点点滴滴都是爱作文一：
做班主任不是一天两天的事了，细细想想，班主任工作真的是有苦也有乐，班级学生性格各异，学习不一，品格差异等等，正是因为众多的不同，组成了一道道亮丽的风景线，进而组合成了一个个鲜活的班集体，为班级增添了不少乐趣。
三个臭皮匠赛过诸葛亮
班级的事务也有大小之分，我认为只要是凝聚班集体力量的事，一定要让学生发挥他的主人翁意识，前几天我们组织跳绳、广播操比赛，我以此为契机，对学生进行思想教育，然后让他们自己出主意，怎么训练才能做到短时高效，学生们对此项活动很感兴趣，高高兴兴地接受了任务。我发现班委的同学们首先精心挑选人员，首先挑选出跳绳精英，然后实行淘汰制，挑选人员时，他们不怕麻烦，分组选，用他们的话说，就是不漏掉一个有能力的人，只有能力强了才能为班级争光。人员固定好了，班长王文卓亲自喊着口号忙里偷闲的练习，有时我去看看他们练得怎么样时，常常听到的是文卓用喊哑了的声音认真的汇报练习情况，看到此情此景，我想，孩子们即使得不到第一，我也得好好表扬他们，因为他们有一颗凝聚的心，一颗积极向上的心，难道还有比这样的心更可贵的吗？
记得上一次更换班级文化，同学们积极开动脑筋，一起商量如何才能让文化墙会说话，更有意义，小组内展开了热烈的讨论，各小组汇报后，大家一起商量最后才一锤定音，我们的班级文化虽不华丽，但是体现出了各小组的特色，整个班级的风貌。班级同学的热心，积极献言献策同时也给予了我很大的鼓舞，看到孩子一件件可喜的作品问世，我更是由衷的喜悦。
一分耕耘，一分收获
这是我跟学生常常叨念的一句话，我班有少部分同学的学习情况明显比其他同学差。论智力、想象力都没有什么落后的现象，就是自理能力不强；课下说话比较大胆，课上却不敢发言，即使发言了，回答的问题也是结结巴巴的。基础较差，学习成绩不理想。课堂上这部分注意力不够集中，思想常开小差，比较沉闷，课下作业写的字迹了草，不能按时完成作业的现象严重，学习成绩不理想。孩子们在家庭中的依赖心理较重。因此，针对这一小部分同学，我经常找他们谈心，聊天，利用班会课和他们一起看《三个傻瓜》《叫我第一名》《美丽心灵》等励志影片，还经常给他们讲些伟人小时候的故事，有时还来点辩论会，让他们切实明确了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知道一分耕耘一分收获，也许是我常在孩子面前叨念，孩子们在清晨做完值日后能够在班长的带领下自觉的吟诵《日有所诵》《古诗词三百首》《沙与沫精选》等文质兼美的文章，我想学生收获的不仅仅是知识，更多的是精神大餐。
诚然班主任工作始终是繁琐而没有止境的，做一名班主任，徒有虚名也可以，兢兢业业也可以，但是这两者之后，付出的心血却不是三言两语说得清的。如果让我选择，我必将选择后者，因为只有曾经付出过，才会享受到成功的甘甜与喜悦，才能真正意会到为人师表的价值与崇高，因为，我得到的将是一个美丽的世界！
点点滴滴都是爱作文二：
2014年4月14号下午3点，高中部十位生活老师齐聚图书室，真诚交流自己在工作中的感动点滴，给我留下了深刻的印象。
袁老师说，高三四班一名男生感冒，拿着假条请假，看他走路都不一样，弯着腰，很痛苦的表情，刚到宿舍就吐了一地，袁老师赶快给学生拍背，让学生躺好，给学生端来热水吃下了药，安顿好以后，袁老师又拿来脸盆毛巾拖把，把孩子吐在地上的东西擦洗的干干净净，平时有些调皮的男孩这一次非常感动。
陈老师说，一次，一个学生发烧，咳得厉害，家是县里农村的，孩子不想麻烦父母，而班主任又在上课，所以，生活老师就搀着孩子走到转盘西面的刘寺诊所陪孩子一起拿药。我说，红林也在学校，可以让他开车领着学生去啊。她还有答案，原来孩子还有心里话，一路20分钟都在流泪，但是断断续续的哽咽中，孩子完成了和生活老师的交流。家庭的矛盾让他承受着极大的煎熬，和老师说说话，心情好了很多。
杨老师说，宿舍有一个叫魏强的，因为头上感染，每天三次抹药，害怕学生说又味道，她都是主动抽出时间，把学生叫到自己的办公室，一点一点给学生认真擦，有两点好处，一是避免其他学生的嘲笑，二是避免药物刺鼻的味道影响其他学生休息。……
每一个老师都认真讲述了发生在自己和学生之间的感人故事，图书室洋溢着温暖的气氛。这些老师得到的回报自然是丰厚的，有时候是一句谢谢。有时候大胆的孩子就叫生活老师一声妈妈，有时候是一颗糖塞到老师嘴里，还有满脸的笑容。更重要的是孩子们董事了起床早了，内务好了，表现越来越优秀。听着老师们的讲述，突然感觉到他们真的很伟大。
求实学校之所以很成功，其中非常重要的一点就是宿舍管理，我们的洗手间，卫生间，走廊，内务、宿舍卫生等，代表团每一次来学校参观，宿舍都是必须参观并且最能给大家楼下深刻印象的场所。今天我才深刻地了解其中成功的原因。以前，对生活老师的忽略是错误的。
总的说来，我给大家总结了四句话。
一是宿舍管理工作很重要；说实话，住宿是寄宿制学校管理过程中非常重要的一环，正常上课期间，有老师管理，还有班主任老师，学生基本上是很规范的，可是当学生上过课，回到宿舍，他们此时已经脱离了老师的视线，加上平时老师们管理的相对严格，所以，在宿舍的时间是学生相对放松的，因为生活老师没有老师们的威严，所以，生活老师的管理艺术显得尤为重要，今天的交流就很有价值，让老师们互通有无，相互学习，提高工作水平，提升管理境界，这是学校最想得到的结果。
二是大家一定要学习提高；为什么这样说呢？说实话，大家把宿舍管理的很好，无论是纪律卫生还是内务，无可挑剔，可是，今天老师们的发言，语言水平不是很高，事情很感人，没说出那个氛围来。我清楚，老师们大多的时间在劳作，很少有休息时间，但是要想更好地提高自己的管理水平，我让李红林助理给老师们买这样几本杂志，读者，青年文摘，演讲与口才，特别关注等，每个楼层一本，看完后交换，里面的一些故事一些语言值得大家学习，现在我们的宿舍管理达到一流的水平，这是很多同行认可的，但是，要是让一位生活老师出来讲一讲，我们如何做的，有什么理论依据，恐怕大家还是很为难的，不管是普通话还是语言，还是理论上的一些提升，都有所欠缺，这是大家需要努力的。所以给大家买的着一些图书，一定要认真读，好好看，好好提升自己的表达水平。
三是一如既往地付出爱心，爱心是教育的根本，对生活老师也是如此，朱永新曾说过，爱对于教育，就像水对于池塘，没有水不能称之为池塘，没有爱就不能称之为教育，刚才老师们讲了那么多有关爱心付出的故事，我很感动，相信更感动的是学生，很多情况下，任课教师传授的知识给学生留下的印象有时候还没有生活老师的一点关爱更让他们铭记于心，终身难忘，所以我希望大家一如既往地奉献自己的爱心，让更多的学生沐浴爱的阳光，健康快乐地成长。
四是多关注灰色人物，每个班都有个别学生性格有些怪异，突出表现就是不喜欢和别人交流，几乎处在自我封闭状态，这是一个敏感的信号，需要我们的生活老师慧眼独具，及时发现，尽量调节其生活过程中的问题，或者及时和班主任联系，艺术性地反馈其问题。大家知道，现在紧张的社会节奏下，个别学生的心理有一定问题，一个优秀的学校总是能以负责任的态度发现问题解决问题，帮助更多的孩子成长。
谢谢我们的生活老师，你们的伟大让我佩服。
点点滴滴都是爱作文三：
“最近比较冷，多穿点儿上班”，看见朋友的留言，一股淡淡的暖暖的柔情瞬间蔓延开去。冷雨清秋，还有什么比这样的关怀更入心更温暖？
亲情、友情、爱情一直是自己心中最美丽最幸福的守护，茫茫尘世，这些才是你永不破败的精神家园。所有的冷暖苦甜都因爱而化解消散，真爱无言，却是心灵最富足的营养，让人心怀阳光，感慨生活的美好实质、更有力量面对-面对生活中冰刀雪剑温柔的陪伴。
而友情之爱，一样是人生真爱。朋友的一句问候就可消融你暂时积聚心头的冰雪，让你心中萦绕暖暖的春水，那么安静、那么淡定。
有爱真好，生活真好。
听见心爱的外甥用他那揉满了阳光的清脆张扬的童声对着话筒对我发号施令那感觉是多么幸福：“二姨啊，我想让你给我买东西，买一个机器人、买一个挖掘机，都不是遥控的那种”，第二次通话外甥从娘手中强过话筒：“二姨啊，我让你帮我买的东西你买好了没？我想再加一个，你再给我买个卡车，下次回来帮我带回来。”这就是爱呀，因为爱所以没有犹豫没有遮拦，可以“为所欲为”可以“咄咄逼近”，也因为爱听见这样爱的施令心中流淌出棉柔的幸福。
“二姨，你怎么都不大回家呢”，听我调侃他说路太远，他立即掷地有声地说：“路上要是饿你捎着吃的呀”，我说天黑了会害怕，他立即出谋划策：“你带个手电筒照着就不怕了”。
点点滴滴都是爱。我爱外甥，也爱着他的爱，都那么深、深不见底。
亲情之爱，友情之爱，一切人间美好，我都爱着、用自己最简单的心最醇厚的爱守护着……
点点滴滴都是爱作文四：
爱在哪里？有人说，爱在山盟海誓；有人说，爱在天长地久；要我说，爱在我们身边的点点滴滴。
将记忆的阀门打开，记得初一的时候，我得了“腮腺炎”下巴开始一天天地肿胀起来像座小山似的，我能感觉到病毒在我的颈部寄生，我连说话的力气都没有，嗓子又干又痒，像有千万个小虫在爬似的，苦不堪言。妈妈立即带我去医院检查，一方方的药酷刑一般折磨着我，一贴就要好几十元，我发现那个斤斤计较的母亲似乎慷慨大方了起来，连续贴了几贴药之后，病毒还是死皮赖脸地呆在我的颈部。
那天，大雪纷飞，世间的一切都变成了白色，仿佛处在了童话的世界中，母亲突然听同事说有一个老郎中治腮腺炎十分灵，她望了望银装素裹的世界，一言不发，面色铁青地出了门，从窗口望去，银白色的大地上，母亲踩着齐膝盖的大雪，迎着呼啸的北风，一步步艰难地走着，在身后留下了一串孤独的脚印，我眼睛一酸，眼泪不争气地流了下来。
过了一会儿，母亲带着疲惫的面容回来了，鞋子早已经湿透，裤子上全是冰碴子，见到我，面带喜色得对我说：“孩子，那个老郎中说，仙人掌可以治腮腺炎，这不，我刚买了盆仙人掌。”说着，提了提手中的纸袋。
只记得母亲夜以继日地用镊子一根根地去掉仙人掌的刺，一根、两根、三根……，后来，母亲身旁的刺堆得像一座小山。突然之间，我发现那个平时粗心大意的母亲似乎是如此细心，即使是再小的刺，母亲也会用爱的镊子将它拨除。夜深了，月亮已经披上夜色的纱，母亲最终抵不过白天工作的疲乏，拨刺的手越来越慢，一个疏忽，泛黄色的刺扎入折母亲的手指，鲜经色的血液如小溪一般，汩汩冒出，我的心脏也像被刺扎了一样，“十指连心”的感觉是那么真真切切。
几滴红色和绿色混合，我连忙去给母亲包扎，母亲轻描淡写的说：“没关系。”我强忍住不哭，可是，泪如同奔涌的潮水一般涌出来。当母亲用仙人掌制成的药小心翼翼地为我敷上，泪水已决堤。嘴边咸咸的，妈妈对我说：“怎么样，感觉好的了吗？”
我为什么哭得这么凶，嘴里一遍又一遍地重复着：“好痛，好痛！”其实我是在尽力掩饰自己的感动，母亲一遍遍地安慰我，否则我会把泪流干，窗外冷风呼啸，室内温暖如春。
在记忆深处，妈妈蹲在地上为我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的血，我都会将它们添在我人生的画卷上，即使不是名胜古迹，不是奇山秀水，妈妈给我的风景总是深深地记忆在我脑海中，总是让我不时感动……
妈妈对我的点点滴滴能汇成大海，我对母亲的爱像小河，连绵不绝，正是这丝丝缕缕、一点一滴的爱，为我遮风挡雨，为我付出一切，生活之中，点点滴滴，处处都是爱！
点点滴滴都是爱作文五：
几乎所有美丽动人的爱情故事结局都是“有情人终成眷属”。而所有的人似乎都心领神会的不去追问那些有情人成了眷属后的生活如何，他们是否红过脸、吵过架？是否开始发现对方的缺点？是否开始同床异梦？是否最终分道扬镳？他们当中能够相敬如宾、白头偕老的又有多少？关于这些问题的答案，过来的人或心照不宣或危言耸听，未经历的人依然激情澎湃、信誓旦旦地以为地久天长非己莫属，于是便有了围城内外进进出出的热闹。
正所谓：“相爱容易，相处太难”。爱情常常是在一个充满想象的空间里，因为思念、回忆、憧憬和距离而愈加美丽动人。当距离消失，想象便失去了飞翔的翅膀，爱情如仙女落入凡尘，她的神秘和艳丽渐渐被柴米油盐喜怒哀乐生老病死交结而成的平淡生活洗去，生活的现实几乎掩盖了浪漫的光环。往日炽热专注的目光变得漫不经心，不厌其烦的绵绵情话变成了言简意赅的三言两语，往日看不够的举手透足渐渐觉得有些碍眼……是不爱了吗？那曾经有过的一切分明历历在目；还爱吗？感觉似乎又不同从前……
爱情是浪漫的，她是两个人的相互爱慕，相互倾心，可以不考虑明天的早餐、不考虑烦人的家务、不考虑柴米油盐的琐碎，两个人只管尽情地谈情说爱，聊些风花雪月的事；而婚姻是两个人在一起过日子，自然要涉及钱、房子、家具，也必然要穿衣吃饭养育孩子，柴米油言衣食住行一样都不能少，而这些都是物质的，也是现实的，因此婚姻较之爱情少了一份洒脱的浪漫。
爱情真正的天敌，是时间，是岁月。爱情要战胜时间和岁月，凭的是温情而不是激情；要的是宽容而不是占有；靠的是忍让而不是要求；有的是真诚而不是虚情；否则，岁月无情，怎么来得及相伴到老？而今的社会，不少人心浮气躁，爱情也变得越来越“快餐化”——讲求速战速决，只管这一顿吃饱就好。若不是存心自欺欺人的话，这样的人真的是不幸和可怜。
点点滴滴都是爱作文六：
昨晚半夜时被一只蚊子给吵醒。我与孩子她爹同时一骨碌地爬起，挠着惺忪的双眼，拿着电蚊拍满屋子地找着，生怕它又把女儿那粉嫩的小脸给咬坏了，直到将它消灭为止。这样的夜晚自女儿出生后，不知道上演了多少回。
这就是天底下最伟大又最平凡的父母之爱。它体现在点点滴滴的小事中。在给孩子吹凉杯中的开水的时候，在给孩子一遍遍冲洗水果的行为中，在每个夜晚醒来时轻轻地为孩子拉上被角的举动里……
父母对于孩子的爱总是那么毫不保留，却又一点也不张扬，似乎他们为孩子所做的一切都是天经地义的。由此想到了前不久给孩子买的故事碟片，里头有一个“鹿妈妈与狮子”的故事，大意是：鹿妈妈在陪完孩子们捉迷藏后，到野外为他们去采鲜嫩的青草，她边采边哼着歌儿“这里的青草真正好，小鹿吃的饱又饱，妈妈乐的哈哈笑”，此时一只凶猛的狮子正慢慢地向她靠近，她马上就要成为狮子的美味午餐了，她拼命地请求狮子放过她，因为她还有三只嗷嗷待哺的小鹿，他们才两个月大，还不会捕食。但就要到嘴里的食物怎可轻易放弃，狮子不答应。最后在鹿妈妈交出了她头上的鹿角以后，狮子才同意让她回去给孩子们交代几句话。鹿妈妈回去了，她对孩子们说，她要出一趟远门，吃草时要找嫩一些的，喝水时到远点的地方，那里的水更干净，没事的时候不要老往外跑，外面不安全。最后她回到狮子身边任其处置。她那伟大的母爱感动了狮子，狮子最终没有吃她，且把鹿角还给了她……
我想听过这一故事的孩子一定更能感受妈妈的爱。真希望这一代的孩子们能从父母的点滴行为中理解父母的爱，并接下爱心接力棒，长大后孝敬父母，关爱他人。
点点滴滴都是爱作文七：
其实早就知道会有这么一天，可当这一天真的到来，还是悴不及防，凌乱……
半年没有更新了。
儿子开学一个月了，这个月，咋这么漫长？
最近心情总是不好，总是回想起儿子小时候的事情……
春节，没有买鞭炮，邻居嫂子给贴的春联，去花市也没买到称心的花，就这么淡淡的，想念……
春节那天，我从家庭走出来整整一年，自己一个人在心底里默默纪念。感恩，给我机会的每一个人，让我知道我是个有用的人，对我服务的这个单位，对这个社会，我还有价值。感恩，信任我，给我这个平台，给我鼓励，让我找回了自信，重塑了自我；感恩，懂我的人……
昨天，从邮局取回艳秋寄来的包裹，感动，自己不是个善于表达的人，这份厚爱，记在心里。春节回家还记挂着我的病，老人从山里挖的草药，带回北京寄给我，这份牵挂，这份情谊，我如何承受得起！艳秋，四年同窗，交流很少，黑黑的眸子里流淌着单纯善良的光，妩媚中夹杂着淡淡的忧伤。20年后再见时，已是温婉大方、成熟知性的辣妈，没变的是根植于生命的那份纯真。
十多年没联系的同事、师姐，我的老上司，当年给过我很多的帮助，工作中、生活中，也是一直没有表达过感谢。前些日子辗转找到我，有很好的机会，她第一个想到了我，我何德何能，被如此宠爱着，我想，一定是前世的缘吧？我用什么来回报这份厚爱？
也是一位同事、师兄，我的上司，刚毕业时给了我很多的帮助，一直感激在心。离开单位多年，没有音信，后来朋友一起聚餐时遇见，说我在他最困难的时候给了他很大的帮助，他一五一十的述说，我竟是没有一点印象，甚至疑心是不是他记错了人，错把别人的功德记在我身上，我也仿佛贪了别人的功劳，很是不安。
从家庭回归社会，我不懂职场，不懂世故，依着我正直善良的本性认真处事，不懈怠，不苟且，所幸，所遇都是良善之辈，使我重回职场迈出的第一步温暖而坚实。这一年，对我服务的这个团体我充满着感激，同事的配合、帮助，领导的信任、支持，从心底里默默感谢身边的每一个人，陪我走过这段岁月。感谢助我成长，解我困惑，给我信心和勇气的人，感谢！
点点滴滴都是爱作文八：
每一个人度过的时光，都有着一些难忘的故事。作为教师的我们，在与学生共同成长的生命历程中，那一个个鲜活的教育故事比比皆是，只要关注，只要倾听，就能体会出发生在我们身边的这些故事中所蕴涵的真谛，从而有所进步、有所感悟。
工作已经十年有余，回首自己的教育生涯，我与学生之间发生的事，有些已经淡忘，但是还有一些却历历在目。那是我刚参加工作时的事，他对我来说确实印象特别深刻，至今难忘。一件让我特别感动，一件让我特别恼火，另一件则让我既恼火又感动。
那时的我很是能和学生打成一片。一个冬天的早上，下着大雪，我有第一节课，由于家离学校较远，那天没有吃早饭就赶去了学校。上完第一节课后，刚刚回到办公桌前，一个叫尚佳巍的学生拿着一块面包和一盒牛奶向我走来，当时的我有一瞬间的疑惑：这个时候，这个地点，学生来干什么。很快，面包和牛奶放到了我的面前。我当时简直不敢相信，我并没有在班上说我没有吃早饭，但这个学生看出来了，并送来了早饭，当然，也许他只是觉得我来上第一节课没吃早饭，总而言之，这件事让我很感动。过后从别的同学那里得知，这早餐是他自己的，我听后又有点激动。我当时工作时间不长，觉得教师这个工作压力大、强度也不小，一直总想着换一个工作，但这份早餐让我的想法改变了，我觉得没有哪一个工作可以给我这种心灵上的感动，老师为学生所付出的，学生都明白在心，学生们都是一个个有血有肉活生生的人，他们不仅仅是工作的对象，这是教师这个工作的特殊性，没有哪个工作可以代替。
就在我满怀爱心立志做好一名教师的时候，却发生了一件让我恼火的事情。
一次监考时，一个学生在那儿左顾右盼，我知道他想作弊，就走过去站在他旁边，这样不着痕迹地警告了他之后，他开始安分守己地考试了，我就站到后面去监考了，谁知我一走开他又开始左顾右盼了，我只好又走了过去，这样来回几次后他终于没有了耐性，我一走开他就拿出答案准备抄，我立刻过去准备没收答案，他看见我过来很快将答案塞到桌子里去了。我自己去拿，他说：“你干嘛？”我说：“答案拿出来。”
他说：“我没有答案！边说边用手臂挡住抽屉口。”
我说：“那你让我看看抽屉里是什么。”
他坚决不让。
我说：“你作弊。”
他说：“我什么时候作弊的？”
我一下火了：“你还能算是个人吗？正在做的事也能赖啊”，
学生（一脸痞养）：“你才不是人呢”
我说：“考完后来解决你的问题”
我当时很激动，不明白为什么他作弊被当场抓获时还能抵赖，考虑到当时别的学生还要考试，所以我把这件事留到考试结束后再来解决。后来，在他们班主任的施压下，他过来向我道了歉，也承认了自己作弊，当时我想这件事也就到此为止了。没想到没过几天，我收到了一封恐吓信，我立刻猜到是这个学生写的，问他时他说字迹跟他的不一样，不是他写的，还说要帮我找出写恐吓信的学生。他们班的班主任暗中调查的结果是的确是他所写，人证、物证俱全，这时他才承认，后来家长过来道歉了事。
这件事处理过程中我的情绪有点激动，在他说第二句话的时候，我就应该说“考完后来解决你的问题”，考试的时候跟他纠缠既解决不了问题，又影响了其他学生的考试，我们遇到问题时必须要“先稳面、后抓点”。而且，也不会给他说出“你才不是人呢”这样的话的机会。后来猜到他写了恐吓信时，也不应该在没有证据时就很冲动地让他过来，这样反而让自己很被动，当时应该自己做足功课考虑周全后再让他过来，这样才有可能让他真正认识到错误。
我工作以来一直书生气十足，把学生看的很单纯，其实学校也是一个小社会，里面什么样的学生都有，作为教师的我们，还是需要跟他们斗智斗勇的，千万别小瞧他们。我们要与时俱进，不能用简单的头脑应对复杂的世界。我当时刚结束了学生的身份离开了校园，又进入了学校工作，生活环境一直都很单纯，那时的我需要走出校园看看社会是什么样子。不了解社会就不会真正了解学生，因为学生不可能把头脑洗干净之后才到学校来学习。没有一个学生是白纸。事实上他们把什么（包括正反两方面）都带到学校里来了，教师躲是躲不开的。现实就是这个样子，你要学会面对。人不能生活在美丽的幻想中。再说老师还要和家长打交道，没有社会经验，那就更不行了。
遇到调皮又任性的学生，有时候真不知道怎么办，但一件事情让我对此有了新的认识。一天，我去上课，大家都准备好了课本、笔记本，只有彬没有准备，他翘着二郎腿戴着耳机一边唱歌一边看漫画。我提醒他说：李同学，上课了，请不要在课堂上做不相干的事，好吗？谁知他像疯了一样跳起来，“关你什么事！我哪里碍你上课了？我哪里有做不相干的事？八婆！”我气愤极了：你说什么？你再说一遍？他竟然有把刚才辱骂我的话再重复了一遍。完了还挑衅说：我说了，你又能怎么样？我重重地一巴掌打在他的脸上！（打学生是不对的，这也是我第一次打学生）。他有点震惊地看看我：你敢打我？我大声地回答他：“我没有打你，你也没有唱歌，你也没有骂我，我们之间什么事情也没有发生！”我刚一说完，全班同学都热烈地鼓起掌来！我没有想到学生竟然支持我的行为！这个恶劣的学生低下了头，不敢再说什么了。这一节课特别安静，安静得有点反常。下课后，我就当没有发生任何事一样离开教室，李某跟着我一路走到我的办公室。
我问他：“你跟着我干什么？”
他说：“老师，刚才我错了，对不起！”
我故意说：“是吗？刚才发生什么事了？”
他不好意思地把刚才的过程说了一遍。
我又问他：你为什么现在才知道你错了？是什么使你认识到你错了？一开始我叫你取下耳机来的时候，你还认为你很有道理，你一定是认为我错了，是我碍着你听歌的，是不是？
他说：“是的，是我态度不好，让老师伤心了！”
我说：“你刚才的态度只是不好这么简单吗？不是不好，而是恶劣！”
随后对他进行了一个多小时的谈话教育。
后来奇迹发生了，不但我去上课他很安静，认真听课，而且在其他老师上课时也一样地安静下来了。
后来，我找他谈了几次。他告诉我，他那节课一直默默的呆坐。已经很久没有人这样骂过他了，也没有人还在意他的所作所为。无论他做什么，无论他怎么做，都没有人理会计较。他和同学打架，父母为同学支付医药费，学校处理了其他的学生，连他的名字都不再提。他上课故意看一本武侠书，班主任看见了干脆不管。他去惹那些女孩子，老师只找那些女孩子谈话，根本不和他计较。他说，自己活着真的是行尸走肉了。他曾经很喜欢读书，也曾经有过理想，有一次他还和同学在争论是武中好还是二中好，老师听见了，说，哪所学校都不好，黑社会最好，你们几个以后都可以参加黑社会。气得他和那几位同学放学的时候把老师的摩托的轮胎给“摧毁”了，当然，后果就是他和那几位同学都被学校勒令转学。还有一次做数学试卷，卷子差了一张，老师就过来拿他的。老师说，你做第一张的选择题就行了，其他的题反正你不会做，那还不如把试卷给别人用。气得他把试卷给撕得粉碎。他换过几所学校了，父母不再对他抱有希望。他想起老师曾经劝过一个调皮的同学：你可以不在乎你现在的所作所为，但你终有为人父的一天，以后你的孩子问到你中学时代的事情，你怎么给他讲？你对你的孩子怎么交代？他这时候想起来老师的话，竟觉得老师简直就是说给他听的。他做的那些事情，对任何人都无法交代啊。他那天晚上整夜都没有睡意，整夜都在想，他最后终于想明白了，他应该换一个活法，应该好好的活给别人看，他不是人渣，不是混帐，不是小流氓他是个人，一个可以活得很健康很阳光很充实很个性很成功的人……
他的变化是我打他时始料不及的，其实当时自己打着一巴掌的时候心里也是很没底的，要是打反了就下不了台了。还好，我居然无意间就找到了一把钥匙，解开了一把“尘封”许久的生命之锁。
学校里每天都在发生着各种各样的教育教学故事，我将用心聆听，用心思考，用心品尝教学带给我的各种体验。
点点滴滴都是爱作文九：
女儿回学校了，我又自由了！
今天，来到了我家未来的厂区。家里买了块地皮，想建粮食烘干厂。买的是座小山包，从去年秋天，就一直在平整，搞建设，为此，老公简直变成愚公了，天天在挖山。最近，进入了建厂房阶段，老公每天在厂区住着，因为要看着设备，还要早早起来看着施工，这大半年下来，他瘦了很多，人也变黑了，甚至脊柱都有些弯了！我看着很心疼，可又帮不了他多少忙。
下午，我在屋子里，老公从外面进来，递给我一个小柿子，说：“我种的柿子，这是熟的第一个！”我接过来，看着那个小柿子，一股暖流涌上心头！我咬了一口，把那一半塞到老公嘴里了！老公，幸福要我们俩来分享才有意义！
我这个憨憨的老公，几乎没有在情人节里主动给我送过一枝花，他给我的都是实实在在的爱：结婚十年，我们买了楼，结婚纪念日那天搬进的新居。结婚十五年，他送我离职去学习，因为我想圆自己的大学梦（当初初中毕业考的中师，没上大学一直是我的遗憾）。结婚十五年，我圆了上大学的梦！我在外学习的三年半，老公一个人在家忍受着孤独、寂寞，努力的挣钱，供我和女儿在外花销。他有时候，会开玩笑的说：“我供两个大学生，我容易吗！”今年，是我们结婚二十年，老公又有了，新的动作：建起了属于我们自己家的工厂，为了这个厂子的建设，老公真的是付出了太多的体力和脑力！
老公：我知道，你之所以如此的拼搏，一切都是源于爱，你想给我和女儿最好的生活！辛苦了，老公！
点点滴滴都是爱作文十：
此时此刻，我是借着烛光写这些文字的。
随之跳动的不只是点点烛光，还有颗被爱浸透的心。
突然断电，搅乱了一切。正运行着的电脑提示断电，手头工作被迫搁置起来。恰好也到了下班时间，我摸索着粗略收拾了一下，锁门下楼。没成想手套落在了办公室。整个办公楼漆黑一片，上去取有点打怵，索性就这么凑合着骑车回了家。习惯性的摸手机，没在包里。看来手机也落在了办公桌上。你说手机这玩意，没买时觉得可有可无。一旦用上了，偶尔离了身就会有种没着没落的感觉，总怕有人来电话，典型的手机综合症。
刚做好晚饭，有人敲门，“当、当、当……”“谁呀？”开门一看原来是母亲擎着一只点燃的蜡烛来了。父亲紧随其后。“打电话没人接”父亲说。“突然停电，把手机落单位了。”我答。平时父亲话少，我有些敬畏他，但他的那份爱我能体会到。
记得上高二那年一次回家周，父亲骑摩托车接我回家，路上冷风袭袭，打在脸上，吹乱了头发，我忍不住把头缩进衣领里。父亲让我把头靠在他背上，用一只手护把，另一只手却紧紧护住我的左膝盖。我怕父亲这个姿势累，况且这样也不安全，谎说一点也不冷，他这才把手抽了回去。
1998年10月8日也是个值得回忆的日子，那是我生完小孩的第二天。乘车从医院回家，该到我所居住的楼盘时，有道门很窄，行不了车。这段路需要下车走到楼门那里去。就在我要下车的那一刻，年过半百的父亲弯下了腰，他执意要背我走这段路。我再三拒绝，父亲无奈的放弃了。直到今天，我的脑海里经常会浮现那一幕。敬爱的父亲，你在艰难困苦面前从不曾弯过腰，可是你却因了这份父爱而甘愿俯首，这让我这做女儿的如何承受！
人常说父爱如山，这是座沉默的大山，是一种默默无闻，寓于无形之中的情感。只要我们用心体会不难发现：父爱是博大、深沉、不留痕迹的。而母爱却如涓涓细流，滋润着儿女的心田。
母亲也是个不善言辞的人，她细致入微地照顾我们的饮食起居。孩童时代，隆冬季节，我们穿着母亲做的千层底的厚棉鞋到处炫耀。那鞋底雪白雪白的，一层叠一层，层层齐整。针脚细密，鞋面漂亮，常引来众人啧啧称赞之声；在外求学时，临走她要把我们所带之物包括零用钱、水果、衣服鞋帽、常备药品、甚至是女性用品……一一准备齐全。
那是离高考还剩三天时，我突然发高烧，浑身冷得直打寒颤。父亲来了，见我病成这样，非要带我去医院。我安慰他，说没事的，并嘱咐父亲千万别把生病的事告诉母亲，免得她担心。可是下午父母还是从30里地外赶来了，带我去了医院。后来听母亲单位的一位阿姨讲，听说我病了之后，母亲忍不住哭了。她是心疼我，同时也为我的前途担忧啊！
这两天老公出差，家里就剩下我们娘俩。想必是父母看到停电，一是怕我们没准备蜡烛，二是担心我们母子害怕才过来的吧！虽然父母没有太多的言语，可是我懂。直到晚上八点多他们才离开，照例点着只蜡烛下楼，走时把一包蜡烛留给我们，嘱咐我们关好门。送走两位老人，我的心绪难以平静。儿子问我：“妈妈，你写什么呢？”我告诉儿子：“妈妈在记录幸福。”七十要个家，八十要个妈。我只希望父母健健康康、平平安安，等到逍遥八十岁的时候，还有父母陪在身边，还在享受做女儿的快乐，那该是一件多么幸福的事情！
