课余生活的作文300字一：
从小，我就听过这样一句话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书就会有黄金落下来，有玉掉出来。所以家中买了许多书。
可是，当我翻开第一本书，才知道自己上当了。书中并没有我要的东西，但是我还是慢慢地喜欢上看书，书成了我课余生活中不可缺少的东西。
瞧！我正在被窝中用灯光照着翻阅美国著名作家海明威的作品——《老人与海》。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林箅，在茫茫的大海发生了看似平凡，而又不平凡的故事。“一个悲惨的故事，却射出一一个英雄人物。”这是老人亚地圣地亚哥说的。这简洁的话语，使我似乎听到了老人与海搏击的声音。
我瞄瞄远处，桌上堆积着厚厚如山的作业本，想着还有种种难题等着我去破解。不过我不怕。我离开被窝坐在书桌前，那灯光把所有的题目都照亮了。
书充实了我的课余生活，充实了我的第一天，我喜欢看书。
课余生活的作文300字二：
休息的一天，我们坐车来到了动物园。
由于我最喜欢猴子，一到动物园，就跑到了猴山。只见一群猴子在一起嬉戏：有的用尾巴钓在树上晃荡，好像在荡秋千呢；有的踩在铁链上，好像在练功夫；还有的争着抢着吃香蕉。它们披着一身灰褐色的外套，姿态各不相同。呀，有只小猴在翻跟头呢，它蜷缩着身体，低着头，向前一翻，翻到了母猴身上。母猴怜爱地用舌头舔了舔小猴，我拿出相机，把这温馨的画面拍了下来。
心满意足的观看了猴山，我又来到狮子的公寓。有两只狮子缩在它们的凉台后面，互相抚摸着对方。我猜想：他们肯定在谈恋爱呢！于是，我把这一幕也记录在我的相机中。
不知不觉，天快黑了。我拿出拍的照片反复地看着，跑过去对爸爸小声地说：“下次，我们再来动物园玩！”
课余生活的作文300字四：
我的课余生活很丰富，我最喜欢的就是钓鱼。
今年暑假，奶奶带我去钓鱼。我们来到钓鱼场一看，人可真多啊！于是，我找了个鱼多人少的地方坐了下来。我拿起鱼竿，上好鱼饵，把鱼杆甩金鱼池里，耐心等待。过了一会儿，鱼竿动了，我马上提起鱼竿却发现鱼饵没了。我想可能是我操之过急了，一定要注意。我又重新上好鱼饵，把鱼竿甩进鱼池里，继续等待。我目不转睛地盯着鱼池，身子一动也不动。忽然，鱼竿动了，我想起上一次我太急于求成了，所以我等鱼竿不动了，再把它提起来，果然钓上了一条又大又漂亮的金鱼。有了这次的经验，我又钓了很多鱼，看着这些鱼，我心里美滋滋的。这时，天色已晚，我把鱼装进袋子里，和奶奶高高兴兴地回家了。
钓鱼虽然是一件小事，但却给我带来了无穷的乐趣。
课余生活的作文300字五：
三（2）班关森林
我的课余生活很丰富，有时看书，有时看电视，还有时打羽毛球……我最喜欢打羽毛球了。
放学回来，写完作业，我就和妈妈打羽毛球。一开始我不会打，老是接不到球，时间一长我就不想打了。妈妈对我说：“打羽毛球不是一天两天就能学会的，必须多练习才行。有付出就有回报。”
我练了好长时间才慢慢会打，再过了一些时间，我和妈妈再打球，妈妈都打不过我了。
我自豪地说：“我终于打败了妈妈！”妈妈说：“宝贝，看到了吧？这就是给你的回报。”
这就是我的课余生活，快乐的课余生活。
课余生活的作文300字六：
我的课余生活丰富多彩：画画、看书、跳绳、写毛笔字、打乒乓球……我最喜欢打乒乓球。
记得有一次，我和爸爸正在打乒乓球，我们打着打着，他把球打得老高老高，还没碰到我这边的球桌，我就来了一“扣”，扣中了，他没接住。正当我暗暗高兴时，他忽然说：“你犯规了，球还没碰到你那边的桌面，是不能打的。”我听了，不好意思地说：“哦，那刚才不算，再来一盘。”
于是，我和爸爸再打乒乓球，这次我先发球，给爸爸发了一个快球，爸爸没有接到，这时我说：“我赢了！”爸爸接着说：“再来一盘，这次爸爸发球，他看我在左边，就把球发到右边，我一看，立马跑到右边接到了爸爸的球，我又给爸爸发了两盘球。最后我和爸爸打了个平手。
这就是我最喜欢的课余生活。
课余生活的作文300字七：
外婆家的后院里，藏着许多蜘蛛，所以，我和外婆经常去观察蜘蛛。
有一次，我和外婆去观察蜘蛛，我看见有一只蜘蛛在捕小昆虫，连忙叫外婆过来看，我们看到这样一个情景：蜘蛛看见了小昆虫，一动也不动，小昆虫一碰到蜘蛛网，蜘蛛像遇到敌人一样逃之夭夭，过了一会儿，蜘蛛又爬了回来，然后，它马上把小昆虫的身体用蜘蛛丝包住，然后，慢慢地享用它的“劳动果实”。
就这样，这些并不引人注目的蜘蛛，给我们带来了不少快乐。
课余生活的作文300字八：
我家有块滑板，我已经滑得很好了。
以前，我准备学时，信心百倍。结果，脚掂得太用力了，滑板把我摔了下四脚朝天。第二次，我轻轻一掂，以为这样就可以了。可是，没有了速度，我又摔了个鼻青脸肿。第三次，我也知难而上，还好，这会儿没摔跤。我好像找到感觉了，会滑一段距离了，可是，好景不长，我滑了一米左右，又重重地摔了一跤。
第二天，我又拿着滑板去学了。这次，我真的学会了滑板。刚开始，我小心翼翼，以为还会摔跤，可是，这次我不仅没有摔跤，还能慢慢地绕着小花园滑一圈了。
第三天，我还和我的小伙伴比赛了呢！一开始，他们比我快一到二米呢！我急三火四，朝他们疾驰过去，一会儿就赶上他们了，我们互不相让，争先恐后地滑着。最后，我使出吃奶的力气，第一个到达终点。
现在，我几天不滑滑板，脚就直痒痒，我感觉滑滑板是我课余生活的一部分了。
课余生活的作文300字九：
舅舅给我买了一辆自行车，它是蓝色的，亮亮的，我十分喜爱，可是，我还不会骑自行车。
刚开始，我并不敢骑。妈妈告诉我；“滑板比自行车难多了，你滑板会滑了，自行车怎么不会骑呢？”在妈妈的鼓励下，我勇敢地跨上车，可是它老是东倒西歪的，我随着车的摆动，身体也扭得像个“S”。身上的汗珠好像豆粒一样在滚动，衣服湿透了，头发也像洗过了似的。而且，我还是摔了一跤，腰酸背疼，学骑自行车真辛苦啊！
第二天，我又推着自行车去学了，我进步了许多了。一开始，妈妈还一直扶着我，后来，妈妈看见我骑得稳当了，就不扶了，就用手轻轻地搭在我背上，使我有安全感。其实，这样没效果的。后来，妈妈索性把手放掉，就在旁边跟跑，然后，拍了拍手，轻轻地说L“为为会骑自行车喽……”我愣了愣神，又摔了一跤……
第三天，我会骑自行车了，刚开始我摔了跤，我很不服气，自己又上去试了一试，这会儿，我没有摔跤，妈妈在远处给我加油，我愣了一下，又想，我这次不能摔跤了，所以，我仍保持着平衡，我自豪地骑着，我想：我终于学会骑自行车啦！
现在，我觉得骑马自行车十分有趣。
课余生活的作文300字十：
我觉得，我们班体育很好的同学就是沈伽奇。因为，去年运动会时，沈伽奇得了冠军。
当时，运动员随着裁判员一声枪响，就纷纷冲出起跑线，像离弦的箭一样向前冲去。沈伽奇也不例外。他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮一般汹涌而来。
我们像疯了似的，一个劲地喊：“沈伽奇，加油！沈伽奇，加油……”沈伽奇越跑越起劲，其他运动员也不甘落后，拼命追赶，各个气喘吁吁，汗流浃背。
最后，沈伽奇用尽最后的力量，第一个冲过终点。他用他们的力量换来一块金光闪闪的金牌。
从此以后，我就觉得沈伽奇是我们班的运动健将。
书虫(周子梦上马小学四年级)
从小，我就听过这样一句话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我以为翻开书就会有黄金落下来，有玉掉出来。所以家中买了许多书。
可是，当我翻开第一本书，才知道自己上当了。书中并没有我要的东西，但是我还是慢慢地喜欢上看书，书成了我课余生活中不可缺少的东西。
瞧！我正在被窝中用灯光照着翻阅美国著名作家海明威的作品——《老人与海》。
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林箅，在茫茫的大海发生了看似平凡，而又不平凡的故事。“一个悲惨的故事，却射出一一个英雄人物。”这是老人亚地圣地亚哥说的。这简洁的话语，使我似乎听到了老人与海搏击的声音。
我瞄瞄远处，桌上堆积着厚厚如山的作业本，想着还有种种难题等着我去破解。不过我不怕。我离开被窝坐在书桌前，那灯光把所有的题目都照亮了。
书充实了我的课余生活，充实了我的第一天，我喜欢看书。
动物园(陈芳霞上马小学四年级)
休息的一天，我们坐车来到了动物园。
由于我最喜欢猴子，一到动物园，就跑到了猴山。只见一群猴子在一起嬉戏：有的用尾巴钓在树上晃荡，好像在荡秋千呢；有的踩在铁链上，好像在练功夫；还有的争着抢着吃香蕉。它们披着一身灰褐色的外套，姿态各不相同。呀，有只小猴在翻跟头呢，它蜷缩着身体，低着头，向前一翻，翻到了母猴身上。母猴怜爱地用舌头舔了舔小猴，我拿出相机，把这温馨的画面拍了下来。
心满意足的观看了猴山，我又来到狮子的公寓。有两只狮子缩在它们的凉台后面，互相抚摸着对方。我猜想：他们肯定在谈恋爱呢！于是，我把这一幕也记录在我的相机中。
不知不觉，天快黑了。我拿出拍的照片反复地看着，跑过去对爸爸小声地说：“下次，我们再来动物园玩！”
养花
“哈哈，亲爱的小草，我来啦！”这是我每天回到家的第一句话。
原来，这两天我们在上实践课。上园艺课的时候我学得很认真，所以学会了种草。我把草带回家，每天回到家就会给它浇水，有时候还给它施肥，它虽然只是一棵极为普通的小草，但我却十分珍爱它。
有一次，我半夜醒来，想起没有给草浇水，马上起身给它浇水。过了好久，在我的精心照料下，它渐渐地长大了。在阳光的照射下，它闪闪发亮，好像这就是它给我的回报；在微风中，它微微点头，好像在跟我道谢。我真是太喜欢这棵小草了！
其实，养花只是我课余生活的一部分，平常我还爱唱歌，跳舞，做手工，骑单车……这丰富多彩的课余生活让我的童年变得多彩多姿！
捉迷藏
我的课余生活可以说是丰富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜欢捉迷藏了。
那天，我和小伙伴们一起在公园里，玩捉迷藏的游戏，游戏规则是先“石头、剪子、布”然后，谁输谁就来找，接下来再“石头、剪子、布”，谁输就给找的人蒙眼睛，找的人要过40秒之后才来找，如果找到一个人，那个人就和他一起找，直到把所有人找到为止，最后第一个被找到的人来找，蒙眼睛的人依然不变。
我说完规则就和小伙伴们“石头、剪子、布”，结果张圣宜输了，所以就她先来找。我们又“石头、剪子、布”，这次是陈佳和输了，就有陈佳和来给找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戏开始了，大家东躲西藏，我也躲了起来，我心想，该躲哪儿呢？如果躲到三轮车后面的话，怕被看到脚，躲在前方的院子里吧，怕没有地方藏身，到底躲到哪里才好呢？我正在着急时，我想到了还是躲在大树上好。
我就像小猴子一样爬上了大树，我居高临下，小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他们的表情都很焦急，只怕张圣宜找到他们。只见他们急得全身冒汗，我却在树上偷笑，我还想，我要是一只小鸟那多好啊，我就可以在空中跟踪他们了。不一会儿，他们全都被张圣宜找到了。接着小伙伴们分头找起了我，找了二十几分钟也没找到我，我在树上往下看，不由自主地笑了起来，结果笑声出卖了我，小伙伴们都说我躲的最好了，我高兴极了！
啊！我们的课余生活是多么有趣啊！
做手工
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。
虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
种树
我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的要数种树了。
有一天，妈妈给我几颗松树的种子，对我说：“这几颗种子能不能长成松树就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理。”我接过妈妈手中的种子，高兴地一跳三丈，连忙把松树的种子小心翼翼地种在我家门前的一块空地上，然后再铺上一层薄薄的土。
春天到了，雨姑娘洒下春雨，到处生机勃勃，小松树也发芽了，草地里冒出几个嫩绿的小脑袋，两个小叶子悄悄的挺立着，贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：“我一定要让这几棵这么可爱的小树苗长成大树。”想着想着，我立刻拿出小铁锹，轻轻的给小苗们松松土，吩咐它们：“你们要快快长大呀！”
时间渐渐的过去了，小苗越长越高。现在已经快要和我差不多高了。
我高兴地跑到妈妈跟前说；“该交作业了。”“什么作业呀？”妈妈问。
“一个道理呀！”我说。
我明白了一个道理；“一份劳动，一份收获。”
做早餐
我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书、旅游、画画、跳皮筋。有时，我也喜欢自己做早餐。
星期天早上，我就自己动手做了一顿美味的早餐。
我首先准备了材料：面包、生菜、果酱、鸡蛋、火腿肉、牛奶，然后就可以一步一步开始做了。我先把牛奶泡到热水里，让它慢慢加热，又请爸爸给我煎了个鸡蛋。趁这个时间，我拿出两片面包均匀地抹上一层薄薄的果酱。把一片面包放在最下面，放上一片火腿肉，把洗净的生菜放到火腿肉上。这时鸡蛋也煎好了，我把鸡蛋放到生菜上面，最后把另一片面包盖到最上面，一个营养丰富、味道可口的汉堡就做成了。
我把热好的牛奶倒进杯子时，浓浓的奶香味飘了出来，馋得我的口水都快流出来了。我迫不及待地拿起汉堡，咬了一大口，放下汉堡，端起牛奶，美美地喝了一口。啊，美味极了！
吃着自己做的早餐，那种感觉真好。
我的课余生活就是这样既充实又有趣。
下象棋
说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑斓！其中有一项是我最喜欢的，那就是——象棋。
晚上，我和爸爸PK象棋。刚开始，爸爸就摆防守阵势，而我却攻防合体，让爸爸难以招架。可是过了一会儿，爸爸却掌握了优势，我当然不能坐以待毙，于是我派双炮出击，爸爸也不甘势弱，他要乘胜追击，于是派马出战，但是我的双炮智勇双全，爸爸的马还是被我杀的左逃右闪。爸爸眼看着自己的棋子被吃掉，却无计可施、无动于衷，只好被动应付，拱卒。这时，我又用右边的车吃掉了他的马，爸爸终于火冒三丈，把所有剩下的可以更好进攻的棋都出击，而我只用了车、马和爸爸进行白刃战！比赛越来越激烈，我想：这样也不是办法，得施妙计，哎，对方的将没人保护，我可以冲过去。我用连环马先把他将的路给灭一条，然后用炮把他将的剩下两条路封住，然后双炮出击夹击对方的将，爸爸无可奈何，只好投降！
是谁让我下过爸爸？是书是书还是书，书给了我许多知识，他不是只有读书、下棋的知识，还有许许多多的我们不知道的知识，所以我们要多看书！
最爱课外书
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！
