争做四好少年作文一：
大家好，我是xxx，我是一个活泼开朗、追求上进、乐于助人的好少年。
我在学习上认真刻苦，所以各科成绩都不错；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能认真地完成老师交给我的任务，做到万无一失。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、勤奋好学、积极上进
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，只有不断地学习，用知识武装自己，才能跟上这日新月异的时代步伐，才能更加适应这个社会，回报社会。因此我专心学习，孜孜以求。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。我是一个虚心好学，勤奋刻苦的学生。在学习上，我品学兼优，每个学期都被评为“全面发展好学生”，我能积极参加学校举行的各种活动，也取得了一些成绩，如：在2010年5月获常州市纵横码比赛获二等奖；6月份被评为校“四好少年”；10月份被评为“校园之星”；数学小报评比一等奖。但我从不为自己的一点成绩就自鸣得意、骄傲自满，俗话说得好：骄傲使人落后，谦虚使人进步，我要再接再厉，争取更大的进步。
二、团结友爱、乐于助人
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，但仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。在班级体中，我乐于助人，同学们有困难，我乐心帮助；同学们有不会做的题目，来请教我，我就会和她一起分析，解开难题之绳。我还是老师的小助手，经常帮老师收发作业本，还协助老师管理好班级工作，为老师减轻负担。
三、全面发展、特长突出
我兴趣广泛，如：爱好课外阅读、写作、弹钢琴、书法……，在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。在校，我曾获得过书法竞赛二等奖，平时我爱好写作，2010-2011年中有五篇文章发表在《武进日报》、5篇采访报道分别发表在《武进教育信息网》和校园网站上等。每晚临睡前半小时我必看书，以增加自己的知识含量。至今看过的书籍有《上下五千年》、《绿野仙踪》、《爱丽丝梦游仙境》、《十万个为什么》、《四大名著》、《鲁滨逊漂流记》以及一些儿童文学名著、青少年读物等……在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，这良好的看书习惯，促进了我的写作水平，作文多次作为范文在班级交流。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。老师从小就教导我们，在你们感受党的殷切关怀的同时，不要牢记党和人民的重托。老师，你放心吧，我一定会把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人、把信心留给自己，在德、智、体、美等方面全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
争做四好少年作文二：
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《从小事做起，争当四好少年》。
2009年10月国家主席胡锦涛爷爷向全国的少先队员发来贺信，亲切勉励全国少先队员时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量，并且对我们提出殷切期望——争当四好少年。如何争当一个四好少年呢？我认为争当四好少年必须从我做起，从小事做起。
一、争当热爱祖国，理想远大的好少年
从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最神圣的情感。我们在祖国妈妈环抱中幸福成长，看到祖国日益富强，我骄傲；看到五星红旗一次次升起在赛场上空，我自豪。祖国有危难时，如，西南旱灾，玉树地震，我能做的是为祖国默默祈福，捐出自己的压岁钱，献出自己的爱心。
仅有爱是不够的，我们必须树立远大的理想，回报祖国。我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”！他刻苦学习，向着目标努力，不懈努力，为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力。我也有自己的理想，就是做一名优秀教师，所以，从现在做起，我要发奋读书，不懈追求，不言放弃。
二、争当勤奋学习、追求上进的好少年
“吾生也有涯，而知也无涯”，生命是有限的，而知识是无限的。我们要学会学习，养成良好的学习习惯，善于灵活运用知识，像钱学森爷爷那样努力研究新问题。学习上，我给自己制定了合理的学习计划，自强自立，不依赖父母，学会独立思考、独立解决问题。
三、争当品德优良，团结友爱的好少年
行为成就美德，我们要说文明话、行文明事、做文明人。生活中，我会对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”；会上前扶起摔跤的同学；会认真遵守对别人的承诺；会细心帮助遇到困难的同学。只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明少年！
四、争当体魄强健，活泼开朗的好少年
如果把理想比作胜利的彼岸，那么我们的身体就是驶向彼岸的小船；小船如果不结实，是无法接受风浪考验的。如果我们没有一个健康的体魄，任你理想如何远大，理想永远都只是空想。在学校，我积极参加各种体育活动，从不放弃每一次锻炼身体的机会。
我们是株株幼苗，在祖国这片沃土上茁壮成长。明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦！让我们用自己的行动，以爱心、恒心、信心托起自己，做一个文明守纪的四好少年。
我的演讲完毕，谢谢！
争做四好少年作文三：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“四好少年”活动，这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四好少年”的要求。胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。
少年兴则国兴，少年强则国强。争当“四好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”“争做四好少年”的活动中，更加全面地发展。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。让“四好少年”的活动在我们的学校开花、结果。
争做四好少年作文四：
在演讲的开始，我想先给大家讲个真实的故事：去年暑假，我和几个同学一到去上海参观世博会。来到俄罗斯馆时，门前已排起了一条黑压压的“长龙”，将近三个小时后，我们好不容易挪到了入口，大家兴奋地相互击掌、欢呼。就在这时，有个人竟翻越栏杆，插在我们的前面！我们不满地向他抗议，那人却不知羞耻地向我们吼道：“吵什么吵！你们是哪里来的孩子？”
“江苏淮安的！”我们高声答道。
“那一定是个野蛮的地方！”
“你瞎说！”
“淮安是周恩来的家乡！”
“我们是周恩来家乡的人！”
大家七嘴八舌，声音越来越高，而那人不做声了，像被钉子钉在了原地，任由我们从他身边昂首走过。我想他一定是被“周恩来”这个响亮的名字震慑住了！
从那以后，我为“是周恩来家乡的人”而骄傲！我也更喜欢读有关周恩来故事的书了，他伟大的人格魅力和精神风貌深深地烙在我心灵的深处！
一百年前，刚刚十二岁的周恩来，就发出了振聋发聩的强音：“为中华之崛起而读书”！正是有了这样远大的理想，他在校刻苦学习，积极进取，以大无畏的精神投身到革命的洪流中，身为一国总理，他更是一心为国为民，鞠躬尽瘁，死而后已。
一百年后的我们，享受着周恩来等老一辈革命家用鲜血甚至生命，为我们创造的优越生活条件，我们有理由不珍惜吗？我们应当以他们为榜样，做一个热爱祖国，有着远大理想的好少年！
有了远大的理想，就要付诸实际行动，否则理想就成了“随便想想”。我们现在是学生，首先要学好知识，有了知识的土壤，理想之花才能灿烂绽放。其次，我们不仅要学习课堂的知识，还要向大自然、向社会学习。
年幼的周恩来经常和嗣母一起下地种菜，挑水做饭。十岁时，由于生活所迫，一个人闯荡社会，接触到了社会各个阶层的人，对当时的旧中国、旧社会有了深刻的了解。这一切更坚定了他革命的决心，他也在这个过程中形成了伟大的品格、高尚的涵养。
美国总理肯尼迪的夫人曾经饱含深情地说：“全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来！”一个外国人、一个总统的夫人，能发出这样肺腑的评价，可见周恩来人格的光辉力量。
面对飞机失事的危险，他毫不犹豫地将维系生命希望的降落伞让给了烈士的后代；面对“四人帮”的嚣张气焰，他不顾个人的安危，用自己病弱的身体，保护了大批的老革命战士，挽救了党和国家被分裂的危机；面对外国记者不怀好意的诘难，他那睿智、诙谐风趣的话语，总能让他们哑口无言、羞愧难当，维护了国家的形象、民族的尊严。
万隆会议上，他提出的“和平共处”的五项原则，享誉全球，它打击了霸权主义，维护了弱小国家的独立地位，团结了一切可以团结的力量。周恩来的这种不怕牺牲，团结友爱的优良品质，不正是我们争当“四好少年”应该学习的吗？
“四好少年”的第四“好”，就是要求我们做到：体格强健，活泼开朗。周恩来也为我们树立了光辉的榜样。童年的周恩来，身体比较瘦弱，后来，随伯父来到天津读书，他就一直坚持在凛冽的寒风中跑步、踢球、做操，几年下来，他的体格特别强健，周恩来为了国家、为了人民操劳一生，为新中国的建立和建设作出了巨大的贡献，他总是精神饱满地为人民服务，为党和国家奉献一切。
有人说：“性格决定命运。”这话不一定完全正确。但是开朗的性格，能使我们心无芥蒂，放远目光，追求崇高真理，实现人生价值。周恩来一生光明磊落，追求真理，他是我们学习的光辉典范。
同学们，我们生长在伟人的故乡，就让我们踏着伟人的足迹，秉承伟人的光辉传统，争当“四好少年”，做个德、智、体、美全面发展的好学生，长大了才能肩负时代赋予我们的神圣使命，让五星红旗的光芒，生生不息，代代传承！
谢谢大家！
争做四好少年作文五：
“春风送暖三月天，天天争做好少年”。为了能让学生了解雷锋、学习雷锋精神，引领学生们从身边做起，从小事做起，“知爱、感爱、奉献爱”，唱着雷锋的歌曲，踏着雷锋的路，努力争当四好少年，二七区刘砦小学大队部举行了一系列学雷锋活动。
镜头一：开展主题队会弘扬雷锋精神
队会上，队员们通过辅导员制作的幻灯片了解了谁是雷锋，什么是雷锋精神；接着辅导员陈老师选读一篇雷锋日记，让队员们在听后谈谈自己对雷锋精神的理解以及学到了什么。启发学生从小事做起以雷锋为榜样，争做四好少年。在队会的最后，辅导员陈老师让队员们每人做一件力所能及的好事、出一期关于雷锋的板报，并用自己的眼睛寻找自己身边的活雷锋。
镜头二：学雷锋听歌声
“学习雷锋好榜样，忠于祖国，终于党……”一句句洪亮的歌声回荡在校园中。这是刘砦小学正在举行《学雷锋听歌声》的歌咏比赛呢！看，参赛队员们个个精神抖擞、字正腔圆，展现了新一代少年的风貌，队员们用歌声表达了对雷锋叔叔的缅怀和敬仰之情。
镜头三：学雷锋见行动
在大队辅导员的带领下，雏鹰小队的队员们走上街头，帮助环卫工人清洁果皮箱、剔除乱贴乱画的小广告；走上社区，把每个长椅擦拭干净，供大家歇息。队员们虽然满头大汗，但大家没有抱怨，因为他们想像雷锋那样做一个奉献爱的好少年。
通过一系列活动，使队员们认识到了“一滴水只有融到大海中才不会干涸，一个人只有融到集体中才更有力量”的道理。
争做四好少年作文六：
我要争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现祖国的富强，努力向前。祖国是我们的母亲，我要好好学习报答祖国。
我要争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。我要珍惜时间、虚心好学，要把学习当作快乐的源泉。
我要争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手，奔向美好的明天。
对己克制，约束自己的语言和行为。
对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。
对物珍惜，养成勤俭节约的好习惯。
对事尽力，对事情认真负责，诚实、正直。
我要争当祖国的好少年：体魄强健，活泼开朗，用健康的身心，迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体，培养良好的卫生习惯。
我要争当祖国的好少年，请胡爷爷和老师们放心，今天，您们培育的小树苗，长大会成为国家的栋梁之才！
