孩子！”渐渐的他的朋友有非常喜欢他了，他也不在撒谎了。
记得不要做一个不诚实的人。
撒谎作文三：
晚饭时，儿子在读一篇满分作文，文中小作者写爸爸妈妈如何如何辛苦如何如何爱他，如何如何是一个幸福的家
于是我对儿子说你也形容一下你的爸爸妈妈吧，
儿子放下书说到：爸爸瘦瘦的高高的，饱经风霜的脸上刻满皱纹……
“哈哈，”闻听我大笑起来，碗差点没掉地下，“你爸爸有这么老吗？”同时幸灾乐祸去看老公的脸，老公也忍不住笑了，报复的对儿子说：“你赶紧形容一下你妈妈吧”
“妈妈的一双手布满皱纹，上面有一道道裂开的口子……每一道口子都包含了妈妈对我的爱……
我惊呼一声忙把自己的双手举到眼前，仔仔细细看着，虽不至于指如削根葱，可皱纹在哪里？口子在那里？
我把手怯怯地伸到儿子面前问：儿子，我我我我这手还行吧？
儿子不屑的说：切，你们不知道吧，不这样写显得没有感情，打动不了评委滴
“难道父母对孩子的爱，一定要爱到灯枯油尽才是真爱？爸爸妈妈就一定得是老的丑的饱经风霜的？”我反驳道
“你写妈妈时尚前卫，爸爸阳光健康，妈妈不但知道神探柯南而且还懂周杰伦，爸爸和你一起看NBA侃足球，爸爸妈妈对你的爱是理解的宽容的，爸爸妈妈和你做真正的朋友，不行吗？”
儿子坚持说？“不行！这样的爱不感动不伟大，最主要是不能得高分！”
唉，一声长叹~
提倡了这么多年素质教育，可走的还是应试教育老路子，孩子的作文套路化模式化，像流水生产线下的塑料假花，看着精致无暇实则毫无生命力，一遇到写母爱亲情的作文，全班三分之一的家庭回到农村，三分之二的家庭有病人……
难怪曾有报道说：一个深受学生爱戴的老师在学生作文中已经去世无数次
对于中小学生而言，这类“撒谎作文”不仅范本易找，而且事件虽虚假却很感人，更容易获得高分，他们自然乐此不疲。所以，“应试心态”才是“撒谎作文”的始作俑者。如果不除“应试心态”，实在难遏“撒谎作文”。
想到这里，我一咬牙一跺脚痛下决心调侃地对儿子说：为了你的作文分数，妈妈可以随时牺牲！
撒谎作文四：
有好事者作了个调查，说83。3％的人在上学时写过“撒谎作文”，于是引来大批议论。撒谎作文在中国太普遍了，从小学到高考，大多数命题作文都得撒谎，不撒谎就没法写，老师也是这么教的，没人觉得不合适。现在看到我儿子写作文，也开始编了，否则写不出来。仔细想想，就他那点经历，那点认识，要按实际的的写根本没法获得分数，不知这是不是大人的一种悲哀，还是教育的悲哀。
撒谎作文来源于应试教育，不撒谎就得不了高分。我小时候就写过撒谎作文，经常瞎编。记得最难编的一次是初三考高中的语文考试，相当关键，作文的题目大约是《爸爸的手提兜》，为了防止漏题，题目都没印在考卷上，是监考老师打开一个信封，写在黑板上的。那次应该是我第一次写“兜”这个字，以前都没写过，照着黑板上的字一笔一划的描。具体写的啥内容现在完全没印象，反正绞尽脑汁的编，是最难写的一次考试作文。我爸爸那时是经常提一个黑色人造革皮包，印象中里面装过吃的（就记着吃）和他的一些工作本子之类的东西，从来没翻过，更不能联想起由它引发出什么感人的故事，所以胡编乱造一通，不知给了我多少分。象俺爹还有个手提兜经常拎着，那时班里半数同学都是农村来的，不少人的爸爸平时根本不用手提兜，估计更难写吧，要诚实的写俺爹不用手提兜，估计得零分。不知当时这个出题老师是怎么想的，以为所有人的家长都用手提兜，每个手提兜都能出现什么故事，产生什么教育意义。
撒谎作文五：
近日，某项调查发现，83。3％的人承认自己在上学期间曾编过作文。另据《成都商报》报道，成都某小学四年级学生的作文中，班上40多个孩子有30多个写的是自己如何智斗人贩或小偷，其中26个同学承认自己是瞎编的。
追问“撒谎作文”的根源，大家习惯的做法是将矛头指向当代中小学的作文教育。“80后”的韩寒说：“中国人第一次被教会说谎是在作文中。”的确，当前我国作文教育最大的问题，是不把做人与作文统一起来，把作文教育变成一个单纯的写作技巧训练，而不是培养情趣、开拓心灵的教育活动。对于学生，从小树立的作文观就是把作文当做应对考试、获取分数的手段，而不是自己心灵表达和拓展的行为，因此，为了得高分，学生就不惮利用“撒谎作文”。但是，我们还应当看到，“撒谎作文”在今天学生中如此普遍，并不单纯是学校教育模式的问题。
诚信危机让孩子们缺少一个诚实做人的社会环境，这是“撒谎作文”普遍存在的社会土壤。社会的主流观念过分强调个人竞争和成功，片面“以成败论英雄”。简单讲，社会过度充斥着投机市侩气息，而缺少必要的现代文明的人文气息，反映在学生作文里面，就是既没有自我意识又没有社会责任感的“撒谎作文”。如果不能成功地培养学生做一个现代文明的真人，又怎么期待他写出直抒胸臆的真文？
从撒谎作文来看学生毕业论文，从中暴露出严重的诚信危机，剽窃造假之风难以遏制。老师在规定论文格式、字数、选题方向的同时，都在反复强调不要抄袭，不抄袭成了毕业论文的重中之中。古人讲“修辞立其诚”，没有诚意，不仅写不出好文章，而且会放弃对人生真实和真理的追求。
今天我们就来说说如何遏制学生的“撒谎作文”，又如何写真话，叙真情，将文章写出自己的思想，而不是为了写文章而去拼文章。
撒谎作文六：
晚饭时，在餐桌上和妻谈起一些单位里勾心斗角的事。女儿在旁边插话说：“你们那儿怎么那么多事儿，那人怎么那么坏呢！”我淡淡说：“都是正常的工作交流，不是事儿多。”我知道女儿一定能听出我在应付她，其实我是想说：这样的事在任何地方都可能会发生，只要有了利益冲突，人性的黑暗就会暴露出来。
忍了忍，还是没说出这些话。
我不知道我应该不应该对孩子撒谎，一直以来这个问题一直在困惑我。是让孩子在一个纯净的环境里长大，还是尽早让她明白这个社会。如果是前者，那就需要我不停的撒谎，编织一个美丽的世界。如果告诉孩子，这个世界有很多黑暗，人性本身也很灰暗，那孩子会怎么看待这个世界呢？对她的成长会起到怎样的作用呢？我不知道这两种教育，哪一种更适合我的孩子。
我一直在教育孩子不要撒谎，身教重于言教。可如果有一天孩子发现她的父亲在撒谎，给她描绘的世界完全不那样。那么，她又会怎么看待她的父亲呢？
就我本身来说，我是在一个教师家庭成长起来的，受到严格的家庭教育，是父母培养出来的乖孩子，一直到受完教育从学校走出来，我还一直认为这个世界是美好的。可走上社会才发现，完全不是那么回事，吃了一些亏，才懂了这个社会。
几年前，女儿问外婆：日本鬼子怎么那么坏呢（电视剧影响）？她外婆告诉她：日本鬼子以前坏，现在学好了。我马上就告诉女儿：不对，日本鬼子以前欺负过我们，可现在也没认错，没道歉。这样的问题我可以对女儿解释的很明白，可一些涉及人性，有关伦理道德的事，我真的很难向女儿说，怕那些黑暗的东西玷污女儿纯洁的心灵。
我到底该不该撒谎？
我的朋友们都很有见识，有些朋友还是做教育工作的，请告诉我，该如何去做。
撒谎作文七：
早上，五岁的儿子在餐桌上用很正式的语气问：“爸爸，你上次答应给我和妈妈买的捷达车，为什么还不买呢？”他放下正准备再咬一口的油条，也用很正式的语气回答：“捷达算什么，很快会落伍的，爸爸准备考察一下奥迪，给儿子买一辆奥迪回来。”
出门时，他带上每天要带的公文包，拥抱一下自己的妻子。“你今天为什么有些反常，你已经很久没有抱我了，你有什么事情吗？”妻子说。他被妻子的问话弄得有些尴尬地放下举着的手，“没什么，昨天你给我念的那个什么‘爱’的文章，我觉得讲得很好！
在小区的门口，他遇到正在推销老年保健仪的女业务员，那是他多年前的同学。“买一个吧，送给父母，我给你一个好折扣。”他友善地笑笑，“真是很巧，我妹妹刚买了一个拿回家，确实很好用的。”周围的人注视着他讲完这句话。他接收到女同学回报的一个友善笑容。
他在马路上骑车，没有去公司的方向，直接到了他母亲家里。“怎么今天过来了呢，你不去上班吗？是公司有什么变动吗？”母亲担心地问他。“怎么会，我外出谈业务，看离约的时间还早，顺路过来看看您而已。”他正回答母亲的时候，父亲从外面回来。
“你帮我参谋一下，这个按摩仪价格和质量如何，正在咱家楼下促销呢。
父亲手里拿的宣传资料恰是他女同学在卖的那种仪器。
“全是骗人的话，您可千万别信，您儿子我天天写这样的广告词，您再上当，岂不让人笑话１他不想再和父亲啰嗦，说有事情。起身离开家。
他在外游荡了很久，去了哥们儿开的小饭馆。“你升职了吧？每一天都那么卖命地给人做事１哥们儿拍着他的肩膀调侃他。“升了，升了，很快的事情，升了兄弟请你喝酒。”他坐了一会儿，看到饭馆里的生意冷清，拍拍兄弟的肩膀说声“走了”。
中午一点，是他约好的面试，看起来这家公司情况不错。“你当时为什么离开你原来工作的地方。”主考官在对面问他。“我喜欢挑战自我，虽然年龄大了，但我挑战的心依然年轻。”他不清楚这样的回答会不会让主考官满意，他确实有好多年没有参加面试了。
他现在是个失业的男人，这是上周的事情，他服务了数年的老板请他到办公室谈话，说是公司的现状很困难，唯有这样了。老板还说十分的舍不得他走，如果公司情况好了，会请他再回来的。
他是怎样回答老板的呢，他有些记不清楚了。
他现在已经成为一个失业的男人了，他的父母、儿子、妻子、情人、朋友都还不知道这件事情。他相信用他早就熟练掌握的撒谎技巧，可以隐瞒得很好。其实，撒谎有什么困难，他已经到了撒谎而不脸红的境界。
“撒谎的孩子不是好孩子。”晚上睡觉前，他听到自己的儿子在对家里的小狗说这句话，他不是很清楚因为小狗做了什么，孩子说这样的话，但自己有点心慌的感觉，这一天是不是自己撒谎的次数过多了呢？
其实多点、少点有什么关系？都是为了日子感觉好过些，男人这样安慰自己，睡着了…
撒谎作文八：
近来，对虚假作文（或称“撒谎作文”）的讨伐声浪又高了起来，“人生的第一次撒谎常常是从写作文开始的”，韩寒一不留神又冒了一句名言，引起很多人的共鸣。国家总督学顾问陶西平近日在一个会议上呼吁：别让孩子从作文开始“第一次撒谎”。清华大学哲学系教授肖鹰认为，“现在中国文化、学术缺少诚信就是撒谎作文带来的后果，如果不消除撒谎作文产生的社会基础、文化土壤，将来社会就谈不上真性情、真文章。”
但是，也有人不以为然。昨天在网上有一篇评论说：小学生写“撒谎作文”真有那么可怕吗？几篇“撒谎作文”竟会导致学术论文造假、中国文化失去诚信，直至失去做真人的资本，这也未免太高看作文的功能了。
作者进而主张虚假作文有正面价值：“换一种好听的说法，我们完全可以把‘撒谎作文’称作想象作文。而对小学生来说，学会写想象作文乃作文教学中的头等大事，老师不怕学生想象大胆出格，只怕学生根本不会想象。”
按照这位作者的观点，从上世纪六十年代算起，我国中小学通过作文培养想象力至少有五十年的“传统”了，到今天国民的想象力应该达到一个很高的水准了。但是，仅以科幻写作的现状而言，想象力的普遍水准不容乐观。中国的科幻写作一直很冷清，直到上个世纪八十年代，才出现了几个有一定影响的作品，如郑文光的科幻长篇小说《飞向人马座》，童恩正的《珊瑚岛上的死光》一时间也脍炙人口，但也仅此而已，其余就乏善可陈了。到了今天，连圈内权威人士都说不出一个有影响的科幻作家来。偌大中国，庞大的人口，报刊种类数不胜数，但科幻杂志也只有四川的《科幻世界》一种了。如果“虚假作文”能培养想象力，中国的科幻文学至于如此凋零吗？
虚假作文非但不能培养想象力，相反，它恰恰是想象力的杀手。虚假作文的通病就是高度雷同，内容雷同，写法雷同，语言乏味，面目可憎，毫无个性可言；而想象力的特征或本质，就是个性。虚假作文没有作者情感和灵魂的投入，怎么可能有个性和想象力？
中国文化、学术缺少诚信，这笔账当然不能全都算在虚假作文头上，但是，说虚假作文是一个重要原因，是源头之一，不算太冤枉。假设有这样两种人，一种人从小就习惯了写虚假作文并从中获益多多（得奖、升学等），另一种人从来没有写过虚假作文，那么，搞起学术作假、论文抄袭来，哪一类人更心安理得、轻车熟路呢？
撒谎作文九：
据《成都商报》报道，成都某小学四年级老师布置学生写一篇题为《危机时刻》的作文，结果班上40多个孩子有30多个写的是自己如何智斗人贩或小偷，其中有26个同学承认是自己编造的。因此，老师认定这类作文是撒谎作文。其后的调查显示，近八成孩子承认“编”过作文。
其实，所谓的“撒谎作文”由来已久，早在很多年前坊间就盛传着“××条最经典中小学生撒谎作文语句”，其中有一个最典型的例子，相信我们每个人都非常熟悉——扶老人过马路后问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”拍着胸脯回答：“我叫红领巾。”
而媒体也不是第一次披露“撒谎作文”，记得就有媒体报道——某高校一名外教让学生完成一篇英语作文，结果学生交的作业让他感到非常吃惊：“你们的母亲难道都是一样的吗？难道她们从来没有不负责过？母亲从来就没有自私过吗？”对此，国家总督学顾问、教育家陶西平曾猛烈抨击过：“为什么作文中的母亲都是一个模式？别让孩子从作文开始‘第一次撒谎’”。
然而不幸的是，尽管许多有识之士一再大声疾呼必须尽快改革中小学语文教学，以杜绝“撒谎作文”，但不知何故，专家的意见始终未被重视，结果“撒谎作文”依旧大行其道，且有愈演愈烈之势。这说明“撒谎作文”已经成为中小学语文教学中的顽疾，中国语文正在走向末路。
我这样说，绝不是危言耸听，而是有着充分理据的。首先，我们这个社会许多方面都养成了虚假的恶习，比如溜须拍马，这是“撒谎官员”经常使用的口头语言；报喜不报忧，这是一些“撒谎地方政府”经常做的官样文章。其次，各种各样的会议发言千篇一律，“撒谎的八股文”经久不衰。第三，一些词语的滥用，比如“重要指示”，从上到下一讲话也不管是啥内容，一律冠以“重要指示”，好像除了这个词就没有其它词汇能形容领导讲话的重要性了。
很显然，“撒谎作文”一直存在的基础正在于社会语言盛行“假大空”，要想叫中小学语文教学单独改变这一社会现象，无疑是天方夜谭，力不从心的。所以，我以为只有彻底革除全社会使用中国语文的种种不良习惯，才能为中小学生营造一个说真话、诉真情的社会环境，也才能从根本上杜绝“撒谎作文”。
当然，作为体现社会价值和道义的教育事业，在大环境没有根本改变的情况下，理应承担起自己的责任，想方设法、持之以恒地以正确的价值观、正确的语文教学影响学生，这样才能通过教育的成果，即一代又一代敢说真话的学生去影响社会，改变社会，我想这才是教育的真谛之所在吧。
撒谎作文十：
忍好久了，终于大家都发起共鸣了，可这会引起变革吗？
我想应试教育可不只这点影响。
它使原本纯真的我们，失去了正义感，有了更多的勾心斗角。失去了纯洁的心灵，有了更多的不健康与不积极，面对这个社会，感觉难以喘息，好黑，看不到阳光，找不到方向。当然也是有所谓纯洁天真的我们，但那些纯洁与天真只能在没有养料与阳光的缝隙里呼吸困难的生存，可滋生出的嫩苗仍会被践踏，没有出路……
对于掌握教育的人来说，上学就是对的，要学知识，无论你进了这学校后，会变成栋梁还是流氓，都无关紧要。可一些可鄙的人又是怎样变成的呢？是虚荣、强制、应试教育的不堪……滋养着他们，要知道他们可都是无知天真的孩子们怀着阳光的心情进入这知识的殿堂——校园。
就算我们不想这样想，可外界一直都影响着我们，我们很恐惧，我们所谓美好的未来？是“撒谎作文”里的经典语句，真可笑！我们所写的作文到底是想向谁撒谎？我们自己吗？骗自己傻一些吗？
作为90后，我想说，我们怀疑这个社会，对于我们即将踏入的社会，感到恐惧，又怎么会有斗志？
也许太夸张，但这是我所认为的本质。庆幸的是我还能看到一些生活中美好的事物，庆幸我还没被污浊，我还会很天真快乐。但以后的我会怎样呢，也许也会变得很差劲吧。
