以标准为题的作文一：标准（544字）
标准，英文STANDARD，一切食物的衡量皆有标准，然而美的标准有局限吗？有固定的标准吗？
相貌是与生俱来的，身体发肤授之父母，无论美与不美都是父母锁创造的，上天给予每个人的都是公平的，倘若化上浓妆，穿着华丽的衣服，弄得花枝招展与不化妆，穿着朴素相比，很明显前者是经过一番修饰的美，胜算较大，但美的过于高调了；后者是不修饰的美，显得过于暗淡了。虽说璞玉总是经过一番雕刻才能体现它真正的价值，但是凡事总是有一个标准，适度就好。
外在的美是修饰出来的，但内在美是抹灭不去的。
现在社会的年轻人，总是赶时髦，爱炫耀自己，素质不好，却做作，没学问，因此常把自己推入虚伪，物质的世界中，真是“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。真正有素质的人，在他们的一举一动中就能体现出来，对长辈恭敬，与人为善，说话文雅，举止得体，公共场所大方优雅……这样的人不用多说，自然就知道那才是美的高雅。
一个人，就算她外貌是如何的举世无双，但有着一颗丑陋的信，又有什么意义呢？
人最重要的就是心灵美，不计较自己付出多少，得到回报有几分，自己力所能及的事就勇敢多做，帮助别人，给予别人无微不至的关怀，总是默默无私的付出着，不求回报，就如诗言“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这样的人才是真正的美。
SO美无极限。
以标准为题的作文二：标准（674字）
20XX年4月20日，那个人已经离开了他还眷恋的世界。正在走向天堂的路上，他回望着自己放心不下的孩子们，觉得还不够，还不够。丛飞，一个平凡而响亮的名字。
相信吗？有人能拿出上百万元资助贫困学生而拿不出家人日常的生活费。他就是一个！相信吗？面对巨大的压力，仍能用尽自己的能力甚至是生命，还要坚持自己所选所走的路。他也做到了！正因为这是心中的标准，他做到了。
为什么自己已经这么困难了还要继续去资助去捐助？丛飞的回答出乎意料的简单：“我停不下来了。”他很清楚，只要他停了，那就意味着孩子们的学业也停了，他们的前途就完了。他把让孩子们上完学定为自己的标准——一个朴实可爱的标准。
他已经习惯别人的谈论，心中只有他的孩子们。他人的声音不再重要，说好心已不重要，说傻已不在意，说炒作更是不屑一顾，只要他的孩子叫他一声“丛飞爸爸”。也只有这一句话能使他开心。一个简单的要求，一个平凡的标准。
他说对不起的是自己的妻儿。“男儿膝下有黄金”，当他把跪下跟朋友借来的钱拿去资助孩子们的时候，他已再也拿不出给女儿上学的钱了。标准，又是那“可恶”的标准使自己的生活自己的生活标准一降再降。没办法，他还没达到他心中的标准。
别人说：“行了，你已经做了够多了，歇歇吧！”他说：“不行，我还做得不够，还要继续下去。”不要怨他，只因为你们心中的标准不同；不要笑他，只因为你们心中的标准不同；更加不要可怜他，还是因为你们心中的标准不同。
他带着无限的眷恋和很多遗憾走了，他没达到自己的标准，也许那“标准”真是太高太高。他是成功的，他遵从着自己的标准一路走下去。看，天堂的那头，他正向我们挥手。
以标准为题的作文三：标准（363字）
答案，本就是五花八门，各式各样的，就像吃蛋糕，符合口味就可以了。可是你呢？偏偏带上“标准”这一顶大帽子。就因为这两个字，有多少同学蒙冤受屈；就因为这两个字，有多少真理被抹煞。现在，我，要呈上你的三大罪状：
罪状一：谋杀创新。回答问题，一点儿不对就要被你否定；一个词用错就要返工重写。这可害苦了小作者们！他们的独具匠心被你谋杀，他们的良苦用心被你割裂。标准答案，你太不应该了吧！
罪状二：迷惑老师。老师本来是我们的天空，用甘甜的露珠滋润我们祖国的花朵。可是，就因为你的到来，使老师的眼里容不得一丁点的沙粒，使老师的话语缺少了鲜活与激励。标准答案，你太不应该了吧！
罪状三：苦了同学。就因为你，让我们的笑颜蒙上了阴霾，看那一个个“苦瓜脸”；一只只“熊猫眼”，你就像瘟疫，在不断的蔓延。趁早收手吧，标准答案！
标准答案，你说，该拿你怎么办！
